Education
2000 - 2005
2000 - 2005Doctorate
Ataturk University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi, Turkey
1997 - 2000
1997 - 2000Postgraduate
Erciyes University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili Ve Edebiyatı, Turkey
1993 - 1997
1993 - 1997Undergraduate
Erciyes University, Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili Ve Edebiyatı, Turkey
Dissertations
2005
2005Doctorate
İlköğretim II. Kademe Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme. Erzurum:
Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Öğretmenliği Bilim Dalı
2000
2000Postgraduate
Aladağ Yörüklerinin (Karakoyunlu, Horzum, Müsürler, Honamlı, Karakeçili, Sarıkeçili, Keşefli…) Dil, Folklor ve Halk Edebiyatı.
Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili Ve Edebiyatı Anabilim Dalı Türk Dili Bilim Dalı
Foreign Languages
B2 Upper Intermediate
B2 Upper IntermediateEnglish
Certificates, Courses and Trainings
2011
2011Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Eğitimcilerin Eğitimi Kursu (25 – 29 Temmuz 2011)
Foreign Language
ERSEM – Erciyes Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, Kayseri
2008
2008Hayat Yolunda Başarı ve Hafıza Teknikleri Semineri
IT
PDA - Personal Development Academy
2008
2008Etkili Konuşma Semineri
IT
PDA - Personal Development Academy
2003
2003Türkçe Programını Değerlendirme (İlköğretim 1-8) Semineri
Education Management and Planning
MEB - Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı
2001
2001Türkçe Öğretimi Yöntem ve Teknikleri Semineri
Education Management and Planning
MEB - Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı
1999
1999Türkçe Öğretimi Formatörlük Kursu
Education Management and Planning
MEB - Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığı
1988
1988İngilizce Hizmetiçi Eğitimi Kursu
Education Management and Planning
MEB - Kayseri İl Millî Eğitim Müdürlüğü
1987
1987Türkçe Öğretimi ve Metotları Kursu (İlk Okuma ve Yazma)
Education Management and Planning
MEB - Adıyaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Research Areas
Social Sciences and Humanities
Education
Education in Turkish Language and Literature
Education in Turkish Language
Academic Positions
2017 - Continues
2017 - ContinuesProfessor
Erciyes University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2012 - 2017
2012 - 2017Associate Professor
Erciyes University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2009 - 2012
2009 - 2012Assistant Professor
Erciyes University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
2006 - 2009
2006 - 2009Assistant Professor
Niğde Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
Managerial Experience
2019 - Continues
2019 - ContinuesHead of Department
Erciyes University, Eğitim Fakültesi
2012 - 2015
2012 - 2015Erciyes University
2012 - 2013
2012 - 2013Vice Dean
Erciyes University, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
Non Academic Experience
2009 - Continues
2009 - ContinuesÖğretim Üyesi
Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Öğretim Üyesi
2016 - 2016
2016 - 2016EĞİTİM ELEMANI
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, EĞİTİM ELEMANI
2005 - 2009
2005 - 2009Öğretim Üyesi
Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Öğretim Üyesi
1997 - 2005
1997 - 2005Other Public Institution, Millî Eğitim Bakanlığı
1997 - 2005
1997 - 2005Öğretmen
MEB İlköğretim Genel Müdürlüğü, Öğretmen
1987 - 1997
1987 - 1997Other Public Institution, Millî Eğitim Bakanlığı
1986 - 1997
1986 - 1997Öğretmen
MEB İlköğretim Genel Müdürlüğü, Öğretmen
Courses
Doctorate
Doctorate
Türkçe Öğretiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Yaklaşım ve Yöntemler
Türkçe Eğitimi Yöntem ve Teknikleri
Türkçe Testi Geliştirme Teknikleri
Supervised Theses
2023
2023Doctorate
TÜRKÇENİN İKİNCİ DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE DENGELİ OKUMA YAZMA YAKLAŞIMININ UYGULANMASI
Göçer A. (Advisor)
B.SIDDIK(Student)
2023
2023Postgraduate
Çizgi Filmlerin Anlama ve Anlatma Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılabilirliği Üzerine Bir Araştırma
Göçer A. (Advisor)
F.TAĞMAN(Student)
2023
2023Doctorate
Dilsel ve Düşünsel Becerilerin Kazandırılması ve Geliştirilmesi Açısından Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Karikatür Kullanımı
Göçer A. (Advisor)
O.Akgül(Student)
2022
2022Doctorate
Türkçe Dersi Etkileşimli Sınıf Ortamlarında İletişim Becerilerinin Gelişimi ve Değerlendirilmesi
Göçer A. (Advisor)
S.Garip(Student)
2021
2021Doctorate
Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Görev Temelli Öğretim Yönteminin İletişimsel Beceriler Bağlamında Kullanımı
Göçer A. (Advisor)
B.FERHAT(Student)
2020
2020Postgraduate
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA VE DİNLEME BECERİLERİNİN GELİŞİMİ AÇISINDAN İLETİŞİMSEL YÖNTEMİN KULLANIMI
Göçer A. (Advisor)
M.DİNCER(Student)
2020
2020Doctorate
Türkçe eğitiminde metin temelli işlevsel dil bilgisi öğretimi: Bir eylem araştırması
Göçer A. (Advisor)
S.ARSLAN(Student)
2020
2020Doctorate
Ortaokul Türkçe derslerinde öğrencilerin dinleme becerisinin geliştirilmesi ve gelişim durumlarının belirlenmesine yönelik bir eylem araştırması
Göçer A. (Advisor)
C.ÇAYLI(Student)
2019
2019Postgraduate
Ortaokullarda Dil Bilgisi Öğretimine Yönelik Öğretmen Uygulamalarının Değerlendirilmesi
Göçer A. (Advisor)
A.COŞKUN(Student)
2019
2019Postgraduate
Eğitimde verilen geribildirim türleri ve Türkçe eğitiminde öğretmenlerin geribildirim verme durumları
Göçer A. (Advisor)
R.ŞENTÜRK(Student)
2019
2019Postgraduate
Türkçe eğitiminde süreç temelli yazma yaklaşımının altıncı sınıf öğrencilerinin tür odaklı yazma becerisinin gelişimine katkısı
Göçer A. (Advisor)
A.KURT(Student)
2018
2018Postgraduate
Kitap Okuma Alışkanlığının Kazandırılmasında Yardımcı Bir Araç Olarak Çizgi Romanların Kullanılması
Göçer A. (Advisor)
H.Can(Student)
2017
2017Postgraduate
Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Temel Dil Becerilerini Desteklemedeki İşlevi: Bir Durum Belirleme Çalışması
Göçer A. (Advisor)
E.Özgül(Student)
2017
2017Postgraduate
Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin anlama-anlatma becerilerine yönelik bir eylem araştırması
Göçer A. (Advisor)
B.FERHAT(Student)
2017
2017Doctorate
Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde dijital öykü kullanımı
Göçer A. (Advisor)
G.TABAK(Student)
2016
2016Postgraduate
Türkçe Öğretmenlerinin Dil Bilgisi Öğretiminde Kullandıkları Yöntemler ve Ortaokul Türkçe Kitap Setindeki Dil Bilgisi Öğrenme Alanı İçin Verilen Yönerge ve Etkinlikler Hakkındaki Görüşleri
Göçer A. (Advisor)
T.BIYIK(Student)
2013
2013Postgraduate
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Benzetim (Simülasyon) Tekniğinin Kullanımı
Göçer A. (Advisor)
G.Tabak(Student)
2012
2012Postgraduate
Belçika'da Türkçe öğretimi ve karşılaşılan temel sorunlar
Göçer A. (Advisor)
V.EKMEKÇİ(Student)
2012
2012Postgraduate
Ortaöğretim düzeyinde Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminin Avrupa Konseyi diller için ortak başvuru metnine göre değerlendirilmesi
Göçer A. (Advisor)
İ.YILDIRIM(Student)
2012
2012Postgraduate
İkinci kademe Türkçe dersi öğretmen kılavuz kitaplarındaki müstakil dinleme metinlerine yönelik öğretmen uygulamalarının değerlendirilmesi
Göçer A. (Advisor)
C.ÇAYLI(Student)
2007
2007Postgraduate
Öğretmen görüşlerine göre 4. sınıf Türkçe öğrenci çalışma kitabı etkinliklerinin kazanımları gerçekleştirme düzeyi (Nevşehir ili örneği)
Göçer A. (Advisor)
N.ODABAŞI(Student)
Taught Courses and Trainings
2021 - 2021
2021 - 2021Türkçenin Yurtdışındaki Türk Çocuklarına Öğretiminde Ölçme-Değerlendirme ve Geri Dönütler. Proje: Yurtdışındaki Türkçe Eğiticilerine Yönelik Çevrimiçi Eğitim Programı: Hollanda.
Continuing Education Center - Training
Göçer A.
2014 - 2014
2014 - 2014Uluslararası Dil Eğitimi Konferansı, 11-12-13 Haziran 2014, Green Park, Pendik / İstanbul. Proje Organizasyon: Millî Eğitim Bakanlığı.
Academic Units - Training
Göçer A.
Journal articles indexed in SCI, SSCI, and AHCI
2016
2016An Important Stage of Life-Long Learning: Adult Literacy and Benefits (Sampling of Kayseri in Turkey)
GÖÇER A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, vol.41, no.183, pp.199-215, 2016 (SSCI)
2013
2013Teacher Educator's and Guidance Teachers' Evaluation of Student Teachers' Teaching Practice (A Qualitative Study)
Gocer A.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
, vol.15, pp.125-147, 2013 (SSCI)
2011
2011EVALUATION OF WRITTEN EXAMINATION QUESTIONS OF TURKISH LANGUAGE IN ACCORDANCE WITH BLOOM'S TAXONOMY
Gocer A.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
, vol.13, no.2, pp.161-183, 2011 (SSCI)
2010
2010A Qualitative Research on the Teaching Strategies and Class Applications of the High School Teachers who Teach English in Turkey as a Foreign Language
Göçer A.
EDUCATION
, vol.131, no.1, pp.196-219, 2010 (SSCI)
Articles Published in Other Journals
2025
2025Use of ad texts in teaching listening and writing skills
Kurt A., Göçer A.
Educational academic research (Online)
, no.56, pp.132-143, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2025
2025Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde dengeli okuma yazma yaklaşımı: Yazma süreci modelinin uygulanması
Kılıç B. S., Göçer A.
Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi (UTÖAD)
, vol.5, no.1, pp.201-230, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2025
2025Meslek öncesi öğretmen yetiştirme sürecinde uygulamalı derslerin önemi ve işlevleri üzerineaday öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi
Göçer A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.13, no.1, pp.121-141, 2025 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Konuşma becerisinin geliştirilmesine yönelik yapılan araştırmaların genel görünümü
Göçer A., Aksoy E.
Çukurova Araştırmaları
, vol.10, no.3, pp.21-34, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Türkçe Eğitiminde Metin Temelli İşlevsel Dil Bilgisi Öğretimine Yönelik Bir Eylem Araştırması
Arslan S., Göçer A.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.8, no.2, pp.25-58, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Türkçe dersi dinleme/izleme becerisinin geliştirilmesinde kısa filmlerin kullanımı
GÖÇER A., Akgül O.
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
, vol.11, no.22, pp.68-87, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Metin temelli işlevsel dil bilgisi öğretiminde oyunların rolü: Bir eylem araştırması
ARSLAN S., GÖÇER A.
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
, vol.7, no.2, pp.127-155, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Öğrencilerin dinleme ve konuşma becerilerinin uygulamalı sınavlarla ölçülüp değerlendirilmesine yönelik Türkçe öğretmenlerinin görüşleri
GÖÇER A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.12, no.3, pp.120-144, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024KPSS baskısı, mülakat stresi, atanma endişesi ve bunların kıskacında yürütülen meslek öncesi öğretmen eğitimi üzerine aday öğretmenlerle söyleşi ve görüşmeler
GÖÇER A.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.11, no.40, pp.45-74, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024II. Abdülhamid Dönemi İdadilerinin Değerlendirilmesi: Kayseri İdadisi Örneği
GÖÇER A.
Tarih Okulu Dergisi
, vol.17, no.71, pp.1896-1916, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Bilgisayar destekli dinleme eğitiminin verimliliği üzerine bir araştırma
GÖÇER A., Bıyık T.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
, vol.10, no.2, pp.37-59, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Ortaokullarda Yürütülen Proje Çalışmalarının Etkinliği: Öğretmen Perspektifinden Bir İnceleme
ARSLAN S., GÖÇER A.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES
, vol.17, no.100, pp.27-48, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Dil Eğitiminde Çizgi Romanların Kullanımına Yönelik Bir Uygulama-An Application for the Use of Comics in Language Education
GÖÇER A., Gürsoy H. C.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.43, no.1, pp.101-120, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Türkçe dersi metin işleme sürecinde karikatür kullanımına yönelik öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Akgül O., GÖÇER A.
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.8, no.1, pp.46-65, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Anlama becerilerinin geliştirilmesinde çizgi filmlerin kullanılabilirliği üzerine bir araştırma
GÖÇER A., Tağman F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.12, no.2, pp.140-153, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Evaluation of Turkish Teacher Candidates' Listening-Watching-Based Text Production Skills
Göçer A.
Külliye
, vol.5, no.1, pp.1-18, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2024
2024Türkçe Eğitiminde Tamamlayıcı Değerlendirme Aracı Olarak Günlük Kullanımı
ARSLAN S., GÖÇER A.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, vol.17, pp.327-343, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Türkçe Dersi Okuma ve Dinleme/İzleme Süreçlerinde Soru Formülasyonu Tekniğinin (QFT) Kullanımı
Kurt A., Göçer A.
Türkiye Eğitim Dergisi
, vol.8, no.2, pp.340-360, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Suriyeli Öğrencilerin Bulundukları Sınıflarda Yürütülen Eğitimin Niteliğinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Göçer A., Şahin K.
Araştırma ve Deneyim Dergisi
, vol.8, no.2, pp.211-227, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği
Göçer A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.7, no.12, pp.1-16, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Yazma Eğitiminde Metin Dönüştürme Çalışmaları
Göçer A., Kurt A.
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
, vol.7, no.4, pp.126-138, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Öğreticilerin Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde düzeltici dönüt stratejilerini kullanımları: Nitel bir araştırma
Moralı G., Göçer A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.11, no.5, pp.101-115, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Dil Ötesi Ögelerle Desteklenerek Hazırlanan Monologların Konuşma Becerisinde Kullanımına Yönelik Görüşleri
Göçer A., Karadağ B. F.
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
, vol.7, no.2, pp.1-24, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Dil eğitiminde çizgi filmlerin kullanımı: Bir etkinlik tasarım çalışması
Göçer A., Tağman F.
Çukurova Araştırmaları
, vol.9, no.3, pp.54-66, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Etkili Soru Sorma Becerisinin Kazandırılması ve Geliştirilmesi Açısından Türkçe Dersi Metin İşleme Süreçlerinde İşlevsel Tekniklerin Kullanımı: Soru Kadranı Tekniği Örneği
Göçer A., Kurt A.
International Journal of Social Science Research
, vol.12, no.1, pp.45-63, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Türkçe Dersi Etkileşimli Sınıf Ortamlarında Konuşma Becerisinin Gelişimi ve Değerlendirilmesi
Garip S., Göçer A.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, no.12, pp.1249-1268, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023ERASMUS Projelerinin Yetişkin Eğitiminin Niteliğini Artırmadaki Rolü Üzerine Bir Araştırma
Garip S., Göçer A.
Araştırma. Araştırma ve Deneyim Dergisi
, vol.8, no.1, pp.57-72, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2023
2023Use of the Argumentation-Based Learning-Teaching Approach in the Development Of Self-Expression Skills
Göçer A., Kurt A.
Uluslararasi Alan Egitimi Dergisi
, vol.9, no.1, pp.52-68, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde konuşma becerisinin görev temelli öğretim yöntemi ile geliştirilmesi
Karadağ B. F., Göçer A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.24, no.3, pp.469-482, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Lisansüstü Eğitim Alan Türkçe Öğretmenlerine Göre Metin İşleme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Gürsoy H. C., Moralı G., Göçer A.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, vol.17, no.36, pp.1398-1425, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Development and Assessment of Listening Skill in Interactive Classroom Environments in Turkish Course
Garip S., Göçer A.
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
, vol.6, no.4, pp.112-132, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Soru sorma üzerine hazırlanan lisansüstü tezlerinin bibliyometrik analizi
Göçer A., Kurt A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
, vol.10, no.13, pp.40-70, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Yazma eğitiminde süreç-tür odaklı yazma yaklaşımının kullanımı
Göçer A., Kurt A.
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.8, no.2, pp.335-360, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçe dersi metin işleme sürecinde öğrencilerin soru sorma becerilerini incelemeye yönelik bir durum çalışması
Göçer A., Kurt A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.10, no.3, pp.187-208, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçe ders kitaplarında görsel unsur olarak efemera ve broşür kullanımı
Göçer A., Garip S.
Trakya Eğitim Dergisi
, vol.12, no.3, pp.1218-1233, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçe Dersi Sosyal Etkileşime Dayalı Sınıf Ortamlarının Öğrencilerin Dinleme Becerisinin Geliştirilmesindeki Rolü
Göçer A., Garip S.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.6, no.12, pp.155-171, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçeyi İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Becerilerini Etkili ve Verimli Kullanma Durumları
Göçer A., Kılıç B. S.
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.6, no.1, pp.94-114, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Dinleme Becerisi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Genel Görünümü Üzerine Bir İnceleme
Göçer A., Bıyık T.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.6, no.1, pp.98-123, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Soru sorma üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi
Göçer A., Kurt A.
Hatay MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.19, no.49, pp.340-360, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Eğitimde soru kullanımının yeri ve işlevleri: Türkçe eğitimi alanı örneği
Göçer A.
International Journal of Language Academy
, vol.10, no.1, pp.65-87, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Basılı ve Dijital Çizgi Romanların Türkçe Dersi Metin İşleme Süreçlerinde Pedagojik Bir Materyal Olarak Kullanılması. ODÜSOBİAD, 12(1), 463-478, Doi: 10.48146/odüsobiad.1060244
Göçer A., Gürsoy H. C.
ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
, vol.12, no.1, pp.463-478, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Ortaokul Türkçe derslerinde dinleme sürecine yönelik uygulamalar üzerine bir araştırma
Çaylı C., GÖÇER A.
International Journal of Social Sciences and Education Research
, vol.8, no.1, pp.21-43, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2022
2022Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde gerçek yaşam becerilerinin görev temelli öğretim yöntemi ile geliştirilmesi üzerine bir inceleme
Karadağ B. F., Göçer A.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.19, no.3, pp.780-798, 2022 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Dinleme Becerisinin Önemi ve Geliştirilmesi Üzerine: Kuramsal Bir Çalışma
Çaylı C., Göçer A.
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
, vol.9, no.2, pp.215-229, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde söz varlığının sözlük okuma yoluyla geliştirilmesi üzerine öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Göçer A., Karadağ B. F.
Cumhuriyet International Journal of Education
, vol.10, no.4, pp.1530-1553, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Bağlam Temelli Kelime Öğretiminde Tanıklamalardan Yararlanma: 3 Yazardan Tanıklama Örnekleri
GÖÇER A., Garip S.
International Journal of Social Science Research , vol.10, no.2, pp.250-272, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Mülteci çocukların Türkçe öğrenme durumları üzerine ailelerinin görüşleri. 50(1-Özel Sayı), 95-122
Şahin K., Moralı G., Göçer A.
MILLI EGITIM
, vol.50, no.1, pp.95-122, 2021 (Scopus)
2021
2021Mobil Öğrenme Aracı Olarak Podcastin Türkçe Öğretiminde Kullanılabilirliği Üzerine: Kuramsal Bir Çalışma. 7(2), 77-97.
Kurt A., Göçer A.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
, vol.7, no.2, pp.77-97, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sürecinde Araç Dil Kullanımına Yönelik Öğretici Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Göçer A., Moralı G., Kurt A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, vol.9, no.2, pp.1-19, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021STUDENT OPINIONS ABOUT READING STORY BOOK andCOMIC BOOK IN READING HOURS (EXAMPLE FOR VILLAGESCHOOL)
GÜRSOY H. C., GÖÇER A.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.12, no.1, pp.306-331, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçenin ikinci/yabancı dil olarak öğretimi programları ile programlarla ilgili yapılan çalışmalara genel bakış
GÖÇER A., KILIÇ B. S.
Çukurova Araştırmaları
, vol.7, no.2, pp.238-261, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Aktif Sözcük Dağarcığının Geliştirilmesinde Sözlük Okuma Çalışmaları ve Önemi
GÖÇER A., Garip S.
International Journal of Field Education-Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
, vol.7, no.1, pp.112-130, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Türkçenin ikinci/yabancı dil olarak öğretiminde karşılaşılan sorunlara yönelik lisansüstü öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
GÖÇER A.
International Journal of Language Academy
, vol.9, no.2, pp.185-210, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A., KILIÇ B. S.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.16, no.31, pp.1-20, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2021
2021Okuma Saatlerinde Hikâye Kitabı Ve Çizgi Roman Okumayla İlgili Öğrenci Görüşleri (Köy Okulu Örneği)
Gürsoy H. C., GÖÇER A.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.12, no.1, pp.306-331, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Dilin İletişimsel İşlevi Açısından Önemi
Göçer A., Karadağ B. F.
AÇÜ Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.6, no.2, pp.58-73, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Academic Turkish Learning Objectives and Usage Proficiency of Syrian Students Learning Turkish as a Foreign Language. , 10(2), 87-104.
Göçer A., Kılıç B. S.
Adiyaman Univesity Journal of Educational Sciences
, vol.10, no.2, pp.87-104, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Sözlü İletişim Becerilerinin Gelişiminde Radyo Oyunlarının Kullanımı Üzerine Kuramsal Bir Çalışma. , 4(2), 50-67
Göçer A., Kurt A.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.4, no.2, pp.50-67, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Editöre Mektup: Uzaktan Öğretimde Senkron (Eş Zamanlı) Derslerle Eşgüdümlü Asenkron (Eş Zamansız) Etkinliklerin Planlanıp Uygulanmasında Bütünleyici Çalışmalar/Tamamlayıcı Görevler
Göçer A.
Journal of Innovative Research in Teacher Education
, vol.1, no.1, pp.91-96, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Betimleyici Yazma Becerisinin Geliştirilmesinde Artırılmış Gerçeklik Uygulaması Quiver’in Kullanılması
Göçer A., Kurt A.
International Journal of Field Education
, vol.6, no.2, pp.46-63, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Sözlü İletişim Becerilerinin Gelişiminde Radyo Oyunlarının Kullanımı Üzerine Kuramsal Bir Çalışma
GÖÇER A., KURT A.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , vol.4, no.2, pp.50-67, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçe Dersi Sosyal Etkileşime Dayalı Sınıf Ortamlarının Öğrencilerin Anlatma Becerilerinin Geliştirilmesindeki Yeri
Göçer A., Garip S.
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,
, vol.7, no.2, pp.16-32, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Becerilerin Geliştirilmesi Durumunun İncelenmesi
Göçer A., Karadağ B. F.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [MSKU Journal of Education]
, vol.7, no.2, pp.71-80, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Whatsapp Uygulamasının Kullanımının Sözcük Öğretimi Bakımından İşlevselliği.
Göçer A., Karadağ B. F.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.17, no.46, pp.322-340, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykülerin Kullanımı: Kuramsal Temeller
MORALI G., GÖÇER A.
Journal of History School
, no.48, pp.3227-3255, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Temel Dil Becerilerini Desteklemedeki İşlevi: Bir Durum Belirleme Çalışması. International Journal of Languages’ Education and Teaching, 8(3), 24-35.
Özgül E., Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, vol.8, no.3, pp.2435, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020İletişimsel Yeterlik Alanı Olarak Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun ve Kullanım Yetkinliğinin Ölçülüp Değerlendirilmesi
Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, vol.8, no.2, pp.25-43, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Alan Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Türkçe Eğitimi Örneği 8(3), 285-295. (DOI: http://dx.doi.org/10.29228/ijla.43324)
Göçer A.
International Journal of Language Academy
, vol.8, no.3, pp.285-295, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Dinleme becerisinin gelişim durumunun ve kullanım yeterliklerinin ölçülüp değerlendirilmesi
Göçer A.
Çukurova Araştırmaları
, vol.6, no.1, pp.109-125, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Bir Eğitsel Materyal Olarak Karikatür ve Eğitimde Karikatür Kullanımına Yönelik Kesitsel Bir Değerlendirme
Göçer A., Akgül O.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, no.48, pp.13-28, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2020
2020Okul Sözlüklerinin Biçimsel-İçerik Özellikleri ve Akademik Çalışmalarda Değinilen Sorunlar Bağlamında Türkçe Okul Sözlüğü Hazırlama Süreç, İlke ve Ölçütleri Üzerine Bir Öneri: Tematik Okul Sözlükleri
Göçer A.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
, vol.7, no.1, pp.66-83, 2020 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Teachers’ Applications Aimed At Developing Listening Skill in the Secondary School Turkish Lessons
GÖÇER A., ÇAYLI C.
Trakya Eğitim Dergisi
, vol.9, no.3, pp.456-476, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Türkçe Öğretmenlerinin Dil Eğitiminde Ortam Tasarımı ve Materyal Kullanımı Yeterliklerinin Değerlendirilmesi
Göçer A., Akgül O.
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.9, no.18, pp.837-855, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019On The Evaluation of Turkish Written Examinations of The Quality of Listening Skills of Students
GÖÇER A.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.10, no.1, pp.50-59, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Ortaokul Türkçe Derslerinde Dinleme Becerisinin Gelişimine Yönelik Öğretmen Uygulamaları. 9(3)456-476.
Göçer A., Çaylı C.
Trakya Eğitim Dergisi
, vol.9, no.3, pp.456-476, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği
Şentürk R., Göçer A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.16, no.44, pp.332-358, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Ortaokulda Gerçekleştirilen Dil Bilgisi Öğretimi Durumunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. , 18, 297-326.
Göçer A., Arslan S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, no.18, pp.297-326, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019A RESEARCH ON THE FEEDBACK SPECIES OF THE TURKISH TEACHERS USED IN THE PROCESS OF TEXT PROCESSING
GÖÇER A., ŞENTÜRK R.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
, vol.2019, no.31, pp.40-92, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Öğrencilerin Dinlediğini Anlama Yeterliklerinin Yazılı Sınavlarla Değerlendirilebilirliği Üzerine. , 10 (1), 50-59.
GÖÇER A.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi , vol.10, no.1, pp.50-59, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019TYPES OF FEEDBACK FOR THE DEVELOPMENT OF WRITING SKILLS IN TURKISH EDUCATION
GÖÇER A., ŞENTÜRK R.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.0, no.43, pp.123-149, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Türkçe Eğitiminde Yazma Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Kullanılabilecek Geribildirim Türleri.
GÖÇER A., ŞENTÜRK R.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.43, pp.123-149, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Türkçe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirmenin İşlevselliğine Etki Eden Önemli Bir Uygulama Tekniği Olarak Geribildirim Kullanımı
GÖÇER A.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.9, pp.111-126, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2019
2019Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımına yönelik öğretmen görüşleri
MORALI G., GÖÇER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.7, no.4, pp.1115-1129, 2019 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Temel Dil Becerilerinin Birbirleriyle İlişkisi Ve Bireyin Anlam Evreninin Gelişimi Ve Gerçek Yaşam Becerileri Açısından Önemi
GÖÇER A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, vol.7, no.4, pp.40-50, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yerleşik Yaşama Geçmiş Yörüklerde Konar-Göçer Yaşamın İzlerine Yönelik Bir Kültür Analizi Araştırması: Yörük Köyü Örneği
GÖÇER A.
Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.8, no.2, pp.227-241, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri
Göçer A., Akgül O.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
, vol.4, no.2, pp.86-100, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçe Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin Ölçme Değerlendirme Bileşenleri ve Performans Göstergeleri Bağlamında İncelenmesi
Göçer A.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.7, no.1, pp.194-210, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Yönteminin Akıcı Konuşma Üzerindeki Rolü
Karadağ B. F., Göçer A.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
, vol.7, no.1, pp.431-446, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkiye’de Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Hazırlanan Lisansüstü Tezler Hakkında Bir Meta-Analiz Çalışması
GÖÇER A., Arslan S.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, pp.107-122, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Yalnızlığın Büyüsü: Yazmak ve Yaşamak
GÖÇER A.
Güneysu
, no.117, pp.12-15, 2018 (Non Peer-Reviewed Journal)
2018
2018Türkiye’de Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Hazırlanan Lisansüstü Tezler Hakkında Bir Meta-Analiz Çalışması. 8(1), 107-122.
Göçer A., Arslan S.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.8, no.1, pp.107-122, 2018 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yöntemin Özellikleri, Kullanımı ve İşlevleri.
GÖÇER A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, vol.5, no.4, pp.1-16, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Öğrenen Özerliğine Dayalı Değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış
GÖÇER A., Çaylı C.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.9, no.2, pp.121-138, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde A1-C1 Düzey DinlemeEtkinliklerinin İncelenmesi
TABAK G., GÖÇER A.
Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
, vol.6, no.3, pp.400-411, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Öğrenci Gelişim Durumunun Belirlenmesinde Süreç Temelli Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Yöntem ve Araçları
GÖÇER A., Arslan S., Ceyda Ç.
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.28, no.3, pp.263-292, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017A General Overview Of Applied-Based Assesment Practices Learning in Turkish Education
GÖÇER A., ÇAYLI C.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.9, no.2, pp.121-138, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÖÇER A.
Kastamonu Eğitim Dergisi
, vol.25, no.3, pp.1025-1038, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yöntemi ve İşlevleri
Göçer A.
IJLA - International Journal of Language Academy, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı
, vol.5, no.2, pp.313-328, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Kullanımı, Özellikleri ve İşlevleri
GÖÇER A.
International Journal of Language Academy, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı
, pp.313-328, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2017
2017Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Göçer A.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.8, no.1, pp.107-122, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci
Göçer A.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.18, no.2, pp.115-131, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki Müstakil Dinleme Metinlerine Yönelik Öğretmen Uygulamalarının Değerlendirilmesi
ÇAYLI C., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.17, no.3, pp.517-535, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Türkçe Dersi Öğretim Programı 6 7 ve 8 Sınıf Sözlü İletişim Kazanımlarının Solo Taksonomisine Göre İncelenmesi
Göçer A., Kurt A.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, no.5, pp.215-228, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Öğrencilerinin Aldıkları Yazma Eğitimi Dersinin Yazmaya Karşı Tutumlarına Etkisi
Göçer A.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.13, no.2, pp.343-352, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Assessment of the Opinions and Practices of Teacher Candidates on Micro Teaching as a Teaching Strategy
GÖÇER A.
Acta Didactica Napocensia
, vol.9, no. 2, pp.33-46, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Evaluation Of Teacher's Practices For Self Contained Listening Text Processed Turkish Courses in Secondary School
ÇAYLI C., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.17, no.3, pp.517-535, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Lisansüstü Eğitim Gören Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorularının İncelenmesi
GÖÇER A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.9, no.3, pp.23-37, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Türkçe Eğitimde Öğrenen Özerkliği ve Etkileşimli Sınıf Ortamı Tasarımının Önemi
GÖÇER A.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.11, no.1, pp.188-201, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Lisansüstü Eğitim Gören Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorusu Yazabilme Yeterlikleri
GÖÇER A.
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, no.17, pp.41-57, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Türkçe Öğretmen Adaylarının Gerçekleştirdikleri Mikro Öğretim Uygulamalarının Kendi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.40, no.1, pp.21-39, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Sözlük Bilgisi ve Sözcük Öğretimi ne Yönelik Yeterlikleri
Göçer A.
MILLI EGITIM
, no.210, pp.373-390, 2016 (Scopus)
2016
2016Türkçe Eğitiminde Alternatif Tamamlayıcı Değerlendirme Aracı Olarak Tanılayıcı Dallanmış Ağaç ve Yapılandırılmış Grid Kullanımı
GÖÇER A., Çavuş S.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, no.30, pp.24-36, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016The Effect of Writing Training Course on Turkish Student Teachers' Writing Attitudes
GÖÇER A.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.13, no.2, pp.343-352, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimiyle İlgili Kaynakça Denemelerine Kesitsel Bir Katkı 2013 2015 Yılları
GÖÇER A., Çaylı C., Çavuş S.
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama
, vol.1, no.1, pp.86-109, 2016 (Peer-Reviewed Journal)
2016
2016Medya Okuryazarlığı Becerilerinin İlköğretim 6 7 ve 8 Sınıflar Türkçe Dersi Programı İçerisindeki Yeri
SAYIN H., GÖÇER A.
Milli Eğitim
, vol.1, no.212, pp.115-138, 2016 (Scopus)
2016
2016EFFICACY OF TURKISH TEACHERS AND TURKISH STUDENT TEACHERS ON KNOWLEDGE OF DICTIONARY AND TEACHING OF VOCABULARY
GÖÇER A.
Milli Eğitim
, vol.45, no.210, pp.373-390, 2016 (Scopus)
2015
2015Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi
GÖÇER A.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Türkçe Öğretimi Özel Sayısı
, no.2, pp.47-56, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Kazandırılması
Göçer A.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.17, no.2, pp.21-36, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
20157 Sınıf Öğrencilerinin Medya İle İlişkileri Ve Medya Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşleri
Sayın H., Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, vol.3, no.3, pp.268-295, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış
GÖÇER A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama
, vol.11, no.3, pp.787-815, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Süreç Temelli Yazma Yaklaşımının Grup Çalışması Tekniğiyle Uygulanabilirliği ve Etkililiği
GÖÇER A.
International Journal of Language Academy
, vol.3, no.2, pp.14-36, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmen Kılavuz Kitabına Yönelik Algıları Metafor Analizi
GÖÇER A., AKTÜRK Y.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, no.4, pp.186-199, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Bektaşi Türkmenlerinde Halk İnançlarının Sosyal Yaşamdaki İzleri Üzerine Bir Araştırma Yörük Köyü Örneği
Göçer A.
Türk Kulturu Ve Haci Bektas Veli-Arastirma Dergisi
, no.73, pp.31-47, 2015 (Scopus)
2015
2015Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Mesleğe Hazırbulunuşluklarını Sağlamadaki İşlevleri
GÖÇER A.
Öğretmen Dünyası
, no.422, pp.14-16, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Sezai Karakoç un Şiir İkliminde Anne ve Çocuk Esintisi
GÖÇER A.
Çıngı Dergisi , no.29, pp.3-6, 2015 (Non Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı Oluşturmadaki İşlevi
GÖÇER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi
, vol.3, no.1, pp.48-63, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2015
2015Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesinde Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Yeri İşlevi ve Öğretimi Bütünlük İlkesi Ve Tümevarım Yöntemi Ekseninde Tematik Bir Yaklaşım
Göçer A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, vol.4, no.1, pp.233-242, 2015 (Peer-Reviewed Journal)
2014
20146, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Kılavuz Kitaplarındaki metinlerin dil bilgisi öğretimindeki yeterliliği ve kullanım durumlarının incelenmesi
GÖÇER A., Sayın H.
Journal of European Education , vol.4, no.2, pp.11-28, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Dinleme Becerisine Yönelik Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları (Alternative assessment and evaluation tools for listening skill)
TABAK G., GÖÇER A.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.3, no.2, pp.250-272, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Öğretmen Rolleri Öğrenci Etkililiği ve Eğitim Kazanımları Bakımından Türkçe Dersi Metin İşleme Süreci
Göçer A.
MILLI EGITIM
, no.204, pp.167-198, 2014 (Scopus)
2014
2014The Relationship between Anxiety and Attitude of Students Learning Turkish as a Foreign Language and Their Achievement on Target Language
Göçer A.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS
, vol.9, no.20, pp.879-884, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Benzetim Tekniği
TABAK G., GÖÇER A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , no.5, pp.77-102, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014The Assessment of the Anxiety of High School Students Who Are Learning Turkish as a Foreign Language in Turkey in Term of Certain Variables
GÖÇER A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
, vol.2, no.3, pp.1-11, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014The Assessment of Turkish Written Examination Questions Based on the Text In Accordance With the Barrett’s Taxonomy
Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching
, pp.1-16, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Öğretmen Adaylarının Türkçenin Kullanımına İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Analiz
Göçer A.
MILLI EGITIM
, pp.23-36, 2014 (Scopus)
2014
2014Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Benzetim Tekniği (Simulation technique in teaching Turkish as a foreign language)
TABAK G., GÖÇER A.
Western Anatolia Journal of Educational Sciences , vol.5, no.10, pp.77-102, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Dinleme Becerisine Yönelik Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları
Moralı G., Göçer A.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, no.3, pp.250-272, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılabilecek Fiziksel Duygusal Kültürel Yöntem Kuramsal Bir Çalışma
GÖÇER A., TABAK G.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , vol.3, no.2, pp.152-162, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Text-handling process Turkish languag lessons in terms of the roles of teacher, effectiveness of students and education acquisition
GÖÇER A.
Milli Eğitim
, vol.43, no.204, pp.167-198, 2014 (Scopus)
2014
2014The physical-emotional-cultural method (PhyEmoC) that can be used in teaching Turkish as a foreign language: A theoretical study
TABAK G., GÖÇER A.
Journal of Research in Education and Teaching , vol.3, no.2, pp.152-162, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Türkçe Öğretmenlerinin Pekiştirme ve Değerlendirme Amacıyla Yürüttükleri Performans Görevi Çalışmalarının İncelenmesi
GÖÇER A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
, vol.7, no.2, pp.148-171, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Yazma Tutum Ölçeği nin YTÖ Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
GÖÇER A.
Kastamonu Eğitim Dergisi
, vol.22, no.2, pp.515-524, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Dinleme Becerisinin Geliştirilmesinde Parçadan Bütüne ve Bütünden Parçaya İşlemler (Bottom-up and top-down processing in developing listening skill)
TABAK G., GÖÇER A.
International Journal of Language Academy , vol.2, no.1, pp.127-135, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2014
2014Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Türkçe Dersi Metin İşleme Süreci Üzerine Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi
, vol.3, pp.326-336, 2014 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültür Dil İlişkisi ne Yönelik Metaforik Algıları
Göçer A.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
, vol.8, no.9, pp.253-263, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA GÖRE YAZMA BECERİSİNİN EDİNİMİNDE VE GELİŞİMİNDE ETKİLİ OLAN UNSURLAR
GÖÇER A.
American Literary History
, vol.10, pp.1-14, 2013 (Scopus)
2013
2013PERCEPTIONS OF TURKISH STUDENT TEACHERS ABOUT THE CONCEPT OF THE RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE AND CULTURE
GÖÇER A.
Turkish Studies (Elektronik)
, vol.8, no.9 a, pp.253-263, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde görevlendirilecek öğretim elemanlarının göreve hazır bulunuşluk durumlarının değerlendirilmesi
GÖÇER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , vol.6, no.5, pp.309-326, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
20136 8 Sınıflar Türkçe Dersi Öğretim Programının Ürün ve Süreç Odaklı Yazma Çalışmaları Çerçevesinde Değerlendirilmesi
TABAK G., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , vol.14, no.2, pp.147-169, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013The assessment of the perception of the academic self-efficacy of Turkish education graduate students.
Göçer A.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS
, vol.8, pp.740-746, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013The Opinion of Turkish Student Teachers on the Relationship between Language and Culture: A Phenomenological Analysis
GÖÇER A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.15, no.2, pp.25-38, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Türkçe Öğretmenliği Öğrencilerinin Yazma Eğitimi Dersinde Yetizleme Çalışması ile Oluşturdukları Metinlerin İncelenmesi
Göçer A.
MILLI EGITIM
, no.198, pp.5-26, 2013 (Scopus)
2013
2013Evalua ting the writing skill of sixth and eighth grade Turkish Language teaching curriculum in terms of product and process approaches
TABAK G., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.14, no.2, pp.147-169, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Türkçe Öğretmeni Adaylarına Göre Türkçenin Güncel Sorunları
GÖÇER A.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.6, no.11, pp.491-515, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2013
2013Öğretmen Adaylarının Görsel Okuryazarlık ile İlgili Algıları
GÖÇER A., TABAK G.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi - Türkçenin Eğitimi Öğretimi Özel Sayısı
, vol.6, no.11, pp.517-541, 2013 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kaynakçası A Bibliography Of Teaching Turkish As A Foreign Language
GÖÇER A., TABAK G., COŞKUN A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , no.32, pp.73-126, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
GÖÇER A.
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.197-210, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Türkçe Öğretiminde Çalışma Yapraklarının Kullanılmasına Yönelik Aday Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
Karadeniz Araştırmaları
, vol.8, no.32, pp.155-170, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Dil Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine
Göçer A.
Türk Dili Dil ve Edebiyat Dergisi
, pp.50-57, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Analysis Of The 5th Grade Students Turkish Workbooks In Terms Of Visual Reading Activities İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi
GÖÇER A., TABAK G.
Elementary Education Online (İlköğretim Online) , vol.11, no.3, pp.790-799, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012Türkçe Öğretmen Adaylarının Yetizleme Çalışmalarıyla Oluşturdukları Metinlerde Öngönderim ve Artgönderim Kullanımının Görünümü
Göçer A.
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, vol.31, no.1, pp.241-254, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012A review on using the competencies idioms of eighth grade students in primary education
GÖÇER A.
Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
, vol.0, no.13, pp.96-109, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi
Göçer A., Tabak G.
İlköğretim Online (Elementary Education Online)
, vol.11, pp.790-799, 2012 (Scopus)
2012
2012İlköğretim 5. sınıf Türkçe öğrenci çalışma kitaplarının görsel okuma etkinlikleri bağlamında incelenmesi
GÖÇER A., TABAK G.
İlköğretim Online (elektronik)
, vol.11, no.3, pp.790-799, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2012
2012The Investigation of Intertextuality: The Use of Linguistic Texts of Turkish Teacher Candidates in the Written Texts That They Created
Göçer A.
International Online Journal of Educational Sciences , vol.4, pp.184-195, 2012 (Peer-Reviewed Journal)
2011
2011Öğrencilerin Yazılı Anlatım Çalışmalarının Türkçe Öğretmenlerince Değerlendirilmesi Üzerine
GÖÇER A.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, vol.30, no.2, pp.71-97, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
2011Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ile İlgili Çalışmalara Genel Bir Bakış
GÖÇER A., Selçuk M.
Turkish Studies , vol.6, no.3, pp.797-810, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2011
2011İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretmen Kılavuz Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi
GÖÇER A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi/The Journal of International Social Research , vol.4, no.16, pp.154-164, 2011 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010İlköğretim İkinci Kademede Kullanılan Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi
Göçer A.
Turkish Studes
, vol.5, pp.1116-1134, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010A Comparative Research on the Effectivity of Cooperative Learning Method and Jigsaw Technique on Teaching Literary Genres
GÖÇER A.
Educational Research and Reviews
, vol.5, no.8, pp.439-445, 2010 (Scopus)
2010
2010Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue
GÖÇER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , vol.27, pp.341-369, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma
GÖÇER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , vol.27, pp.341-369, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010Benefiting from refined literary texts to create a multi stimulant learning environment for Turkish language teaching
GÖÇER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları
, vol.0, no.27, pp.341-369, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010Türkçe Öğretiminde Yazma Eğitimi
GÖÇER A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi - Journal of International Social Research
, vol.3, no.12, pp.178-195, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerinin Süreç Yaklaşımı ve Metinsellik Ölçütleri Ekseninde Değerlendirilmesi Niğde Üniversitesi Örneği
Göçer A.
Kastamonu Eğitim Dergisi
, vol.18, no.1, pp.271-290, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2010
2010Türkçe İçin Kanatlanan Güzel Söz ve Şiirler.
GÖÇER A.
Türk Dili , pp.153-156, 2010 (Peer-Reviewed Journal)
2009
2009Türkiye’de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Lise Öğrencilerinin Hedef Dile Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından
Göçer A.
Turkish Studies
, vol.4, pp.1335-1350, 2009 (Scopus)
2009
2009Türkiye de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Lise Öğrencilerinin Hedef Dile Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÖÇER A.
Turkish Studies , vol.4, no.8, pp.1335-1350, 2009 (Scopus)
2009
2009Türkiye de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Uygulamalarına Yönelik Nitel Bir Araştırma
GÖÇER A.
Dil Dergisi , vol.145, no.145, pp.28-47, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
2009
2009Ortaokulda Gerçekleştirilen Dil Bilgisi Öğretimi Durumunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Göçer A., Arslan S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, pp.297-326, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
2009
2009Türkçe Eğitiminde Öğrencilerin Söz Varlığını Geliştirme Etkinlikleri Ve Sözlük Kullanımı Sözlük Özel Sayısı
GÖÇER A.
Turkish Studies , vol.4, no.4, pp.1025-1055, 2009 (Scopus)
2009
2009Türkçe Öğretiminde Ders Dışı Görevlendirmeler
GÖÇER A.
İlköğretmen , pp.12-17, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008Teaching Strategies and Class Practices of the Teachers who Teach Turkish as a Foreign Language A Qualitative Research
Göçer A.
Journal of Social Sciences
, vol.4, no.4, pp.288-298, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008Türkçe Dil Bilgisi Öğretiminde Çözümleme Yönteminin Kullanımı
GÖÇER A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.5, no.10, pp.101-120, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
20082008). Performans Görevleriyle İlgili Sunum Çalışmalarının Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesine Katkısı
GÖÇER A.
DİL DERGİSİ , vol.142, pp.7-17, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Türkçe Öğretimi Bakımından Öğretmenlik Mesleğine Hazır Bulunuşluk Düzeyleri Niğde Üniversitesi Örneği
GÖÇER A.
Çağdaş Eğitim Dergisi
, vol.258, no.358, pp.5-13, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi
GÖÇER A.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.11, no.1, pp.197-210, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008Performans Görevleriyle İlgili Sunum Çalışmalarının Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesine Katkısı
GÖÇER A.
Dil Dergisi , no.142, pp.7-17, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008The contribute of studies offering relevant to the performance duty in that the improvement of speaking and listening skills
GÖÇER A.
Dil Dergisi
, vol.0, no.142, pp.7-17, 2008 (Peer-Reviewed Journal)
2008
2008Konuşma ve İletişim Becerisi Üzerine
GÖÇER A.
Mavi Yeşil , pp.8-9, 2008 (Non Peer-Reviewed Journal)
2007
2007İlköğretim I Kademe Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
GÖÇER A.
Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim , no.94, pp.43-52, 2007 (Scopus)
2007
2007Bir Öğrenme Alanı Olarak Anlama Eğitimi ve Türkçe Öğretimindeki Yeri
GÖÇER A.
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, vol.23, no.2, pp.17-39, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
2007
2007Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi
GÖÇER A.
Dil Dergisi , vol.137, pp.30-48, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
2007
2007İlköğretim Türkçe Programlarında Ölçme ve Değerlendirmenin Önemli Bir Boyutu Olarak Süreç Değerlendirme
GÖÇER A.
Öğretmen Dünyası
, pp.7-9, 2007 (Peer-Reviewed Journal)
2004
2004Türkçe Öğretimine Bir Uygulama Sahası Olarak Belirli Günler ve Haftaların Kutlama Etkinlikleri
GÖÇER A.
Millî Eğitim , no.162, pp.125-134, 2004 (Scopus)
2003
2003İlköğretim Okullarında Türkçe Dil Bilgisi Öğretimi - Doç. Dr. Mukim Sağır, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2002 (Kitap Değerlendirme)
GÖÇER A.
Türk Dili
, pp.826-827, 2003 (Peer-Reviewed Journal)
2002
2002Kayseri’de Oğuz Varlığı
GÖÇER A.
Erciyes , vol.289, pp.14-21, 2002 (Peer-Reviewed Journal)
2001
2001Türk Dili ile İlgili Sözlüklere Genel Bir Bakış ve Günümüz İlköğretim Sözlükleri
GÖÇER A.
Türk Dili , vol.598, pp.388-403, 2001 (Peer-Reviewed Journal)
2000
2000İlköğretim Öğretmeni Adaylarına İlk Okuma ve Yazma Çalışmaları ile İlgili Pratik Öneriler
GÖÇER A.
Millî Eğitim , vol.148, pp.67-74, 2000 (Scopus)
2000
2000Kayseri-Hisarcık Halk Kültüründen Derlemeler.
GÖÇER A.
Erciyes , pp.14-15, 2000 (Peer-Reviewed Journal)
2000
2000Kayseri-Hisarcık’ta Geçmişte ve Günümüzdeki Uygulamaları ile Düğün Âdetlerine Kısa Bir Bakış.
GÖÇER A.
Erciyes , pp.22-23, 2000 (Peer-Reviewed Journal)
1998
1998Yörüklerde Deve
GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , pp.8-10, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
1998
1998Yörüklerde Çadır
GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , pp.8-9, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
1998
1998Yörtürk Kayseri Temsilcisi Ali Aydın ile Söyleşi
GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , pp.28, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
1998
1998Bir Yörüğün Portresi
GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , pp.10, 1998 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2024
2024Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Uygulamalı Derslerin Önemi ve İşlevleri Üzerine Aday Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
18. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi), Ankara, Turkey, 8 - 11 October 2024, pp.304-314, (Full Text)
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme-İzlemeye Dayalı Metin Üretme Becerilerinin Değerlendirilmesi: Bir Yetizleme Tekniği Uygulaması
GÖÇER A.
17. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Turkey, 3 - 06 November 2023, vol.1, pp.108-120, (Full Text)
2023
2023Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği
GÖÇER A.
XVIII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, PİRİŞTİNE, Montenegro, 25 - 28 September 2023, pp.1, (Full Text)
2022
2022USE OF AD TEXT IN THE TEACHING OF LISTENING AND WRITING SKILLS
KURT A., GÖÇER A.
7th AATT CONFERENCE: TEACHING TURKIC LANGUAGES IN A CHANGING WORLD, New York, United States Of America, 30 October 2022, pp.1, (Full Text)
2021
2021The Use of Monologues with Supporting Paralinguistic Elements in the Development of Speaking Skills in Teaching Turkish as a Second Language
GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October). American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, United States Of America, 30 October 2021, vol.1, pp.177-193, (Full Text)
2021
2021A Qualitative Study of Teachers' Use of Corrective Feedback Strategies in Teaching Turkish as a Second Language
MORALI G., GÖÇER A.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October). American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, United States Of America, 30 October 2021, vol.1, pp.117-134, (Full Text)
2021
2021Use of the Argumentation-Based Teaching and Learning Approach in the Development of Self-Expression Skills (pp. 195-219).
GÖÇER A., KURT A.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October) American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, United States Of America, 30 October 2021, vol.1, pp.195-219, (Full Text)
2021
2021A Qualitative Research on Teachers' Use of Corrective Feedback Strategies in Teaching Turkish as a Second Language.
Moralı G., Göçer A.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, United States Of America, 31 October 2021, (Full Text)
2021
2021The Use of Monologues Prepared by Supporting Paralinguistic Elements in the Development of Speaking Skills in Teaching Turkish as a Second Language.
Göçer A., Karadağ B. F.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, United States Of America, 31 October 2021, (Full Text)
2021
2021Göçer, Ali ve Kurt, Akife (2021). Use of Argumentation-Based Learning-Teaching Approach in the Development of Expression Skills
Göçer A., Kurt A.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, United States Of America, 31 October 2021, (Full Text)
2019
2019Ortaokulda Yürütülen Proje Çalışmalarına Yönelik Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A., ARSLAN S.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi (USBIK 2019), Nevşehir, Turkey, 31 January - 02 February 2019, pp.519-530, (Full Text)
2019
2019Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültür Aktarımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Göçer A., Moralı G.
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Nevşehir, Turkey, 25 - 27 June 2019, pp.135, (Summary Text)
2019
2019Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Söz Varlığının Sözlük Okuma Yoluyla Geliştirilmesi
GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Turkey, 26 - 27 April 2019, pp.35-41, (Full Text)
2019
2019Bağlam Temelli Kelime Öğretiminde Tanıklamalardan Faydalanma: Türkçe Sözlük’e 3 Tür 3 Tanık Katkısı
GÖÇER A., Garip S.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Turkey, 26 - 27 April 2019, pp.57-64, (Full Text)
2019
2019Aktif Sözcük Dağarcığının Geliştirilmesinde Sözlük Okuma Çalışmaları ve Önemi
GÖÇER A., Garip S.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Turkey, 26 - 27 April 2019, pp.43-56, (Full Text)
2019
2019Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
GÖÇER A., KILIÇ B. S.
III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK2019), AFYONKARAHİSAR, Turkey, 21 - 24 March 2019, pp.393-399, (Full Text)
2019
2019Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Akademik Türkçe Öğrenim Amaçları ve Kullanım Yeterlikleri
GÖÇER A., KILIÇ B. S.
III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK2019), Afyonkarahisar, Turkey, 21 - 24 March 2019, pp.400-407, (Full Text)
2018
2018Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı. I. Türk Eğitim Kongresi (27-28 Aralık 2018), Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
GÖÇER A.
I. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 - 28 December 2018, no.1, pp.1-2, (Full Text)
2018
2018Şentürk, Rahime ve Göçer, Ali (2018). Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği (pp. 448-458). September 21-22, 2018, Sinop University.
Şentürk R., GÖÇER A.
2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education, Sinop, Turkey, 21 - 22 September 2018, pp.448-458, (Full Text)
2018
2018Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Dilin İletişimsel İşlevi Açısından Önemi
GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale, Çanakkale, Turkey, 30 October - 01 November 2018, pp.338-345, (Full Text)
2018
2018Türkçe Ders Kitaplarının Efemera Ve Broşür Kullanımı Bakımından İncelenmesi
GÖÇER A., Garip S.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale, Çanakkale, Turkey, 30 October - 01 November 2018, pp.305-310, (Full Text)
2018
2018Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirmenin İşlevselliği Bakımından Geribildirim Kullanımı
GÖÇER A.
1. Uluslararası Türk Kültürü ve Dili Sempozyumu (27-29 Eylül 2018), Üsküp, Makedonya, ÜSKÜP, Macedonia, 27 - 29 September 2018, (Full Text)
2018
2018Şentürk, Rahime ve Göçer, Ali (2018). Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği Sinop University
GÖÇER A.
2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education, Sinop, Turkey, 21 - 22 November 2018, no.1, pp.448-458, (Full Text)
2018
2018II. Abdülhamid Dönemi Eğitim Uygulamalarında İdâdîlerin Birey ve Toplum Kazanımları Açısından Değerlendirilmesi: Kayseri Lisesi Örneği
GÖÇER A.
Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi (22-24 Ekim 2018), İstanbul, Turkey, 22 - 24 October 2018, vol.1, pp.75, (Summary Text)
2018
2018Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde dijital öykü anlatımına yönelik teorik bir çalışma
MORALI G., GÖÇER A.
I. Kaşgarlı Mahmud Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Kayseri, Turkey, 3 - 05 May 2018, pp.56, (Summary Text)
2018
2018Relation Of Basic Language Skills To One Another And The Importance Of The Individual's Universe In Terms Of Formation And Development
GÖÇER A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (18-22 Nisan 2018), Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, no.1, pp.4428-4430, (Summary Text)
2017
2017Türkçenin Yabancı/İkinci Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yönteme Genel Bir Bakış
TABAK G., GÖÇER A.
XII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, BÜKREŞ, 25 - 28 September 2017, pp.609-618, (Full Text)
2017
2017Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi
GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Ankara, Turkey, 30 - 31 October 2017, pp.109-125, (Full Text)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Sözlü İletişim Kazanımlarının ‘Bilgi’ ve ‘Beceri’ Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.1085-1086, (Summary Text)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri
GÖÇER A., Akgül O.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.1058, (Summary Text)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Sözlü İletişim Kazanımlarının ‘Bilgi’ ve ‘Beceri’ Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi., Ankara – Türkiye, 19-21 Ekim 2017, ss. 1017-1018
GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.1017-1018, (Summary Text)
2017
2017Türkçe Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin Ölçme Değerlendirme Bileşenleri ve Performans Göstergeleri Bağlamında İncelenmesi
GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.1015-1016, (Summary Text)
2017
2017Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri. , Ankara – Türkiye, 19-21 Ekim 2017, ss. 993-994.
GÖÇER A., Akgül O.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Turkey, 19 - 21 October 2017, pp.993-994, (Summary Text)
2017
2017Öğrenciler Ne Düşünüyor?: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımına Yönelik Eylem Araştırmasından Bir Kesit
TABAK G., GÖÇER A.
X. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Turkey, 28 - 30 September 2017, no.19, pp.19, (Summary Text)
2017
2017Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Etkinliğinin Akıcı Konuşma Üzerindeki Rolü
Karadağ B. F., GÖÇER A.
10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Turkey, 28 - 30 September 2017, pp.5, (Summary Text)
2019
2019Sınıf Panoları, Okul Duvar Gazeteleri ve Oul Dergilerinin Türkçenin Etkin Kullanımı Açısından İşlevselliğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi.
GÖÇER A., Çaylı C.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi (USBIK 2019), Nevşehir, Turkey, 31 January - 02 February 2019, pp.682-696, (Full Text)
2017
2017Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yöntemi ve İşlevleri
GÖÇER A.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (20-23 Nisan 2017), Antalya, Türkiye., Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.3589-3591, (Full Text)
2017
2017Task Based Learnıng Method and Functıons In Teachıng Turkısh As A Second Language
GÖÇER A.
26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.3589-3591, (Full Text)
2016
2016Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
XI. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Budapest, Hungary, 25 - 28 September 2016, pp.176-189, (Full Text)
2015
2015Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci
GÖÇER A.
8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Turkey, 1 - 03 October 2015, pp.633-647, (Full Text)
2016
2016The Evaluation of Pre sevice Turkish Student Teachers Micro Teachings in Own Views pp 166 177 12 14 May 2016 Konya Turkey
GÖÇER A.
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, Konya, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.166-177, (Full Text)
2016
2016Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde B1 B2 Düzey Dinleme Etkinliklerinin İncelenmesi
TABAK G., GÖÇER A.
Second International Symposium on Language Education and Teaching (ISLET), Belgrade, Serbia, 25 - 28 May 2016, pp.147-148, (Summary Text)
2016
2016The Evaluation of Pre-sevice Turkish Student Teachers’ Micro-Teachings in Own Views
GÖÇER A.
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016), Konya / Turkey, Konya, Turkey, 12 - 14 May 2016, pp.166-177, (Full Text)
2016
2016Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Sözlük Bilgisi ve Sözcük Öğretimi ne Yönelik Yeterlikleri
GÖÇER A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (21-24 Nisan 2016), Antalya., Antalya, Turkey, 21 - 24 April 2016, pp.760-761, (Summary Text)
2015
2015Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde ölçme ve değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış
GÖÇER A.
VII. International Congress of Educational Research – 7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Kongresi, Muğla, Turkey, 28 - 31 May 2015, pp.180
2015
2015Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Kazandırılması ve Gelişim Durumunun Belirlenmesi
GÖÇER A.
Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Ghent, Belgium, 24 - 26 April 2015, (Full Text)
2014
2014Göçer, Ali (2017). Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi (ss. 109-125). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Sivas, Turkey, 30 - 31 October 2014, pp.109-125, (Full Text)
2014
2014Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretiminin Önemi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi Ankara: TDK-Türk Dil Kurumu Yayınları.
GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Sivas, Turkey, 30 - 31 October 2014, pp.109-125, (Full Text)
2014
2014Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesinde Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Yeri, İşlevi Ve Öğretimi: Bütünlük İlkesi Ve Tümevarım Yöntemi Ekseninde Tematik Bir Yaklaşım
GÖÇER A.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (4-6 Eylül 2014), Kocaeli, Turkey, 4 - 06 September 2014, pp.62, (Full Text)
2013
2013Türkçe Öğretmeni Adayları ve Türkçe Öğretmenlerinin Dinleme Becerisinin Geliştirilmesinde Kısa Filmlerin Kullanılmasına Yönelik Görüşleri
TABAK G., GÖÇER A.
6. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Niğde, Turkey, 4 - 06 July 2013, pp.52, (Summary Text)
2012
2012Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Görevlendirilecek Öğretim Elemanlarının Göreve Hazır Bulunuşluk Durumlarının Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
VII. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, Greece, 1 - 04 October 2012, pp.37-49, (Full Text)
2012
2012Süreç Temelli Yazma Yaklaşımının Grup Çalışması Tekniğiyle Uygulanabilirliği ve Verimliliği Üzerine Bir Araştırma (Erciyes Üniversitesi Örneği)
GÖÇER A.
VII. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, Greece, 1 - 04 October 2012, pp.50-68, (Full Text)
2012
2012Öğretmen Adaylarının Görsel Okuryazarlık ile İlgili Algıları
TABAK G., GÖÇER A., TOPRAK E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İstanbul, Turkey, 1 - 04 September 2012, vol.1, no.1, pp.1, (Summary Text)
2011
2011İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretiminde Öğrenci Çalışma Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi
GÖÇER A.
V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Bulgaria, 1 - 04 October 2011, pp.313-324, (Full Text)
2008
2008Aday Öğretmenlerin Ses Temelli Cümle Yöntemine Yönelik Düşünceleri (Niğde Üniversitesi Örneği)
Ünal E., GÖÇER A., Elkatmış M.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Çanakkale, Turkey, 1 - 04 December 2008, pp.672-677, (Full Text)
2008
2008İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
I. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Turkey, 1 - 04 December 2008, pp.487-506, (Full Text)
2007
2007Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi
GÖÇER A.
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Turkey, 22 - 23 November 2007, pp.413-422, (Full Text)
2007
2007İlköğretim Türkçe ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi
GÖÇER A.
III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Çukurova Üniversitesi, Adana, Turkey, 18 - 20 June 2007, pp.197-210, (Full Text)
2007
2007İlköğretim I. Kademe Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Anadolu Üniversitesi
GÖÇER A.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Eskişehir, Turkey, 1 - 04 December 2007, pp.672-676, (Full Text)
2007
2007Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi. Bildiriler Kitabı, s. 413-422. Gazi Üniversitesi, Ankara: Bizim Büro Basımevi
GÖÇER A.
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi (22- 23 Kasım 2007), Ankara, Turkey, 22 - 23 November 2007, pp.413-422, (Full Text)
Books
2024
2024Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisi
Karadağ B. F. (Editor), Göçer A. (Editor)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2024
2024
2024Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Okuma Becerisi
Moralı G. (Editor), Göçer A. (Editor)
Nobel Yayınevi, Ankara, 2024
2024
2024Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Öğrencilerin Konuşma Performanslarının Değerlendirilmesi
Göçer A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisi, B. F. Karadağ,A. Göçer, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.227-266, 2024
2024
2024Okuma anlama becerisine yönelik yetkinlik ve yeterliklerin belirlenmesi
Göçer A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Okuma Becerisi, G. Moralı ve A. Göçer, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.197-232, 2024
2024
2024Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Öğrencilerin Konuşma Performanslarının Değerlendirilmesi
GÖÇER A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisi, KARADAĞ BİLAL FERHAT, GÖÇER ALİ, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık., Ankara, pp.227-266, 2024
2024
2024Okuma anlama becerisine yönelik yetkinlik ve yeterliklerin belirlenmesi
GÖÇER A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Okuma Becerisi (ED.: G. Moralı ve A. Göçer), MORALI GÜRKAN, GÖÇER ALİ, Editor, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, pp.197-232, 2024
2023
2023Öğrenmenin Özeti BİLİNÇLİ FARKINDALIK
GÖÇER A.
KDY-Kitapyurdu Doğrudan Yayıncılık, İstanbul, 2023
2022
2022Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi
Göçer A. (Editor)
Kimlik Yayınları, Kayseri, 2022
2022
2022Etkili Konuşma İçin Özlü ve Güzel Sözler
GÖÇER A.
Kitapyurdu Doğrudan Yayıncılık, İstanbul, 2022
2022
2022Okuma Becerisinin Geliştirilmesi
MORALI G., GÖÇER A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editor, Kimlik Yayınları, Kayseri, pp.185-214, 2022
2022
2022Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi
GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editor, Kimlik Yayınları, Kayseri, pp.291-342, 2022
2022
2022Anlama ve Anlatma Becerilerinin Etkin Kullanımı Açısından Sözcük Dağarcığının Önemi ve Dil Eğitiminde Sözcük Öğretimi
GÖÇER A.
in: Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler (Editör: Musa Çifci). Ankara:, Musa Çifci, Editor, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, pp.67-87, 2022
2022
2022Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Ali Göçer Ed. Yrd. Gürkan Moralı, Editor, Kimlik Yayınları, Kayseri, pp.423-494, 2022
2022
2022Anlama ve Anlatma Becerilerinin Etkin Kullanımı Açısından Sözcük Dağarcığının Önemi ve Dil Eğitiminde Sözcük Öğretimi
GÖÇER A.
in: Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler, Musa Cifci, Editor, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, pp.67-87, 2022
2022
2022Dinleme Becerisinin Geliştirilmesi
GÖÇER A., MORALI G., KURT A.
in: Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editor, Kimlik Yayınları, Kayseri, pp.247-289, 2022
2021
2021Metin İşleme Süreçli – Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları.
Göçer A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2021
2021
2021Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi
Göçer A. (Editor)
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2021
2021
2021Measurement and Evaluation in Distance Education and Learning of Turkish
Göçer A.
in: Distance Education and Learning of Turkish, Ali Göçer, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.381-432, 2021
2021
2021Eğitimde Değişim ve Dönüşüm
Göçer A., Gülbahar Güven Y.
in: Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Ali Göçer, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.1-23, 2021
2021
2021Sorularla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Sorularla Türkçe Eğitimi, Ö. T. Kara, Editor, Asos Yayınları, Elazığ, pp.441-468, 2021
2021
2021Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğreniminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Ali Göçer, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.382-432, 2021
2021
2021Türkçe Eğitimi ve Mizah
GÖÇER A., Akgül O.
in: Eğitimde Mizah, Ş. Oruç ve G.O. İlhan, Editor, Nobel Akademik Yayınclık, Ankara, pp.529-555, 2021
2020
2020Meslek Öncesi Öğretmen Yetiştirme Türkçe - Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi ve Mikro-Öğretim Uygulamaları
Göçer A.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2020
2019
2019Metin İşleme Süreçli – Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları. Ankara: Pegem Akademi Yayınları
Göçer A.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2019
2019
2019Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı
GÖÇER A.
in: ‘Millî’ Eğitim Üzerine Yazılar, A. F. Arıcı ve M. Başaran, Editor, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, pp.85-112, 2019
2019
2019Dil Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar
GÖÇER A.
in: Dili Eğitiminin Temel Kavramları, H. Karatay, Editor, Asos Yayınları, Elazığ, pp.375-400, 2019
2019
2019Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Türkçe Öğretimi, H. Kavruk ve H. Kurnaz, Editor, Nobel Akademik Yayınclık, Ankara, pp.253-319, 2019
2019
2019Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Türkçe Öğretimi, H. Kavruk H. Kurnaz), Editor, Nobel Yayınları, Ankara, pp.253-319, 2019
2019
2019Dil Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar
GÖÇER A.
in: Dili Eğitiminin Temel Kavramları, H. Karatay, Editor, ASOS Yayınları, Elazığ, pp.379-404, 2019
2019
2019Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı
GÖÇER A.
in: ‘Millî’ Eğitim Üzerine Yazılar, A. F. Arıcı ve M. Başaran, Editor, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, pp.85-112, 2019
2018
2018Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme (2. Baskı)
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları., Ankara, 2018
2018
2018Metin İşleme Süreçli-Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2018
2018
2018Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi
Göçer A.
in: Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı (2. Baskı), Mustafa Durmuş ve Alpaslan Okur, Editor, Grafiker Yayınları, Ankara, pp.171-179, 2018
2018
2018Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi, M. D. Erdem ve A. Akkaya, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.243-285, 2018
2018
2018Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi
GÖÇER A.
in: Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, M. Durmuş ve A. Okur, Editor, Grafiker Yayınları, Ankara, pp.171-179, 2018
2017
2017Öğrenci Merkezli – Etkileşimli – Metin İşleme ve Çözümleme Süreçli Türkçe Özel Öğretim Yöntemleri (2. Baskı)
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları (Ankara), Ankara, 2017
2017
2017Öğrenci Merkezli – Etkileşimli – Metin İşleme ve Çözümleme Süreçli Türkçe Özel Öğretim Yöntemleri
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2017
2016
2016Etkinlik Temelli İlkokuma ve Yazma Öğretimi (3. Baskı)
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2016
2016
2016Etkinlik Temelli İlk Okuma ve Yazma Öğretimi
GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2016
2015
2015Yazma Çalışmalarını Değerlendirme (ss. 199-240), Ankara: Pegem Akademi Yayınları. (ISBN: )
Göçer A.
in: Yazma Eğitimi (5. Baskı). , M. Özbay, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.199-240, 2015
2015
2015Yazma Çalışmalarını Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.199-240, 2015
2015
2015Yazma Çalışmalarını Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.199-241, 2015
2014
2014Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: İlköğretimde Türkçe Öğretimi (4. Baskı), Kırkkılıç, A., Akyol, H. , Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.477-551, 2014
2014
2014Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç ve H. Akyol, Editor, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, pp.477-551, 2014
2013
2013Yazma Çalışmalarını Değerlendirme
GÖÇER A.
in: Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.195-240, 2013
2013
2013Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.477-551, 2013
2009
2009Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: İlköğretimde Türkçe Öğretimi (Editörler: ). Ankara:, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.477-551, 2009
2007
2007Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
GÖÇER A.
in: İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editor, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, pp.477-551, 2007
Expert Reports
2014
2014Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretiminin Önemi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi. Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı (30-31 Ekim 2014).
GÖÇER A.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, pp.7, Sivas, 2014
Other Publications
2020
2020Ulutaş, Mustafa (2020). [Kitap Tanıtımı: Meslek öncesi öğretmen yetiştirme Türkçe-Türk dili ve edebiyatı öğretimi ve mikro-öğretim uygulamaları. Ali Göçer]. Öğretmen Eğitiminde Yenilikçi Araştırmalar Dergisi, 1(1), 88-90.
Ulutaş M., Göçer A.
Other, pp.88-90, 2020
2020
2020Ateş, Hüseyin "Prof. Dr. Ali GÖÇER’ in Çalışmaları Üzerine Bir Atıf Analizi. Researcher: Social Science Studies, (2020) Cilt 8 / Sayı 2, s. 124-137"
Ateş H., Göçer A.
Other, pp.124-137, 2020
2018
2018Şimşek, Şahin (2018). [Kitap Tanıtımı: Ali Göçer’in “Metin İşleme Süreçli-Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları” Adlı Eseri Üzerine”. Route Educational and Social Science Journal, 5(14), 927-931].
Şimşek Ş., Göçer A.
Other, pp.927-931, 2018
2018
2018Göçer, Ali (2018). Eğitimde fırsat eşitliğinde kilit rol öğretmenin. Hürriyet Eğitim Internet Sayfası. Yayımlanma tarihi: 27.08.2018.
Göçer A.
Other, pp.1, 2018
2018
2018Yeteneğini Keşfedemeyen Çocuğun Kimseye Faydası Yok! Hürriyet Eğitim Internet Sayfası. Yayımlanma tarihi: 09.04.2018. [http://www.hurriyet.com.tr/egitim/yetenegini-kesfedemeyen-cocugun-kimseye-faydasi-yok-40797793].
GÖÇER A.
Other, pp.1, 2018
2015
2015Erol, Ayşegül "Göçer, A. (2014). Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: Pegem Akademi.Sakarya University Journal of Education, 5/1 (Nisan/April 2015) ss.127-128."
İbiş Erol A., Göçer A.
Other, pp.127-128, 2015
2014
2014Kumsuz, Nurkal (2014). Yazma Eğitimi Kitabı Üzerine. Çıngı Dergisi, S. 27, s. 28-30.
Kumsuz N., Göçer A.
Other, pp.28-30, 2014
2014
2014Performans Görevi Kalkmalı mı? 28/04/2014 Tarihli Radikal 2 İnternet / Yeni Söz Sayfası.
GÖÇER A.
Other, pp.1, 2014
2008
2008Öğrenci Bilgiyi Sosyal Aktivitelerle İçselleştirir. 17. 07. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası
GÖÇER A.
Other, pp.1, 2008
2008
2008Okusun da Büyüsün! 11. 06. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası
GÖÇER A.
Other, pp.1, 2008
2008
2008İlköğretimde SBS Uygulamasının Getirdikleri. 12. 05. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası
GÖÇER A.
Other, pp.1, 2008
Funded Projects
2015 - 2017
2015 - 2017Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımı
Project Supported by Higher Education Institutions
GÖÇER A. (Executive), TABAK G.
Activities in Scientific Journals
2015 - Continues
2015 - ContinuesErzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Evaluation Committee Member
2015 - Continues
2015 - ContinuesMehmet Akif Ersoy Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Evaluation Committee Member
2015 - Continues
2015 - ContinuesMehmet Akif Erssoy Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Evaluation Committee Member
2014 - Continues
2014 - ContinuesKastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Evaluation Committee Member
2014 - Continues
2014 - ContinuesINTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
Evaluation Committee Member
2014 - Continues
2014 - ContinuesDumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Evaluation Committee Member
2014 - Continues
2014 - ContinuesINTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING
Publication Committee Member
2013 - Continues
2013 - ContinuesInternational Journal of Language Academy
Publication Committee Member
2013 - Continues
2013 - ContinuesInternational Journal of Language Academy
Evaluation Committee Member
2013 - Continues
2013 - ContinuesAna Dili Eğitimi Dergisi (ISSN: 2147–6020)
Evaluation Committee Member
2013 - Continues
2013 - ContinuesEKEV Akademi Sosyal Bilimler Dergisi (ISSN: 1301–6229)
Evaluation Committee Member
2013 - Continues
2013 - ContinuesJournal of Scientific Research and Reports (ISSN: 2320–0227)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesAdıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (ISSN: 1308-9196)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesErzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesTürklük Bilimi Araştırmaları (TÜBAR), (ISSN: 1300-7874)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesWudpecker Journal of Educational Research – WJER (ISSN 2315-7267)
Publication Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesInternational Journal of Science and Technology Education Research – IJSTER (ISSN 2141-6559)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesMillî Eğitim Dergisi (1302-5600)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesEducational Research and Reviews – ERR (ISSN 1990-3839)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesCumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (ISSN: 1303-0329)
Evaluation Committee Member
2012 - Continues
2012 - ContinuesCumhuriyet International Journal of Education (ISSN: 2147-1606)
Evaluation Committee Member
2011 - Continues
2011 - ContinuesEducation Sciences (ISSN:1308-7274, New World Sciences Academy)
Evaluation Committee Member
2011 - Continues
2011 - ContinuesMustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (ISSN: 1304-429-X)
Evaluation Committee Member
2011 - Continues
2011 - ContinuesE-international journal of educational research (ISSN: 1309-6265)
Evaluation Committee Member
2010 - Continues
2010 - ContinuesOndokuz Mayıs University Journal Of Education (ISSN: 1300-302X)
Evaluation Committee Member
2010 - Continues
2010 - ContinuesInternational Online Journal of Educational Sciences (ISSN: 1309-2707)
Evaluation Committee Member
2015 - 2015
2015 - 2015International Journal of Language Academy
Special Issue Editor
2014 - 2014
2014 - 2014Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (ISSN 2146-2879)
Advisory Committee Member
Memberships and Roles in Scientific Organizations
2019 - Continues
2019 - ContinuesKültür-Sanat-Eğitim Kulübü
Consultant
2015 - Continues
2015 - ContinuesŞiir Kulübü
Consultant
Scientific Project Refereeing
September 2022
September 2022TUBITAK Project
2221 - Sabbatical Science Support P., Hasan Kalyoncu University, Turkey
December 2021
December 2021Project Supported by Higher Education Institutions
BAP Research Project, Ataturk University, Turkey
October 2021
October 2021Project Supported by Higher Education Institutions
BAP Research Project, Ataturk University, Turkey
August 2017
August 2017TUBITAK Project
1001 - Program for Supporting Scientific and Technological Research Projects, Usak University, Turkey
May 2015
May 2015TUBITAK Project
May 2015
May 2015TUBITAK Project
May 2015
May 2015TUBITAK Project
Awards
April 2016
April 2016Yayın Teşvik Ödülü.
TÜBİTAK ULAKBİM
March 2014
March 2014Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK ULAKBİM
Congress and Symposium Activities
03 November 2023 - 06 November 2023
03 November 2023 - 06 November 2023
17. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu
Attendee
Antalya-Turkey
03 November 2023 - 06 November 2023
03 November 2023 - 06 November 2023
17. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu
Moderator
Antalya-Turkey
25 September 2023 - 28 September 2023
25 September 2023 - 28 September 2023XVIII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı
Attendee
Priştine-Kosovo
01 November 2019 - 01 November 2019
01 November 2019 - 01 November 2019“Kuruluşunun 30. Yılında Türkçe Eğitimi Anabilim Dallarının Dünü, Bugünü, Yarını” Çalıştayı (28-29 Kasım 2019), Gazi Üniversitesi, Ankara
Working Group
Ankara-Turkey
01 October 2019 - 01 October 2019
01 October 2019 - 01 October 2019Okul Sözlükleri Hazırlama Çalışma Toplantısı (25 Ekim 2019), Türk Dil Kurumu, Ankara
Working Group
Ankara-Turkey
01 April 2019 - 01 April 2019
01 April 2019 - 01 April 2019Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültür Aktarımı Çalıştayı (15-16 Nisan 2019), Türk Dil Kurumu & Aydın Adnan Menderes Üniversitesi.
Moderator
Aydın-Turkey
01 December 2018 - 01 December 2018
01 December 2018 - 01 December 2018I. Türk Eğitim Kongresi
Attendee
İstanbul-Turkey
01 November 2018 - 01 November 2018
01 November 2018 - 01 November 20182nd International Black Sea Conference on Language and Language Education September 21-22, 2018, Sinop University
Attendee
Sinop-Turkey
01 November 2018 - 01 November 2018
01 November 2018 - 01 November 20182. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Çanakkale
Attendee
-Turkey
01 October 2018 - 01 October 2018
01 October 2018 - 01 October 20182. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Çanakkale
Attendee
Çanakkale-Turkey
01 October 2018 - 01 October 2018
01 October 2018 - 01 October 2018Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi (22-24 Ekim 2018), İstanbul, Türkiye
Attendee
İstanbul-Turkey
01 September 2018 - 01 September 2018
01 September 2018 - 01 September 20181. Uluslararası Türk Kültürü ve Dili Sempozyumu (27-29 Eylül 2018), Üsküp, Makedonya
Attendee
Skopje-Macedonia
01 April 2018 - 01 April 2018
01 April 2018 - 01 April 2018
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (18-22 Nisan 2018), Antalya, Türkiye.
Attendee
Antalya-Turkey
01 October 2017 - 01 October 2017
01 October 2017 - 01 October 2017
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu EYFOR-8
Attendee
Ankara-Turkey
01 September 2017 - 01 September 2017
01 September 2017 - 01 September 201712. Uluslararası Büyük Türk Dili Kongresi (25-28 Eylül 2017), Bükreş-Romanya.
Attendee
Bucuresti-Romania
01 September 2017 - 01 September 2017
01 September 2017 - 01 September 201710. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İSTANBUL, TÜRKIYE, 28-30 Eylül 2017, no.19, pp.5-5.
Attendee
İstanbul-Turkey
01 April 2017 - 01 April 2017
01 April 2017 - 01 April 2017
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (20-23 Nisan 2017), Antalya, Türkiye.
Attendee
Antalya-Turkey
01 April 2017 - 01 April 2017
01 April 2017 - 01 April 2017
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (20-23 Nisan 2017), Antalya, Türkiye.
Session Moderator
Antalya-Turkey
01 September 2016 - 01 September 2016
01 September 2016 - 01 September 2016Eğitim Elemanı: ‘Sınıf öğretmenlerine Türkçe Programını (1-8. Sınıflar) Değerlendirme Semineri’. MEB – Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, Esenköy Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü. Çınarcık - Yalova, 05-09 Eylül 2016
Attendee
Yalova-Turkey
01 September 2016 - 01 September 2016
01 September 2016 - 01 September 2016XI. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı (25-28 Eylül 2016) Budapeşte-Macaristan
Attendee
Budapest-Hungary
01 May 2016 - 01 May 2016
01 May 2016 - 01 May 2016
Chair: 14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016), Konya / Turkey.
Attendee
Konya-Turkey
01 May 2016 - 01 May 2016
01 May 2016 - 01 May 2016
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016), Konya / Turkey.
Session Moderator
Konya-Turkey
01 May 2016 - 01 May 2016
01 May 2016 - 01 May 2016
Attendance: 14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016)
Attendee
Konya-Turkey
01 May 2016 - 01 May 2016
01 May 2016 - 01 May 2016Second International Symposium on Language Education and Teaching (ISLET), Belgrade, SIRBISTAN
Attendee
Beograd-Serbia And Montenegro
01 April 2016 - 01 April 2016
01 April 2016 - 01 April 201625. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (21-24 Nisan 2016), Antalya.
Panelists
Antalya-Turkey
01 April 2016 - 01 April 2016
01 April 2016 - 01 April 2016
25. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (21 - 24 Nisan 2016) Antalya, Türkiye
Attendee
Antalya-Turkey
01 April 2016 - 01 April 2016
01 April 2016 - 01 April 2016
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016), Konya / Turkey.
Panelists
Konya-Turkey
01 March 2016 - 01 March 2016
01 March 2016 - 01 March 2016Yenilenen Öğretim Programlarının Tanıtımı Kursu: Türkçe Programı (Öğretim Elemanı). 21-25 Mart 2016, Zübeyde Hanım Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü, Ataşehir - İstanbul
Attendee
İstanbul-Turkey
01 October 2015 - 01 October 2015
01 October 2015 - 01 October 20158. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı (01 - 03 Ekim 2015).
Attendee
İstanbul Üniversitesi-Turkey
01 October 2015 - 01 October 2015
01 October 2015 - 01 October 2015Söz Varlığını Tespit ve Geliştirme Çalıştayı (23-24 Ekim 2015), (Katılımcı/Komisyon üyesi).
Attendee
MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara.-Turkey
01 October 2015 - 01 October 2015
01 October 2015 - 01 October 20158. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı (01-03 Ekim 2015). İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
Panelists
İstanbul-Turkey
01 August 2015 - 01 August 2015
01 August 2015 - 01 August 2015
Yenilenen Öğretim Programlarının Tanıtımı Kursu: Yazarlık ve Yazma Becerileri Seçmeli Dersi Programı. (Öğretim Elemanı) 19-20 Ağustos 2015, Esenköy Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü, Yalova.
Attendee
Esenköy Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü, Yalova.-Turkey
01 May 2015 - 01 May 2015
01 May 2015 - 01 May 2015
VII. International Congress of Educational Research / 7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Katılımcı (Muğla Üniversitesi / TÜRKİYE, 28-31 Mayıs)
Attendee
MUĞLA-Turkey
01 May 2015 - 01 May 2015
01 May 2015 - 01 May 2015
VII. International Congress of Educational Research – 7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Kongresi, Muğla Üniversitesi / Türkiye
Panelists
Muğla-Turkey
01 April 2015 - 01 April 2015
01 April 2015 - 01 April 2015I. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language - I. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Oturum Başkanı (Ghent University / BELGIUM, 24-26 April)
Attendee
Ghent-Belgium
01 April 2015 - 01 April 2015
01 April 2015 - 01 April 2015International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language - Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Ghent University / BELGIUM, 24-26 April.
Panelists
Ghent-Belgium
01 April 2015 - 01 April 2015
01 April 2015 - 01 April 2015International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language - Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Ghent University / BELGIUM, 24-26 April.
Session Moderator
-Belgium
01 April 2015 - 01 April 2015
01 April 2015 - 01 April 2015I. International Congress of Teaching Turkish as a Foreign Language / I. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Katılımcı (Ghent University / BELGIUM, 24-26 April)
Attendee
Gent-Belgium
01 October 2014 - 01 October 2014
01 October 2014 - 01 October 2014Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı TDK-Türk Dil Kurumu & Cumhuriyet Üniversitesi (30-31 Ekim 2014).
Attendee
Sivas-Turkey
01 September 2014 - 01 September 2014
01 September 2014 - 01 September 201423. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (4-6 Eylül 2014)
Session Moderator
Kocaeli-Turkey
01 September 2014 - 01 September 2014
01 September 2014 - 01 September 201423. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı: Katılımcı, Oturum Başkanı (4 - 6 Eylül 2014)
Attendee
Kocaeli-Turkey
01 June 2014 - 01 June 2014
01 June 2014 - 01 June 2014Uluslararası Dil Eğitimi Konferansı (11-12-13 Haziran 2014, Green Park, Pendik / İstanbul)
Invited Speaker
İstanbul-Turkey
01 July 2013 - 01 July 2013
01 July 2013 - 01 July 20136. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı
Attendee
NİĞDE-Turkey
01 July 2013 - 01 July 2013
01 July 2013 - 01 July 2013Tabak, Gürkan ve Göçer, Ali (2013). 6. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, NİĞDE, 4-6 Temmuz 2013
Panelists
Niğde-Turkey
01 September 2012 - 01 September 2012
01 September 2012 - 01 September 2012VII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Katılımcı (25-28 Eylül 2012)
Attendee
Selanik-Greece
01 September 2012 - 01 September 2012
01 September 2012 - 01 September 201221. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Attendee
İstanbul-Turkey
01 September 2012 - 01 September 2012
01 September 2012 - 01 September 2012VII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, (25-28 Eylül),YUNANISTAN
Panelists
Samos-Greece
01 September 2012 - 01 September 2012
01 September 2012 - 01 September 2012VII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı (25-28 Eylül), YUNANISTAN
Panelists
Samos-Greece
01 September 2011 - 01 September 2011
01 September 2011 - 01 September 2011I. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Sempozyumu (09 – 10 Eylül 2011)
Session Moderator
Kayseri-Turkey
01 September 2011 - 01 September 2011
01 September 2011 - 01 September 2011I. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Sempozyumu; Oturum Başkanı (09 - 10 Eylül 2011)
Attendee
Kayseri-Turkey
01 January 2011 - 01 January 2011
01 January 2011 - 01 January 2011Türkçe Öğretmenlerine yönelik Türkçe Programının Öğretme-Öğrenme Süreci ve Değerlendirme Boyutu Temalı Bilim Danışmanlığı Kursu (TÜBİTAK Destekli)
Invited Speaker
Kayseri-Turkey
01 January 2011 - 01 January 2011
01 January 2011 - 01 January 2011Türkçe Öğretmenlerine yönelik Türkçe Programının Öğretme-Öğrenme Süreci ve Değerlendirme Boyutu Temalı Bilim Danışmanlığı Kursu (Erciyes Üniversitesi & TÜBİTAK), (24-28 Ocak)
Attendee
Kayseri-Turkey
01 September 2010 - 01 September 2010
01 September 2010 - 01 September 2010V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı: Oturum Başkanı. (25-28 Eylül 2010), Kırcaali – Bulgaristan.
Attendee
Kırcaali - BULGARİSTAN-Bulgaria
01 September 2010 - 01 September 2010
01 September 2010 - 01 September 2010V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, (25 - 28 Eylül 2010), Kırcaali – Bulgaristan
Panelists
Kardzhali-Bulgaria
01 September 2010 - 01 September 2010
01 September 2010 - 01 September 2010V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı (25 – 28 Eylül 2010)
Session Moderator
-Bulgaria
01 September 2010 - 01 September 2010
01 September 2010 - 01 September 2010V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, (25 - 28 Eylül 2010), Kırcaali – Bulgaristan
Panelists
Kardzhali-Bulgaria
01 September 2010 - 01 September 2010
01 September 2010 - 01 September 2010V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Katılımcı. (25-28 Eylül 2010), Kırcaali – Bulgaristan.
Attendee
KIRCAALİ-Bulgaria
01 November 2008 - 01 November 2008
01 November 2008 - 01 November 2008Başkent Üniversitesi I. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu (20 - 21 Kasım)
Attendee
Ankara-Turkey
01 June 2008 - 01 June 2008
01 June 2008 - 01 June 2008III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi (18-20 Haziran)
Attendee
Adana-Turkey
01 May 2008 - 01 May 2008
01 May 2008 - 01 May 2008I. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (14 - 16 Mayıs)
Attendee
Ankara-Turkey
01 May 2008 - 01 May 2008
01 May 2008 - 01 May 2008VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (2 - 4 Mayıs 2008)
Attendee
Çanakkale-Turkey
01 November 2007 - 01 November 2007
01 November 2007 - 01 November 2007Türkiye'de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi (22-23 Kasım)
Attendee
Ankara-Turkey
01 April 2007 - 01 April 2007
01 April 2007 - 01 April 2007VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (27 - 28 Nisan)
Attendee
Eskişehir-Turkey
01 June 2006 - 01 June 2006
01 June 2006 - 01 June 2006Dünya Bankası ile MEB-Niğde İl MEM tarafından öğretmenlere düzenlenen Etkili ve Güzel Konuşma Eğitimi Semineri
Invited Speaker
Niğde-Turkey
01 June 2006 - 01 June 2006
01 June 2006 - 01 June 2006Etkili ve Güzel Konuşma Eğitimi Semineri1 (9-23 Haziran)
Attendee
NİĞDE-Turkey
Invited Talks
April 2021
April 2021Katılımcı/Konuşmacı: Yurtdışındaki Türkçe Eğiticilerine Yönelik Çevrimiçi Eğitim Programı Hollanda. Sakarya Üniversitesi & Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (17-25 Nisan 2021) Türkçenin Yurtdışındaki Türk Çocuklarına Öğretiminde Ölçme-Değerlendirme ve Geri Dönütler.
Seminar
Yurtdışındaki Türkçe Eğiticilerine Yönelik Çevrimiçi Eğitim Programı Hollanda. Sakarya Üniversitesi & Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (17-25 Nisan 2021)-Turkey
November 2019
November 2019Katılımcı/Konuşmacı: Kuruluşunun 30. Yılında Türkçe Eğitimi Anabilim Dallarının Dünü, Bugünü, Yarını Çalıştayı (28-29 Kasım 2019), Gazi Üniversitesi, Ankara.
Workshop
Gazi Üniversitesi-Turkey
October 2019
October 2019Katılımcı/Konuşmacı: Okul Sözlükleri Hazırlama Çalışma Toplantısı (25 Ekim 2019), Türk Dil Kurumu, Ankara.
Workshop
Okul Sözlükleri Hazırlama Çalışma Toplantısı (25 Ekim 2019), Türk Dil Kurumu, Ankara.-Turkey
April 2019
April 2019Oturum Başkanı/Konuşmacı: Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kültür Aktarımı Çalıştayı (15-16 Nisan 2019), Türk Dil Kurumu & Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Aydın.
Workshop
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi-Turkey
October 2015
October 2015Katılımcı/Panelist (proje önerilerini değerlendirme paneli). ARDEB-Araştırma Destek Programları Başkanlığı, TÜBİTAK, Ankara.
Workshop
Katılımcı/Panelist (proje önerilerini değerlendirme paneli). ARDEB-Araştırma Destek Programları Başkanlığı, TÜBİTAK, Ankara.-Turkey
October 2015
October 2015Katılımcı: Söz Varlığını Tespit ve Geliştirme Çalıştayı (23-24 Ekim 2015), MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara.
Workshop
Katılımcı: Söz Varlığını Tespit ve Geliştirme Çalıştayı (23-24 Ekim 2015), MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Ankara.-Turkey
October 2014
October 2014Katılımcı/Konuşmacı: Ana Dili Olarak Türkçenin Öğretimi Çalıştayı (29 Ekim-01 Kasım), Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas.
Workshop
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi-Turkey
January 2011
January 2011Katılımcı/Konuşmacı. TÜBİTAK destekli “Türkçe Öğretmenlerine yönelik Türkçe Programının Öğretme-Öğrenme Süreci ve Değerlendirme Boyutu Temalı Bilim Danışmanlığı Kursu: Öğretim Elemanı (Temel Beceriler: okuma, yazma). 24-28 Ocak, Erciyes Üniversitesi, Kayseri.
Seminar
Erciyes Üniversitesi-Turkey
Citations
Total Citations (WOS): 10
h-index (WOS): 2
Jury Memberships
January-2013
January 2013Post Graduate
- ERÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi ABD
December-2012
December 2012Post Graduate
- ERÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü Türkçe Eğitimi ABD
September-2012
September 2012Post Graduate
- Erciyes Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
September-2012
September 2012Post Graduate
- Erciyes Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
November-2010
November 2010Academic Staff Examination
- ERÜ Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi
June-2009
June 2009Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2009
June 2009Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2008
June 2008Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2008
June 2008Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2008
June 2008Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2007
June 2007Post Graduate
- Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
June-2007
June 2007