Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Important Stage of Life-Long Learning: Adult Literacy and Benefits (Sampling of Kayseri in Turkey)

GÖÇER A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.183, ss.199-215, 2016 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Öğretmen Adaylarının Türkçenin Kullanımına İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Analiz

GÖÇER A.
Milli Eğitim , ss.23-36, 2014 (SCI-Expanded) Creative Commons License

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kültür Dil İlişkisi ne Yönelik Metaforik Algıları

GÖÇER A.
Turkish Studies , cilt.8, sa.9, ss.253-263, 2013 (SSCI) Creative Commons License

Türkçe Öğretmenliği Öğrencilerinin Yazma Eğitimi Dersinde Yetizleme Çalışması ile Oluşturdukları Metinlerin İncelenmesi

GÖÇER A.
Milli Eğitim , ss.5-26, 2013 (SCI-Expanded)

Teacher Educator's and Guidance Teachers' Evaluation of Student Teachers' Teaching Practice (A Qualitative Study)

Gocer A.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE , cilt.15, ss.125-147, 2013 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

EVALUATION OF WRITTEN EXAMINATION QUESTIONS OF TURKISH LANGUAGE IN ACCORDANCE WITH BLOOM'S TAXONOMY

Gocer A.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE , cilt.13, sa.2, ss.161-183, 2011 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerinin Süreç Yaklaşımı ve Metinsellik Ölçütleri Ekseninde Değerlendirilmesi Niğde Üniversitesi Örneği

GÖÇER A.
American Journal Of Physiology-Cell Physiology , cilt.18, sa.1, ss.271-290, 2010 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenlerin Dil Ötesi Ögelerle Desteklenerek Hazırlanan Monologların Konuşma Becerisinde Kullanımına Yönelik Görüşleri

Göçer A., Karadağ B. F.
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.1-24, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Suriyeli Öğrencilerin Bulundukları Sınıflarda Yürütülen Eğitimin Niteliğinin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Göçer A., Şahin K.
Araştırma ve Deneyim Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.211-227, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Etkili Soru Sorma Becerisinin Kazandırılması ve Geliştirilmesi Açısından Türkçe Dersi Metin İşleme Süreçlerinde İşlevsel Tekniklerin Kullanımı: Soru Kadranı Tekniği Örneği

Göçer A., Kurt A.
International Journal of Social Science Research , cilt.12, sa.1, ss.45-63, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Süreç-Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği

Göçer A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.12, ss.1-16, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Okuma ve Dinleme/İzleme Süreçlerinde Soru Formülasyonu Tekniğinin (QFT) Kullanımı

Kurt A., Göçer A.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.340-360, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yazma Eğitiminde Metin Dönüştürme Çalışmaları

Göçer A., Kurt A.
Journal of Multidisciplinary Studies in Education , cilt.7, sa.4, ss.126-138, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğreticilerin Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde düzeltici dönüt stratejilerini kullanımları: Nitel bir araştırma

Moralı G., Göçer A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.11, sa.5, ss.101-115, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Dil eğitiminde çizgi filmlerin kullanımı: Bir etkinlik tasarım çalışması

Göçer A., Tağman F.
Çukurova Araştırmaları , cilt.9, sa.3, ss.54-66, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Etkileşimli Sınıf Ortamlarında Konuşma Becerisinin Gelişimi ve Değerlendirilmesi

Garip S., Göçer A.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) , sa.12, ss.1249-1268, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

ERASMUS Projelerinin Yetişkin Eğitiminin Niteliğini Artırmadaki Rolü Üzerine Bir Araştırma

Garip S., Göçer A.
Araştırma. Araştırma ve Deneyim Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.57-72, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Use of the Argumentation-Based Learning-Teaching Approach in the Development Of Self-Expression Skills

Göçer A., Kurt A.
Uluslararasi Alan Egitimi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.52-68, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Soru sorma üzerine hazırlanan lisansüstü tezlerinin bibliyometrik analizi

Göçer A., Kurt A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.13, ss.40-70, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Lisansüstü Eğitim Alan Türkçe Öğretmenlerine Göre Metin İşleme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar

Gürsoy H. C., Moralı G., Göçer A.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.17, sa.36, ss.1398-1425, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde konuşma becerisinin görev temelli öğretim yöntemi ile geliştirilmesi

Karadağ B. F., Göçer A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.24, sa.3, ss.469-482, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Development and Assessment of Listening Skill in Interactive Classroom Environments in Turkish Course

Garip S., Göçer A.
Journal of Multidisciplinary Studies in Education , cilt.6, sa.4, ss.112-132, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yazma eğitiminde süreç-tür odaklı yazma yaklaşımının kullanımı

Göçer A., Kurt A.
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.335-360, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe ders kitaplarında görsel unsur olarak efemera ve broşür kullanımı

Göçer A., Garip S.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.1218-1233, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe dersi metin işleme sürecinde öğrencilerin soru sorma becerilerini incelemeye yönelik bir durum çalışması

Göçer A., Kurt A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.10, sa.3, ss.187-208, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Sosyal Etkileşime Dayalı Sınıf Ortamlarının Öğrencilerin Dinleme Becerisinin Geliştirilmesindeki Rolü

Göçer A., Garip S.
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.12, ss.155-171, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Soru sorma üzerine yapılan çalışmaların bibliyometrik analizi

Göçer A., Kurt A.
Hatay MKÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.19, sa.49, ss.340-360, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçeyi İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Becerilerini Etkili ve Verimli Kullanma Durumları

Göçer A., Kılıç B. S.
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.94-114, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dinleme Becerisi ile İlgili Yapılan Çalışmaların Genel Görünümü Üzerine Bir İnceleme

Göçer A., Bıyık T.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.98-123, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitimde soru kullanımının yeri ve işlevleri: Türkçe eğitimi alanı örneği

Göçer A.
International Journal of Language Academy , cilt.10, sa.1, ss.65-87, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Basılı ve Dijital Çizgi Romanların Türkçe Dersi Metin İşleme Süreçlerinde Pedagojik Bir Materyal Olarak Kullanılması. ODÜSOBİAD, 12(1), 463-478, Doi: 10.48146/odüsobiad.1060244

Göçer A., Gürsoy H. C.
ODÜ Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.463-478, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Ortaokul Türkçe derslerinde dinleme sürecine yönelik uygulamalar üzerine bir araştırma

Çaylı C., GÖÇER A.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.8, sa.1, ss.21-43, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde gerçek yaşam becerilerinin görev temelli öğretim yöntemi ile geliştirilmesi üzerine bir inceleme

Karadağ B. F., Göçer A.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.780-798, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Dinleme Becerisinin Önemi ve Geliştirilmesi Üzerine: Kuramsal Bir Çalışma

Çaylı C., Göçer A.
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.215-229, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin ikinci dil olarak öğretiminde söz varlığının sözlük okuma yoluyla geliştirilmesi üzerine öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi

Göçer A., Karadağ B. F.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.10, sa.4, ss.1530-1553, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Bağlam Temelli Kelime Öğretiminde Tanıklamalardan Yararlanma: 3 Yazardan Tanıklama Örnekleri

GÖÇER A., Garip S.
International Journal of Social Science Research , cilt.10, sa.2, ss.250-272, 2021 (Hakemli Dergi)

Mülteci çocukların Türkçe öğrenme durumları üzerine ailelerinin görüşleri. 50(1-Özel Sayı), 95-122

Şahin K., Moralı G., Göçer A.
MILLI EGITIM , cilt.50, sa.1, ss.95-122, 2021 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Mobil Öğrenme Aracı Olarak Podcastin Türkçe Öğretiminde Kullanılabilirliği Üzerine: Kuramsal Bir Çalışma. 7(2), 77-97.

Kurt A., Göçer A.
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.77-97, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sürecinde Araç Dil Kullanımına Yönelik Öğretici Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Göçer A., Moralı G., Kurt A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.9, sa.2, ss.1-19, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

GÖÇER A., KILIÇ B. S.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.31, ss.1-20, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin ikinci/yabancı dil olarak öğretimi programları ile programlarla ilgili yapılan çalışmalara genel bakış

GÖÇER A., KILIÇ B. S.
Çukurova Araştırmaları , cilt.7, sa.2, ss.238-261, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin ikinci/yabancı dil olarak öğretiminde karşılaşılan sorunlara yönelik lisansüstü öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi

GÖÇER A.
International Journal of Language Academy , cilt.9, sa.2, ss.185-210, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Aktif Sözcük Dağarcığının Geliştirilmesinde Sözlük Okuma Çalışmaları ve Önemi

GÖÇER A., Garip S.
International Journal of Field Education-Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.112-130, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Okuma Saatlerinde Hikâye Kitabı Ve Çizgi Roman Okumayla İlgili Öğrenci Görüşleri (Köy Okulu Örneği)

Gürsoy H. C., GÖÇER A.
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.306-331, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Sosyal Etkileşime Dayalı Sınıf Ortamlarının Öğrencilerin Anlatma Becerilerinin Geliştirilmesindeki Yeri

Göçer A., Garip S.
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, , cilt.7, sa.2, ss.16-32, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sözlü İletişim Becerilerinin Gelişiminde Radyo Oyunlarının Kullanımı Üzerine Kuramsal Bir Çalışma

GÖÇER A., KURT A.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.50-67, 2020 (Hakemli Dergi)

Academic Turkish Learning Objectives and Usage Proficiency of Syrian Students Learning Turkish as a Foreign Language. , 10(2), 87-104.

Göçer A., Kılıç B. S.
Adiyaman Univesity Journal of Educational Sciences , cilt.10, sa.2, ss.87-104, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Editöre Mektup: Uzaktan Öğretimde Senkron (Eş Zamanlı) Derslerle Eşgüdümlü Asenkron (Eş Zamansız) Etkinliklerin Planlanıp Uygulanmasında Bütünleyici Çalışmalar/Tamamlayıcı Görevler

Göçer A.
Journal of Innovative Research in Teacher Education , cilt.1, sa.1, ss.91-96, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Dilin İletişimsel İşlevi Açısından Önemi

Göçer A., Karadağ B. F.
AÇÜ Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.58-73, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sözlü İletişim Becerilerinin Gelişiminde Radyo Oyunlarının Kullanımı Üzerine Kuramsal Bir Çalışma. , 4(2), 50-67

Göçer A., Kurt A.
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.50-67, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Betimleyici Yazma Becerisinin Geliştirilmesinde Artırılmış Gerçeklik Uygulaması Quiver’in Kullanılması

Göçer A., Kurt A.
International Journal of Field Education , cilt.6, sa.2, ss.46-63, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Becerilerin Geliştirilmesi Durumunun İncelenmesi

Göçer A., Karadağ B. F.
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [MSKU Journal of Education] , cilt.7, sa.2, ss.71-80, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Whatsapp Uygulamasının Kullanımının Sözcük Öğretimi Bakımından İşlevselliği.

Göçer A., Karadağ B. F.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.17, sa.46, ss.322-340, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykülerin Kullanımı: Kuramsal Temeller

MORALI G., GÖÇER A.
Journal of History School , sa.48, ss.3227-3255, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Temel Dil Becerilerini Desteklemedeki İşlevi: Bir Durum Belirleme Çalışması. International Journal of Languages’ Education and Teaching, 8(3), 24-35.

Özgül E., Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.8, sa.3, ss.2435, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Alan Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Türkçe Eğitimi Örneği 8(3), 285-295. (DOI: http://dx.doi.org/10.29228/ijla.43324)

Göçer A.
International Journal of Language Academy , cilt.8, sa.3, ss.285-295, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dinleme becerisinin gelişim durumunun ve kullanım yeterliklerinin ölçülüp değerlendirilmesi

Göçer A.
Çukurova Araştırmaları , cilt.6, sa.1, ss.109-125, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Bir Eğitsel Materyal Olarak Karikatür ve Eğitimde Karikatür Kullanımına Yönelik Kesitsel Bir Değerlendirme

Göçer A., Akgül O.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.48, ss.13-28, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İletişimsel Yeterlik Alanı Olarak Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun ve Kullanım Yetkinliğinin Ölçülüp Değerlendirilmesi

Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.8, sa.2, ss.25-43, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Sözlüklerinin Biçimsel-İçerik Özellikleri ve Akademik Çalışmalarda Değinilen Sorunlar Bağlamında Türkçe Okul Sözlüğü Hazırlama Süreç, İlke ve Ölçütleri Üzerine Bir Öneri: Tematik Okul Sözlükleri

Göçer A.
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.66-83, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmenlerinin Dil Eğitiminde Ortam Tasarımı ve Materyal Kullanımı Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

Göçer A., Akgül O.
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.18, ss.837-855, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ortaokul Türkçe Derslerinde Dinleme Becerisinin Gelişimine Yönelik Öğretmen Uygulamaları. 9(3)456-476.

Göçer A., Çaylı C.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.456-476, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği

Şentürk R., Göçer A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.16, sa.44, ss.332-358, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ortaokulda Gerçekleştirilen Dil Bilgisi Öğretimi Durumunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. , 18, 297-326.

Göçer A., Arslan S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.18, ss.297-326, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmenlerinin Metin İşleme Sürecinde Kullandıkları Geribildirim Türlerine Yönelik Bir Araştırma

GÖÇER A., ŞENTÜRK R.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.31, ss.40-92, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Yazma Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Kullanılabilecek Geribildirim Türleri.

GÖÇER A., ŞENTÜRK R.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.43, ss.123-149, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğrencilerin Dinlediğini Anlama Yeterliklerinin Yazılı Sınavlarla Değerlendirilebilirliği Üzerine. , .

GÖÇER A.
GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ELEKTRONİK DERGİSİ , ss.50-59, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğrencilerin Dinlediğini Anlama Yeterliklerinin Yazılı Sınavlarla Değerlendirilebilirliği Üzerine. , 10 (1), 50-59.

GÖÇER A.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.50-59, 2019 (Hakemli Dergi)

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür paylaşımına yönelik öğretmen görüşleri

MORALI G., GÖÇER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.1115-1129, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirmenin İşlevselliğine Etki Eden Önemli Bir Uygulama Tekniği Olarak Geribildirim Kullanımı

GÖÇER A.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, ss.111-126, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Temel Dil Becerilerinin Birbirleriyle İlişkisi Ve Bireyin Anlam Evreninin Gelişimi Ve Gerçek Yaşam Becerileri Açısından Önemi

GÖÇER A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.40-50, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yerleşik Yaşama Geçmiş Yörüklerde Konar-Göçer Yaşamın İzlerine Yönelik Bir Kültür Analizi Araştırması: Yörük Köyü Örneği

GÖÇER A.
Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.227-241, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri

Göçer A., Akgül O.
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.86-100, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin Ölçme Değerlendirme Bileşenleri ve Performans Göstergeleri Bağlamında İncelenmesi

Göçer A.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.194-210, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Yönteminin Akıcı Konuşma Üzerindeki Rolü

Karadağ B. F., Göçer A.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.431-446, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkiye’de Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Hazırlanan Lisansüstü Tezler Hakkında Bir Meta-Analiz Çalışması

GÖÇER A., Arslan S.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , ss.107-122, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yalnızlığın Büyüsü: Yazmak ve Yaşamak

GÖÇER A.
Güneysu , sa.117, ss.12-15, 2018 (Hakemsiz Dergi) Creative Commons License

Türkiye’de Dil Bilgisi Öğretimi Üzerine Hazırlanan Lisansüstü Tezler Hakkında Bir Meta-Analiz Çalışması. 8(1), 107-122.

Göçer A., Arslan S.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.107-122, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Öğrenen Özerliğine Dayalı Değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış

GÖÇER A., Çaylı C.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.121-138, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yöntemin Özellikleri, Kullanımı ve İşlevleri.

GÖÇER A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.5, sa.4, ss.1-16, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde A1-C1 Düzey DinlemeEtkinliklerinin İncelenmesi

TABAK G., GÖÇER A.
Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.400-411, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Öğrenci Gelişim Durumunun Belirlenmesinde Süreç Temelli Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Yöntem ve Araçları

GÖÇER A., Arslan S., Ceyda Ç.
Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.28, sa.3, ss.263-292, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÖÇER A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.3, ss.1025-1038, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Kullanımı, Özellikleri ve İşlevleri

GÖÇER A.
International Journal of Language Academy, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı , ss.313-328, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yöntemi ve İşlevleri

Göçer A.
IJLA - International Journal of Language Academy, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı , cilt.5, sa.2, ss.313-328, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Göçer A.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.107-122, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki Müstakil Dinleme Metinlerine Yönelik Öğretmen Uygulamalarının Değerlendirilmesi

ÇAYLI C., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.517-535, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Öğretim Programı 6 7 ve 8 Sınıf Sözlü İletişim Kazanımlarının Solo Taksonomisine Göre İncelenmesi

Göçer A., Kurt A.
Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.5, ss.215-228, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci

Göçer A.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.115-131, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yazma Eğitimi Dersinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazmaya Karşı Tutumlarına Etkisi

GÖÇER A.
KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , ss.343-352, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Öğrencilerinin Aldıkları Yazma Eğitimi Dersinin Yazmaya Karşı Tutumlarına Etkisi

Göçer A.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.343-352, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Assessment of the Opinions and Practices of Teacher Candidates on Micro Teaching as a Teaching Strategy

GÖÇER A.
Acta Didactica Napocensia , cilt.9, sa. 2, ss.33-46, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Lisansüstü Eğitim Gören Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorularının İncelenmesi

GÖÇER A.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.23-37, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitimde Öğrenen Özerkliği ve Etkileşimli Sınıf Ortamı Tasarımının Önemi

GÖÇER A.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.188-201, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Lisansüstü Eğitim Gören Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı Sınav Sorusu Yazabilme Yeterlikleri

GÖÇER A.
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.17, ss.41-57, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmen Adaylarının Gerçekleştirdikleri Mikro Öğretim Uygulamalarının Kendi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.40, sa.1, ss.21-39, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Sözlük Bilgisi ve Sözcük Öğretimi ne Yönelik Yeterlikleri

Göçer A.
Millî Eğitim , sa.210, ss.373-390, 2016 (Scopus) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Alternatif Tamamlayıcı Değerlendirme Aracı Olarak Tanılayıcı Dallanmış Ağaç ve Yapılandırılmış Grid Kullanımı

GÖÇER A., Çavuş S.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.30, ss.24-36, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimiyle İlgili Kaynakça Denemelerine Kesitsel Bir Katkı 2013 2015 Yılları

GÖÇER A., Çaylı C., Çavuş S.
Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Dergisi: Kuram ve Uygulama , cilt.1, sa.1, ss.86-109, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Efficacy of turkish teachers and turkish student teachers on knowledge of dictionary and teaching of vocabulary Türkçe öğretmenleri ve öğretmen adaylarinin 'sözlük bilgisi ve sözcük öğretimi'ne yönelik yeterlikleri

GÖÇER A.
Milli Egitim , cilt.1, sa.210, ss.373-390, 2016 (Scopus) identifier

Medya Okuryazarlığı Becerilerinin İlköğretim 6 7 ve 8 Sınıflar Türkçe Dersi Programı İçerisindeki Yeri

SAYIN H., GÖÇER A.
Milli Eğitim , cilt.1, sa.212, ss.115-138, 2016 (Scopus) Creative Commons License identifier

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Kazandırılması

GÖÇER A.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.2, ss.21-36, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7 Sınıf Öğrencilerinin Medya İle İlişkileri Ve Medya Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşleri

Sayın H., Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , cilt.3, sa.3, ss.268-295, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Gelişim Durumunun Belirlenmesi

GÖÇER A.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Türkçe Öğretimi Özel Sayısı , sa.2, ss.47-56, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış

GÖÇER A.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.3, ss.787-815, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Süreç Temelli Yazma Yaklaşımının Grup Çalışması Tekniğiyle Uygulanabilirliği ve Etkililiği

GÖÇER A.
International Journal of Language Academy , cilt.3, sa.2, ss.14-36, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmen Kılavuz Kitabına Yönelik Algıları Metafor Analizi

GÖÇER A., AKTÜRK Y.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.4, ss.186-199, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Bektaşi Türkmenlerinde Halk İnançlarının Sosyal Yaşamdaki İzleri Üzerine Bir Araştırma Yörük Köyü Örneği

Göçer A.
Türk Kulturu Ve Haci Bektas Veli-Arastirma Dergisi , sa.73, ss.31-47, 2015 (Scopus) Creative Commons License identifier

Sezai Karakoç un Şiir İkliminde Anne ve Çocuk Esintisi

GÖÇER A.
Çıngı Dergisi , sa.29, ss.3-6, 2015 (Hakemsiz Dergi)

Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Mesleğe Hazırbulunuşluklarını Sağlamadaki İşlevleri

GÖÇER A.
Öğretmen Dünyası , sa.422, ss.14-16, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesinde Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Yeri İşlevi ve Öğretimi Bütünlük İlkesi Ve Tümevarım Yöntemi Ekseninde Tematik Bir Yaklaşım

Göçer A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.233-242, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı Oluşturmadaki İşlevi

GÖÇER A.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.48-63, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Kılavuz Kitaplarındaki metinlerin dil bilgisi öğretimindeki yeterliliği ve kullanım durumlarının incelenmesi

GÖÇER A., Sayın H.
Journal of European Education , cilt.4, sa.2, ss.11-28, 2014 (Hakemli Dergi)

Dinleme Becerisine Yönelik Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları (Alternative assessment and evaluation tools for listening skill)

TABAK G., GÖÇER A.
MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.3, sa.2, ss.250-272, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Rolleri Öğrenci Etkililiği ve Eğitim Kazanımları Bakımından Türkçe Dersi Metin İşleme Süreci

GÖÇER A.
Millî Eğitim , sa.204, ss.167-198, 2014 (Scopus) Creative Commons License

The Relationship between Anxiety and Attitude of Students Learning Turkish as a Foreign Language and Their Achievement on Target Language

GÖÇER A.
Educational Research and Reviews , cilt.9, sa.20, ss.879-884, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Benzetim Tekniği

TABAK G., GÖÇER A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.5, ss.77-102, 2014 (Hakemli Dergi)

The Assessment of the Anxiety of High School Students Who Are Learning Turkish as a Foreign Language in Turkey in Term of Certain Variables

GÖÇER A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , cilt.2, sa.3, ss.1-11, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The Assessment of Turkish Written Examination Questions Based on the Text In Accordance With the Barrett’s Taxonomy

Göçer A.
International Journal of Languages’ Education and Teaching , ss.1-16, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dinleme Becerisine Yönelik Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Araçları

Moralı G., Göçer A.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.3, ss.250-272, 2014 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Benzetim Tekniği (Simulation technique in teaching Turkish as a foreign language)

TABAK G., GÖÇER A.
Western Anatolia Journal of Educational Sciences , cilt.5, sa.10, ss.77-102, 2014 (Hakemli Dergi)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılabilecek Fiziksel Duygusal Kültürel Yöntem Kuramsal Bir Çalışma

GÖÇER A., TABAK G.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.152-162, 2014 (Hakemli Dergi)

The physical-emotional-cultural method (PhyEmoC) that can be used in teaching Turkish as a foreign language: A theoretical study

TABAK G., GÖÇER A.
Journal of Research in Education and Teaching , cilt.3, sa.2, ss.152-162, 2014 (Hakemli Dergi)

Yazma Tutum Ölçeği nin YTÖ Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

GÖÇER A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.515-524, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretmenlerinin Pekiştirme ve Değerlendirme Amacıyla Yürüttükleri Performans Görevi Çalışmalarının İncelenmesi

GÖÇER A.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.148-171, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dinleme Becerisinin Geliştirilmesinde Parçadan Bütüne ve Bütünden Parçaya İşlemler (Bottom-up and top-down processing in developing listening skill)

TABAK G., GÖÇER A.
International Journal of Language Academy , cilt.2, sa.1, ss.127-135, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Türkçe Dersi Metin İşleme Süreci Üzerine Görüşlerinin Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, ss.326-336, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Text-handling process Turkish languag lessons in terms of the roles of teacher, effectiveness of students and education acquisition Öğretmen rolleri˙, öğrenci˙ etkililiği˙ ve eği˙ti˙m kazanimlari bakimindan Türkçe dersi meti˙n i˙sleme süreċ

GÖÇER A.
Milli Egitim , cilt.1, sa.204, ss.167-198, 2014 (Scopus) identifier

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA GÖRE YAZMA BECERİSİNİN EDİNİMİNDE VE GELİŞİMİNDE ETKİLİ OLAN UNSURLAR

GÖÇER A.
American Literary History , cilt.10, ss.1-14, 2013 (Scopus) Creative Commons License

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma

GÖÇER A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, ss.25-38, 2013 (Hakemli Dergi)

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde görevlendirilecek öğretim elemanlarının göreve hazır bulunuşluk durumlarının değerlendirilmesi

GÖÇER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.6, sa.5, ss.309-326, 2013 (Hakemli Dergi)

The investigation of the dissertation works that written at the lesson writing training course of Turkish education students Türkçe ögretmenligi ögrencilerinin yazma egitimi dersinde yetizleme çalismasi ile olusturduklari metinlerin incelenmesi

GÖÇER A.
Milli Egitim , cilt.1, sa.198, ss.5-26, 2013 (Scopus) identifier

6 8 Sınıflar Türkçe Dersi Öğretim Programının Ürün ve Süreç Odaklı Yazma Çalışmaları Çerçevesinde Değerlendirilmesi

TABAK G., GÖÇER A.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) , cilt.14, sa.2, ss.147-169, 2013 (Hakemli Dergi)

The assessment of the perception of the academic self-efficacy of Turkish education graduate students.

Göçer A.
Educational Research and Reviews , cilt.8, ss.740-746, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Görsel Okuryazarlık ile İlgili Algıları

GÖÇER A., TABAK G.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi - Türkçenin Eğitimi Öğretimi Özel Sayısı , cilt.6, sa.11, ss.517-541, 2013 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretmeni Adaylarına Göre Türkçenin Güncel Sorunları

GÖÇER A.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.6, sa.11, ss.491-515, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kaynakçası A Bibliography Of Teaching Turkish As A Foreign Language

GÖÇER A., TABAK G., COŞKUN A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , sa.32, ss.73-126, 2012 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Deyimleri Kullanma Yeterlikleri Üzerine Bir İnceleme

GÖÇER A.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.13, ss.96-109, 2012 (Hakemli Dergi)

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.

GÖÇER A.
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.197-210, 2012 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretiminde Çalışma Yapraklarının Kullanılmasına Yönelik Aday Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
Karadeniz Araştırmaları , cilt.8, sa.32, ss.155-170, 2012 (Hakemli Dergi)

Dil Kültür İlişkisi ve Etkileşimi Üzerine

Göçer A.
Türk Dili Dil ve Edebiyat Dergisi , ss.50-57, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Analysis Of The 5th Grade Students Turkish Workbooks In Terms Of Visual Reading Activities İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi

GÖÇER A., TABAK G.
Elementary Education Online (İlköğretim Online) , cilt.11, sa.3, ss.790-799, 2012 (Hakemli Dergi)

İlköğretim 5. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının Görsel Okuma Etkinlikleri Bağlamında İncelenmesi

Göçer A., Tabak G.
İlköğretim Online (Elementary Education Online) , cilt.11, ss.790-799, 2012 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

Türkçe Öğretmen Adaylarının Yetizleme Çalışmalarıyla Oluşturdukları Metinlerde Öngönderim ve Artgönderim Kullanımının Görünümü

GÖÇER A.
DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.32, ss.241-254, 2012 (Hakemli Dergi)

The Investigation of Intertextuality: The Use of Linguistic Texts of Turkish Teacher Candidates in the Written Texts That They Created

Göçer A.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.4, ss.184-195, 2012 (Hakemli Dergi)

Öğrencilerin Yazılı Anlatım Çalışmalarının Türkçe Öğretmenlerince Değerlendirilmesi Üzerine

GÖÇER A.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.71-97, 2011 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ile İlgili Çalışmalara Genel Bir Bakış

GÖÇER A., Selçuk M.
Turkish Studies , cilt.6, sa.3, ss.797-810, 2011 (Hakemli Dergi)

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretmen Kılavuz Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi

GÖÇER A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi/The Journal of International Social Research , cilt.4, sa.16, ss.154-164, 2011 (Hakemli Dergi)

A Qualitative Research on the Teaching Strategies and Class Applications of the High School Teachers who Teach English in Turkey as a Foreign Language

GÖÇER A.
Education , cilt.131, sa.1, ss.196-219, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim İkinci Kademede Kullanılan Türkçe Öğrenci Çalışma Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi

Göçer A.
Turkish Studes , cilt.5, ss.1116-1134, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

A Comparative Research on the Effectivity of Cooperative Learning Method and Jigsaw Technique on Teaching Literary Genres

GÖÇER A.
Educational Research and Reviews , cilt.5, sa.8, ss.439-445, 2010 (Scopus) Creative Commons License identifier

Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma

GÖÇER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları , cilt.27, ss.341-369, 2010 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretiminde Çok Uyaranlı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturmak İçin Seçkin Edebî Ürünlerden Yararlanma. , Türkçe Öğretimi Özel Sayısı-Turkish Education Special Issue

GÖÇER A.
Türklük Bilimi Araştırmaları-Journal of Turkology Research , cilt.27, ss.341-369, 2010 (Hakemli Dergi)

Türkçe İçin Kanatlanan Güzel Söz ve Şiirler.

GÖÇER A.
Türk Dili , ss.153-156, 2010 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretiminde Yazma Eğitimi

GÖÇER A.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi - Journal of International Social Research , cilt.3, sa.12, ss.178-195, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye’de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Lise Öğrencilerinin Hedef Dile Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından

Göçer A.
Turkish Studies , cilt.4, ss.1335-1350, 2009 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Lise Öğrencilerinin Hedef Dile Karşı Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÖÇER A.
Turkish Studies , cilt.4, sa.8, ss.1335-1350, 2009 (Scopus)

Türkiye de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Öğretmenlerin Uygulamalarına Yönelik Nitel Bir Araştırma

GÖÇER A.
Dil Dergisi , cilt.145, sa.145, ss.28-47, 2009 (Hakemli Dergi)

Ortaokulda Gerçekleştirilen Dil Bilgisi Öğretimi Durumunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Göçer A., Arslan S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , ss.297-326, 2009 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Eğitiminde Öğrencilerin Söz Varlığını Geliştirme Etkinlikleri Ve Sözlük Kullanımı Sözlük Özel Sayısı

GÖÇER A.
Turkish Studies , cilt.4, sa.4, ss.1025-1055, 2009 (Scopus)

Türkçe Öğretiminde Ders Dışı Görevlendirmeler

GÖÇER A.
İlköğretmen , ss.12-17, 2009 (Hakemli Dergi)

Teaching Strategies and Class Practices of the Teachers who Teach Turkish as a Foreign Language A Qualitative Research

GÖÇER A.
Journal of Social Sciences , cilt.4, sa.4, ss.288-298, 2008 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Dil Bilgisi Öğretiminde Çözümleme Yönteminin Kullanımı

GÖÇER A.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.101-120, 2008 (Hakemli Dergi)

2008). Performans Görevleriyle İlgili Sunum Çalışmalarının Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesine Katkısı

GÖÇER A.
DİL DERGİSİ , cilt.142, ss.7-17, 2008 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

GÖÇER A.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.197-210, 2008 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Türkçe Öğretimi Bakımından Öğretmenlik Mesleğine Hazır Bulunuşluk Düzeyleri Niğde Üniversitesi Örneği

GÖÇER A.
Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.258, sa.358, ss.5-13, 2008 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Performans Görevleriyle İlgili Sunum Çalışmalarının Konuşma ve Dinleme Becerilerinin Geliştirilmesine Katkısı

GÖÇER A.
Dil Dergisi , sa.142, ss.7-17, 2008 (Hakemli Dergi)

Konuşma ve İletişim Becerisi Üzerine

GÖÇER A.
Mavi Yeşil , ss.8-9, 2008 (Hakemsiz Dergi)

Bir Öğrenme Alanı Olarak Anlama Eğitimi ve Türkçe Öğretimindeki Yeri

GÖÇER A.
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.17-39, 2007 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim I Kademe Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

GÖÇER A.
Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim , sa.94, ss.43-52, 2007 (Scopus)

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Açısından İncelenmesi

GÖÇER A.
Dil Dergisi , cilt.137, ss.30-48, 2007 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Türkçe Programlarında Ölçme ve Değerlendirmenin Önemli Bir Boyutu Olarak Süreç Değerlendirme

GÖÇER A.
Öğretmen Dünyası , ss.7-9, 2007 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkçe Öğretimine Bir Uygulama Sahası Olarak Belirli Günler ve Haftaların Kutlama Etkinlikleri

GÖÇER A.
Millî Eğitim , sa.162, ss.125-134, 2004 (Scopus)

İlköğretim Okullarında Türkçe Dil Bilgisi Öğretimi - Doç. Dr. Mukim Sağır, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2002 (Kitap Değerlendirme)

GÖÇER A.
Türk Dili , ss.826-827, 2003 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Kayseri’de Oğuz Varlığı

GÖÇER A.
Erciyes , cilt.289, ss.14-21, 2002 (Hakemli Dergi)

Türk Dili ile İlgili Sözlüklere Genel Bir Bakış ve Günümüz İlköğretim Sözlükleri

GÖÇER A.
Türk Dili , cilt.598, ss.388-403, 2001 (Hakemli Dergi)

Dil Kültür İlişkisi

GÖÇER A.
Erciyes , sa.287, ss.3-4, 2001 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Öğretmeni Adaylarına İlk Okuma ve Yazma Çalışmaları ile İlgili Pratik Öneriler

GÖÇER A.
Millî Eğitim , cilt.148, ss.67-74, 2000 (Scopus)

Kayseri-Hisarcık Halk Kültüründen Derlemeler.

GÖÇER A.
Erciyes , ss.14-15, 2000 (Hakemli Dergi)

Kayseri-Hisarcık’ta Geçmişte ve Günümüzdeki Uygulamaları ile Düğün Âdetlerine Kısa Bir Bakış.

GÖÇER A.
Erciyes , ss.22-23, 2000 (Hakemli Dergi)

Çocuk ve Ninni

GÖÇER A.
Erciyes , sa.260, ss.27-28, 1999 (Hakemli Dergi)

Yörüklerde Deve

GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , ss.8-10, 1998 (Hakemli Dergi)

Yörüklerde Çadır

GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , ss.8-9, 1998 (Hakemli Dergi)

Yörtürk Kayseri Temsilcisi Ali Aydın ile Söyleşi

GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , ss.28, 1998 (Hakemli Dergi)

Bir Yörüğün Portresi

GÖÇER A.
Yörtürk: Fikir, Kültür, Sanat Dergisi , ss.10, 1998 (Hakemli Dergi)

Yahyalı Halısı Üzerine.

GÖÇER A.
Erciyes , ss.24-25, 1997 (Hakemli Dergi)

Şiir İkliminde Fetih Rüzgârı

GÖÇER A.
Gençlik , ss.9, 1995 (Hakemsiz Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme-İzlemeye Dayalı Metin Üretme Becerilerinin Değerlendirilmesi: Bir Yetizleme Tekniği Uygulaması

GÖÇER A.
17. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 3 - 06 Kasım 2023, cilt.1, ss.108-120

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Tür Odaklı Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Vignette Örneği

GÖÇER A.
XVIII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, PİRİŞTİNE, Karadağ, 25 - 28 Eylül 2023, ss.1

USE OF AD TEXT IN THE TEACHING OF LISTENING AND WRITING SKILLS

KURT A., GÖÇER A.
7th AATT CONFERENCE: TEACHING TURKIC LANGUAGES IN A CHANGING WORLD, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim 2022, ss.1

The Use of Monologues with Supporting Paralinguistic Elements in the Development of Speaking Skills in Teaching Turkish as a Second Language

GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October). American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim 2021, cilt.1, ss.177-193

Use of the Argumentation-Based Teaching and Learning Approach in the Development of Self-Expression Skills (pp. 195-219).

GÖÇER A., KURT A.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October) American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim 2021, cilt.1, ss.195-219

A Qualitative Study of Teachers' Use of Corrective Feedback Strategies in Teaching Turkish as a Second Language

MORALI G., GÖÇER A.
Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present and Future Dırectıons: Proceedings of the 6th AATT Conference (31 October). American Association of Teachers of Turkic Languages. Turko-Tatar Press, Madison, Wisconsin, USA, Wisconsin, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim 2021, cilt.1, ss.117-134

A Qualitative Research on Teachers' Use of Corrective Feedback Strategies in Teaching Turkish as a Second Language.

Moralı G., Göçer A.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 31 Ekim 2021

Göçer, Ali ve Kurt, Akife (2021). Use of Argumentation-Based Learning-Teaching Approach in the Development of Expression Skills

Göçer A., Kurt A.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 31 Ekim 2021

The Use of Monologues Prepared by Supporting Paralinguistic Elements in the Development of Speaking Skills in Teaching Turkish as a Second Language.

Göçer A., Karadağ B. F.
6th AATT Conference: Teachıng Turkısh And Turkıc Languages Durıng The Pandemıc: Past, Present And Future Dırectıons (31 October), New York, Amerika Birleşik Devletleri, 31 Ekim 2021

Ortaokulda Yürütülen Proje Çalışmalarına Yönelik Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

GÖÇER A., ARSLAN S.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi (USBIK 2019), Nevşehir, Türkiye, 31 Ocak - 02 Şubat 2019, ss.519-530

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kültür Aktarımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Göçer A., Moralı G.
III. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU, Nevşehir, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2019, ss.135

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Söz Varlığının Sözlük Okuma Yoluyla Geliştirilmesi

GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.35-41

Aktif Sözcük Dağarcığının Geliştirilmesinde Sözlük Okuma Çalışmaları ve Önemi

GÖÇER A., Garip S.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.43-56 Sürdürülebilir Kalkınma

Bağlam Temelli Kelime Öğretiminde Tanıklamalardan Faydalanma: Türkçe Sözlük’e 3 Tür 3 Tanık Katkısı

GÖÇER A., Garip S.
6. Uluslararası Multi Disiplinler Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.57-64

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

GÖÇER A., KILIÇ B. S.
III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK2019), AFYONKARAHİSAR, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, ss.393-399

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Akademik Türkçe Öğrenim Amaçları ve Kullanım Yeterlikleri

GÖÇER A., KILIÇ B. S.
III. Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK2019), Afyonkarahisar, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, ss.400-407

Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı. I. Türk Eğitim Kongresi (27-28 Aralık 2018), Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul

GÖÇER A.
I. Türk Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 28 Aralık 2018, sa.1, ss.1-2

Şentürk, Rahime ve Göçer, Ali (2018). Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği (pp. 448-458). September 21-22, 2018, Sinop University.

Şentürk R., GÖÇER A.
2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education, Sinop, Türkiye, 21 - 22 Eylül 2018, ss.448-458

Türkçe Ders Kitaplarının Efemera Ve Broşür Kullanımı Bakımından İncelenmesi

GÖÇER A., Garip S.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.305-310

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yönteminin Dilin İletişimsel İşlevi Açısından Önemi

GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (30 Ekim – 01 Kasım 2018), Çanakkale, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, ss.338-345

Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirmenin İşlevselliği Bakımından Geribildirim Kullanımı

GÖÇER A.
1. Uluslararası Türk Kültürü ve Dili Sempozyumu (27-29 Eylül 2018), Üsküp, Makedonya, ÜSKÜP, Makedonya, 27 - 29 Eylül 2018

Şentürk, Rahime ve Göçer, Ali (2018). Öğretmen Adaylarının Okuma Motivasyonlarının Değerlendirilmesi: Erciyes Üniversitesi Örneği Sinop University

GÖÇER A.
2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education, Sinop, Türkiye, 21 - 22 Kasım 2018, sa.1, ss.448-458

II. Abdülhamid Dönemi Eğitim Uygulamalarında İdâdîlerin Birey ve Toplum Kazanımları Açısından Değerlendirilmesi: Kayseri Lisesi Örneği

GÖÇER A.
Vefatının 100. Yılında Sultan II. Abdülhamid ve Dönemi Uluslararası Kongresi (22-24 Ekim 2018), İstanbul, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, cilt.1, ss.75

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde dijital öykü anlatımına yönelik teorik bir çalışma

MORALI G., GÖÇER A.
I. Kaşgarlı Mahmud Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu, Kayseri, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.56

Relation Of Basic Language Skills To One Another And The Importance Of The Individual's Universe In Terms Of Formation And Development

GÖÇER A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (18-22 Nisan 2018), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, sa.1, ss.4428-4430

Türkçenin Yabancı/İkinci Dil Olarak Öğretiminde İletişimsel Yönteme Genel Bir Bakış

TABAK G., GÖÇER A.
XII. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, BÜKREŞ, 25 - 28 Eylül 2017, ss.609-618

Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi

GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Ankara, Türkiye, 30 - 31 Ekim 2017, ss.109-125 Sürdürülebilir Kalkınma

Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri

GÖÇER A., Akgül O.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.1058

Türkçe Eğitiminde Sözlü İletişim Kazanımlarının ‘Bilgi’ ve ‘Beceri’ Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.1085-1086

Türkçe Eğitiminde Sözlü İletişim Kazanımlarının ‘Bilgi’ ve ‘Beceri’ Kavramları Bağlamında Değerlendirilmesi., Ankara – Türkiye, 19-21 Ekim 2017, ss. 1017-1018

GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.1017-1018

Türkçe Eğitiminde Karikatür Kullanımı ve Eğitsel Değeri. , Ankara – Türkiye, 19-21 Ekim 2017, ss. 993-994.

GÖÇER A., Akgül O.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.993-994

Türkçe Öğretmeni Özel Alan Yeterliklerinin Ölçme Değerlendirme Bileşenleri ve Performans Göstergeleri Bağlamında İncelenmesi

GÖÇER A.
8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu: EYFOR-8, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.1015-1016

Öğrenciler Ne Düşünüyor?: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımına Yönelik Eylem Araştırmasından Bir Kesit

TABAK G., GÖÇER A.
X. Uluslararası Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2017, sa.19, ss.19

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Etkinliğinin Akıcı Konuşma Üzerindeki Rolü

Karadağ B. F., GÖÇER A.
10. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2017, ss.5

Sınıf Panoları, Okul Duvar Gazeteleri ve Oul Dergilerinin Türkçenin Etkin Kullanımı Açısından İşlevselliğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi.

GÖÇER A., Çaylı C.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi (USBIK 2019), Nevşehir, Türkiye, 31 Ocak - 02 Şubat 2019, ss.682-696

Türkçenin İkinci Dil Olarak Öğretiminde Görev Temelli Öğrenme Yöntemi ve İşlevleri

GÖÇER A.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (20-23 Nisan 2017), Antalya, Türkiye., Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3589-3591

Task Based Learnıng Method and Functıons In Teachıng Turkısh As A Second Language

GÖÇER A.
26th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.3589-3591 Creative Commons License

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dil Öğrenme Stratejilerinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
XI. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Budapest, Macaristan, 25 - 28 Eylül 2016, ss.176-189

Öğretmen Rolleri ve Öğrenci Etkililiği Bakımından Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde Metin Çözümleme Süreci

GÖÇER A.
8. UTEOK-Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2015, ss.633-647

The Evaluation of Pre sevice Turkish Student Teachers Micro Teachings in Own Views pp 166 177 12 14 May 2016 Konya Turkey

GÖÇER A.
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, Konya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.166-177

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde B1 B2 Düzey Dinleme Etkinliklerinin İncelenmesi

TABAK G., GÖÇER A.
Second International Symposium on Language Education and Teaching (ISLET), Belgrade, Sırbistan, 25 - 28 Mayıs 2016, ss.147-148

The Evaluation of Pre-sevice Turkish Student Teachers’ Micro-Teachings in Own Views

GÖÇER A.
14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education (12-14 May, 2016), Konya / Turkey, Konya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.166-177

Türkçe Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Sözlük Bilgisi ve Sözcük Öğretimi ne Yönelik Yeterlikleri

GÖÇER A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (21-24 Nisan 2016), Antalya., Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.760-761

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitiminde ölçme ve değerlendirme Uygulamalarına Genel Bir Bakış

GÖÇER A.
VII. International Congress of Educational Research – 7. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi Kongresi, Muğla, Türkiye, 28 - 31 Mayıs 2015, ss.180

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Kazandırılması ve Gelişim Durumunun Belirlenmesi

GÖÇER A.
Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Kongresi, Ghent, Belçika, 24 - 26 Nisan 2015

Göçer, Ali (2017). Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretimi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi (ss. 109-125). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.

GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Sivas, Türkiye, 30 - 31 Ekim 2014, ss.109-125 Sürdürülebilir Kalkınma

Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretiminin Önemi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi Ankara: TDK-Türk Dil Kurumu Yayınları.

GÖÇER A.
Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı, Sivas, Türkiye, 30 - 31 Ekim 2014, ss.109-125 Sürdürülebilir Kalkınma

Temel Dil Becerilerinin Geliştirilmesinde Dil Bilgisi Öğrenme Alanının Yeri, İşlevi Ve Öğretimi: Bütünlük İlkesi Ve Tümevarım Yöntemi Ekseninde Tematik Bir Yaklaşım

GÖÇER A.
23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (4-6 Eylül 2014), Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, ss.62

Türkçe Öğretmeni Adayları ve Türkçe Öğretmenlerinin Dinleme Becerisinin Geliştirilmesinde Kısa Filmlerin Kullanılmasına Yönelik Görüşleri

TABAK G., GÖÇER A.
6. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Niğde, Türkiye, 4 - 06 Temmuz 2013, ss.52

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Görevlendirilecek Öğretim Elemanlarının Göreve Hazır Bulunuşluk Durumlarının Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
VII. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, Yunanistan, 1 - 04 Ekim 2012, ss.37-49

Süreç Temelli Yazma Yaklaşımının Grup Çalışması Tekniğiyle Uygulanabilirliği ve Verimliliği Üzerine Bir Araştırma (Erciyes Üniversitesi Örneği)

GÖÇER A.
VII. ULUSLARARASI BÜYÜK TÜRK DİLİ KURULTAYI, Yunanistan, 1 - 04 Ekim 2012, ss.50-68

Öğretmen Adaylarının Görsel Okuryazarlık ile İlgili Algıları

TABAK G., GÖÇER A., TOPRAK E.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Öğretiminde Öğrenci Çalışma Kitaplarının İşlevselliğinin Belirlenmesi

GÖÇER A.
V. Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayı, Bulgaristan, 1 - 04 Ekim 2011, ss.313-324

İlk Okuma ve Yazma Öğretiminde Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi

GÖÇER A.
I. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2008, ss.487-506

Aday Öğretmenlerin Ses Temelli Cümle Yöntemine Yönelik Düşünceleri (Niğde Üniversitesi Örneği)

Ünal E., GÖÇER A., Elkatmış M.
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2008, ss.672-677

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi

GÖÇER A.
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007, ss.413-422

İlköğretim Türkçe ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi

GÖÇER A.
III. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Çukurova Üniversitesi, Adana, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2007, ss.197-210

İlköğretim I. Kademe Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Anadolu Üniversitesi

GÖÇER A.
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2007, ss.672-676

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme açısından incelenmesi. Bildiriler Kitabı, s. 413-422. Gazi Üniversitesi, Ankara: Bizim Büro Basımevi

GÖÇER A.
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Ulusal Kongresi (22- 23 Kasım 2007), Ankara, Türkiye, 22 - 23 Kasım 2007, ss.413-422

Kitap & Kitap Bölümleri

Öğretmenim Beni Sorumlulukla Ödüllendir

Göçer A.
Pegem Kültür Yayınları, Ankara, 2023 Creative Commons License

Öğrenmenin Özeti BİLİNÇLİ FARKINDALIK

GÖÇER A.
KDY-Kitapyurdu Doğrudan Yayıncılık, İstanbul, 2023

Öğretmenim Beni Sorumlulukla Ödüllendir

GÖÇER A.
Pegem Kültür Yayınları, Ankara, 2023

Yahyalı ve Aladağlar'da Yörükler

GÖÇER A.
PEGEM KÜLTÜR YAYINLARI, Ankara, 2023

ÖĞREŞME

GÖÇER A.
PEGEM KÜLTÜR YAYINLARI, Ankara, 2023

Öğretmenim Beni Sorumlulukla Ödüllendir

Göçer A.
Kimlik Yayınları, Kayseri, 2022

Öğreşme (2. Baskı)

Göçer A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2022

Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi

Göçer A. (Editör)
Kimlik Yayınları, Kayseri, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Etkili Konuşma İçin Özlü ve Güzel Sözler

GÖÇER A.
Kitapyurdu Doğrudan Yayıncılık, İstanbul, 2022

Yazma Uğraşı-Yazma Eğitimi (5. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2022

Eğitim, Kültür ve Edebiyat Yazıları

Göçer A.
Pegem Akademi, Ankara, 2022 Creative Commons License

Etkili Konuşma İçin Anekdotlar

GÖÇER A.
Kitapyurdu Doğrudan Yayıncılık, İstanbul, 2022

Öğreşme

GÖÇER A.
Kimlik Yayınları, Kayseri, 2022

Öğreşme

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2022 Creative Commons License

Anlama ve Anlatma Becerilerinin Etkin Kullanımı Açısından Sözcük Dağarcığının Önemi ve Dil Eğitiminde Sözcük Öğretimi

GÖÇER A.
Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler (Editör: Musa Çifci). Ankara:, Musa Çifci, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.67-87, 2022

Konuşma Becerisinin Geliştirilmesi

GÖÇER A., KARADAĞ B. F.
Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editör, Kimlik Yayınları, Kayseri, ss.291-342, 2022

Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Ali Göçer Ed. Yrd. Gürkan Moralı, Editör, Kimlik Yayınları, Kayseri, ss.423-494, 2022

Anlama ve Anlatma Becerilerinin Etkin Kullanımı Açısından Sözcük Dağarcığının Önemi ve Dil Eğitiminde Sözcük Öğretimi

GÖÇER A.
Türkçe Öğretiminde Söz Varlığı Üzerine İncelemeler, Musa Cifci, Editör, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ss.67-87, 2022

Okuma Becerisinin Geliştirilmesi

MORALI G., GÖÇER A.
Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editör, Kimlik Yayınları, Kayseri, ss.185-214, 2022

Dinleme Becerisinin Geliştirilmesi

GÖÇER A., MORALI G., KURT A.
Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretimi, Editör Ali Göçer (Ed. Yrd.) Gürkan Moralı, Editör, Kimlik Yayınları, Kayseri, ss.247-289, 2022

Metin İşleme Süreçli – Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları.

Göçer A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2021

Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi

Göçer A. (Editör)
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2021

Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

GÖÇER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2021

Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğreniminde Ölçme ve Değerlendirme

Göçer A.
Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Ali Göçer, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.381-432, 2021

Eğitimde Değişim ve Dönüşüm

Göçer A., Gülbahar Güven Y.
Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Ali Göçer, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.1-23, 2021

Sorularla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Sorularla Türkçe Eğitimi, Ö. T. Kara, Editör, Asos Yayınları, Elazığ, ss.441-468, 2021

Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğreniminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Türkçenin Uzaktan Öğretimi ve Öğrenimi, Ali Göçer, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.382-432, 2021

Türkçe Eğitimi ve Mizah

GÖÇER A., Akgül O.
Eğitimde Mizah, Ş. Oruç ve G.O. İlhan, Editör, Nobel Akademik Yayınclık, Ankara, ss.529-555, 2021

Meslek Öncesi Öğretmen Yetiştirme Türkçe - Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi ve Mikro-Öğretim Uygulamaları

Göçer A.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2020

Metin İşleme Süreçli – Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları. Ankara: Pegem Akademi Yayınları

Göçer A.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2019

Yazma Eğitimi

GÖÇER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2019

Yama Uğraşı-Yazma Eğitimi

Göçer A.
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2019

Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı

GÖÇER A.
‘Millî’ Eğitim Üzerine Yazılar, A. F. Arıcı ve M. Başaran, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.85-112, 2019

Dil Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar

GÖÇER A.
Dili Eğitiminin Temel Kavramları, H. Karatay, Editör, Asos Yayınları, Elazığ, ss.375-400, 2019

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Türkçe Öğretimi, H. Kavruk ve H. Kurnaz, Editör, Nobel Akademik Yayınclık, Ankara, ss.253-319, 2019

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Türkçe Öğretimi, H. Kavruk H. Kurnaz), Editör, Nobel Yayınları, Ankara, ss.253-319, 2019

Türkçe-Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Metin İşleme ve Çözümleme Süreçlerinin Millî Kimlik Sahibi İdeal İnsan Tipinin Yetiştirilmesinde Etkin Kullanımı

GÖÇER A.
‘Millî’ Eğitim Üzerine Yazılar, A. F. Arıcı ve M. Başaran, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.85-112, 2019

Dil Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Kavramlar

GÖÇER A.
Dili Eğitiminin Temel Kavramları, H. Karatay, Editör, ASOS Yayınları, Elazığ, ss.379-404, 2019

Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme (2. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları., Ankara, 2018

Yazma Uğraşı-Yazma Eğitimi

GÖÇER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2018

Yazma Uğraşı-Yazma Eğitimi (3. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2018

Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2018

Metin İşleme Süreçli-Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2018

Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi

Göçer A.
Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı (2. Baskı), Mustafa Durmuş ve Alpaslan Okur, Editör, Grafiker Yayınları, Ankara, ss.171-179, 2018

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi, M. D. Erdem ve A. Akkaya, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.243-285, 2018

Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretimi

GÖÇER A.
Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, M. Durmuş ve A. Okur, Editör, Grafiker Yayınları, Ankara, ss.171-179, 2018

Öğrenci Merkezli – Etkileşimli – Metin İşleme ve Çözümleme Süreçli Türkçe Özel Öğretim Yöntemleri (2. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları (Ankara), Ankara, 2017 Creative Commons License

Öğrenci Merkezli – Etkileşimli – Metin İşleme ve Çözümleme Süreçli Türkçe Özel Öğretim Yöntemleri

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2017

Etkinlik Temelli İlkokuma ve Yazma Öğretimi (3. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2016

Etkinlik Temelli İlk Okuma ve Yazma Öğretimi

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2016

Yazma Uğraşı-Yazma Eğitimi (2. Baskı)

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2016

Yazma Çalışmalarını Değerlendirme (ss. 199-240), Ankara: Pegem Akademi Yayınları. (ISBN: )

Göçer A.
Yazma Eğitimi (5. Baskı). , M. Özbay, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.199-240, 2015

Yazma Çalışmalarını Değerlendirme

GÖÇER A.
Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.199-241, 2015

Yazma Çalışmalarını Değerlendirme

GÖÇER A.
Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.199-240, 2015

Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2014

Etkinlik Temelli İlkokuma ve Yazma Öğretimi

GÖÇER A.
Pegem Akademi Yayınlar, Ankara, 2014

Yazma Uğraşı-Yazma Eğitimi

GÖÇER A.
Pegem Akademi, Ankara, 2014

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
İlköğretimde Türkçe Öğretimi (4. Baskı), Kırkkılıç, A., Akyol, H. , Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.477-551, 2014

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç ve H. Akyol, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.477-551, 2014

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.477-551, 2013

Yazma Çalışmalarını Değerlendirme

GÖÇER A.
Yazma Eğitimi, M. Özbay, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.195-240, 2013

Konuşmamızı Süsleyen Etkili ve Güzel Sözler

GÖÇER A.
Öncü Kitap, Ankara, 2011

Konuşmamızı Süsleyen Tarihî ve Edebî Anekdotlar

GÖÇER A.
Öncü Kitap, Ankara, 2011

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
İlköğretimde Türkçe Öğretimi (Editörler: ). Ankara:, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.477-551, 2009

Etkinlik Temelli İlk Okuma ve Yazma Öğretimi

GÖÇER A.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2008

Türkçe Öğretimi. Ankara:

GÖÇER A.
Öncü Kitap Basımevi, Ankara, 2007

Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme

GÖÇER A.
İlköğretimde Türkçe Öğretimi, A. Kırkkılıç, H. Akyol, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.477-551, 2007

Bilirkişi Raporları

Türkçe Dersi Metin İşleme Sürecinde Bağlam Temelli Sözcük Öğretiminin Önemi ve Etkin Sözcük Dağarcığı oluşturmadaki İşlevi. Anadili Olarak Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Çalışma Toplantısı (30-31 Ekim 2014).

GÖÇER A.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, ss.7, Sivas, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Diğer Yayınlar

Ulutaş, Mustafa (2020). [Kitap Tanıtımı: Meslek öncesi öğretmen yetiştirme Türkçe-Türk dili ve edebiyatı öğretimi ve mikro-öğretim uygulamaları. Ali Göçer]. Öğretmen Eğitiminde Yenilikçi Araştırmalar Dergisi, 1(1), 88-90.

Ulutaş M., Göçer A.
Diğer, ss.88-90, 2020 Creative Commons License

Ateş, Hüseyin "Prof. Dr. Ali GÖÇER’ in Çalışmaları Üzerine Bir Atıf Analizi. Researcher: Social Science Studies, (2020) Cilt 8 / Sayı 2, s. 124-137"

Ateş H., Göçer A.
Diğer, ss.124-137, 2020 Creative Commons License

Şimşek, Şahin (2018). [Kitap Tanıtımı: Ali Göçer’in “Metin İşleme Süreçli-Mikro Öğretim Uygulama Örnekli Türkçe Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları” Adlı Eseri Üzerine”. Route Educational and Social Science Journal, 5(14), 927-931].

Şimşek Ş., Göçer A.
Diğer, ss.927-931, 2018 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Göçer, Ali (2018). Eğitimde fırsat eşitliğinde kilit rol öğretmenin. Hürriyet Eğitim Internet Sayfası. Yayımlanma tarihi: 27.08.2018.

Göçer A.
Diğer, ss.1, 2018 Creative Commons License

Yeteneğini Keşfedemeyen Çocuğun Kimseye Faydası Yok! Hürriyet Eğitim Internet Sayfası. Yayımlanma tarihi: 09.04.2018. [http://www.hurriyet.com.tr/egitim/yetenegini-kesfedemeyen-cocugun-kimseye-faydasi-yok-40797793].

GÖÇER A.
Diğer, ss.1, 2018 Creative Commons License

Erol, Ayşegül "Göçer, A. (2014). Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: Pegem Akademi.Sakarya University Journal of Education, 5/1 (Nisan/April 2015) ss.127-128."

İbiş Erol A., Göçer A.
Diğer, ss.127-128, 2015 Creative Commons License

Kumsuz, Nurkal (2014). Yazma Eğitimi Kitabı Üzerine. Çıngı Dergisi, S. 27, s. 28-30.

Kumsuz N., Göçer A.
Diğer, ss.28-30, 2014 Creative Commons License

Performans Görevi Kalkmalı mı? 28/04/2014 Tarihli Radikal 2 İnternet / Yeni Söz Sayfası.

GÖÇER A.
Diğer, ss.1, 2014

Öğrenci Bilgiyi Sosyal Aktivitelerle İçselleştirir. 17. 07. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası

GÖÇER A.
Diğer, ss.1, 2008

Okusun da Büyüsün! 11. 06. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası

GÖÇER A.
Diğer, ss.1, 2008

İlköğretimde SBS Uygulamasının Getirdikleri. 12. 05. 2008 Tarihli Radikal İnternet / Tartışı-Yorum Sayfası

GÖÇER A.
Diğer, ss.1, 2008

Metrikler

Yayın

325

Atıf (WoS)

38

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

31

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

2

Fikri Mülkiyet

1

Tez Danışmanlığı

30

Açık Erişim

126
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları