Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 1
Tümü (1)
TRDizin (1)

1. Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Eşit İşaretine İlişkin Anlamalarının İncelenmes

YILDIZ P., ATAY A.
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.426-438, 2019 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Sınıf Öğretmenlerinin Alan Ölçme Birimlerine İlişkin Anlamalarının İncelenmesi

Çiftçi Karadağ Ş. K., Atay Mutlu A., Yıldız P.
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2019), Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, ss.413-414, (Özet Bildiri)

2. Matematik Öğretmen Adaylarının Cebirsel İfade ve Denklem Kavramlarının Farkına İlişkin Kavrayışları

Yıldız P., Atay Mutlu A., Çiftçi Karadağ Ş. K.
18. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS 2019), Antalya, Türkiye, 16 - 20 Ekim 2019, ss.417-418, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Özyeterliklerinin İncelenmesi

Koyuncu İ., Atay Mutlu A., Macun Y.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.719-720, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Ortaöğretime Geçiş Sınavlarında Yer Alan Geometri Sorularının Bilişsel Düzeylerinin İncelenmesi

Bayazıt İ., Atay Mutlu A., Yıldız P.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) SempozyumU, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.883-884, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Sınıf Öğretmenlerinin Alan Ölçme Konusuna İlişkin Alan Bilgilerinin Durumsal Yaklaşım Temelli Bir Mesleki Gelişim Çalışması Bağlamında İncelenmesi

Çiftçi Karadağ Ş. K., Yetkin Özdemir İ. E., Atay Mutlu A., Yıldız P.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyum, İzmir, Türkiye, 26 - 29 Eylül 2019, ss.565-567, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Classroom design of prospective middle school mathematics teachers

Atay Mutlu A., Yıldız P.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME 2019), Konya, Türkiye, 11 - 13 Temmuz 2019, ss.370-371, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Views of prospective elementary teachers’ about use of concrete materials in mathematics teaching

Yıldız P., Atay Mutlu A.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME 2019), Konya, Türkiye, 11 - 13 Temmuz 2019, ss.360-361, (Özet Bildiri)

8. Sınıf Öğretmenlerinin Cetvele İlişkin Anlayışlarının İncelenmesi

Çiftçi Karadağ Ş. K., Atay Mutlu A., Yıldız P., Şengil Akar Ş., Çankaya A.
VIth International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1377-1378, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Denklem Kavramına İlişkin Tanımları

Yıldız P., Çiftçi Ş. K., Atay Mutlu A., Şengil Akar Ş.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1290-1291, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Eşit İşaretine İlişkin Anlamaları

Yıldız P., Atay Mutlu A.
VIth International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, 19 - 23 Haziran 2019, ss.1343-1344, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Cebirsel İfade Kavramına İlişkin Tanımları

Yıldız P., Çiftçi Ş., Atay Mutlu A., Şengil Akar Ş.
28. Uluslararası eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.694-697, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Sınıf Öğretmenlerinin Alan Ölçme Süreçlerinin İncelenmesi

Şengil Akar Ş., Atay Mutlu A., Çiftçi Karadağ Ş. K., Yıldız P.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK), Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.768-771, (Özet Bildiri)

13. Analysing Mathematical Tasks In Lesson Plans Done By Prospective Mathematics Teachers

Atay Mutlu A.
International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2018), Ordu, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2018, ss.540-541, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

18

Proje

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları