Doç. Dr. EMRE TOPRAK

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2012 - 2017

Doktora

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü/Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme, Türkiye

2008 - 2011

Yüksek Lisans

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü/Eğitim Programları Ve Öğretim Anabilim Dalı, Türkiye

2003 - 2007

Lisans

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü/Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı, Türkiye

Yaptığı Tezler

2017

Doktora

YAPAY SİNİR AĞI, KARAR AĞAÇLARI VE AYIRMA ANALİZİ YÖNTEMLERİ İLE PISA 2012 MATEMATİK BAŞARILARININ SINIFLANDIRILMA PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü/Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme Anabilim Dalı

2011

Yüksek Lisans

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL SERMAYE DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ (Erciyes Üniversitesi Örneği)

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü/Eğitim Programları Ve Öğretim Anabilim Dalı

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2021

Why R? Turkey 2021

Veri Analizi

Why R? Foundation

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Eğitim Bilimleri

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Akademik Ünvanlar / Görevler

2023 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2018 - 2023

Dr. Öğr. Üyesi

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2018 - 2018

Yrd. Doç. Dr.

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2017 - 2017

Araştırma Görevlisi Dr.

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2008 - 2016

Araştırma Görevlisi

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Yönetimsel Görevler

2023 - Devam Ediyor

Akreditasyon, Sürekli Gelişim ve Yenilenme Kurulu Üyesi

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2023 - Devam Ediyor

Rektörlük Kalite Komisyonu Üyesi

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2022 - Devam Ediyor

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2021 - Devam Ediyor

Stratejik Plan Tema Grubu Üyesi

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2023 - 2025

Merkez Müdürü

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2022 - 2025

Dekan Yardımcısı

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2020 - 2025

Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

Erciyes Üniversitesi, Rektörlük, Rektörlük

2021 - 2021

Enstitü Müdür Yardımcısı

Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2019 - 2020

Merkez Müdür Yardımcısı

Erciyes Üniversitesi, Rektörlük, Rektörlük

Verdiği Dersler

Doktora

SOSYAL BİLİMLERDE İLERİ İSTATİSTİK

EĞİTİMDE ÜST DÜZEY BİLİŞSEL DAVRANIŞLARIN ÖLÇÜLMESİ

Yüksek Lisans

SOSYAL BİLİMLER İÇİN İSTATİSTİK

EĞİTİMDE ÖLÇME ARACI GELİŞTİRME

Lisans

EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

İSTATİSTİK - I

İSTATİSTİK - II

Yönetilen Tezler

Devam ediyor

Yüksek Lisans

EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞINA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN KARAR AĞAÇLARI İLE İNCELENMESİ

Toprak E. (Danışman)

E.BERNA(Öğrenci)

Devam ediyor

Doktora

TARİHİ YAPILARDA VANDALİZMİN ÖNLENMESİNDE EĞİTİMİN ROLÜ

Kozlu H. H., Toprak E. (Eş Danışman)

S.IŞILDAK(Öğrenci)

Devam ediyor

Doktora

21. YY. BECERİLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMI, ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ VE SINIF İÇİ UYGULAMALARI KAPSAMINDA İNCELENMESİ

Çelebi M., Toprak E. (Eş Danışman)

S.TEMİRCAN(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

TÜRKÇE BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALGILANAN HALO ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Toprak E. (Danışman)

A.KILIÇ(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

İLKÖĞRETİM 7. SINIF MATEMATİK DERSİNDE CABRİ 3D YAZILIMIYLA ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE ÖĞRENMELERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Toprak E. (Danışman)

A.KARAKUŞ(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

İngilizce Hazırlık Sınıfında Öğrenme ve Öğretmeyi Etkileyen Faktörlerin Ölceklenmesi

Toprak E. (Danışman)

T.ÖZBEK(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Karşılanma Düzeyleri İle Akademik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Toprak E. (Danışman)

F.ENES(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

ÖĞRETMENLERİN PROGRAM DEĞERLENDİRME, ÖZYETERLİK, TEKNOLOJİ YETERLİĞİ DÜZEYİ VE İŞ YÜKÜ ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Toprak E. (Danışman)

N.KOÇAK(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

LGS MATEMATİK SORULARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ VE MATH TAKSONOMİSİNE GÖRE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ

Toprak E. (Danışman)

M.HAKAN(Öğrenci)

Devam ediyor

Doktora

Öğretmenlerin kapsayıcı eğitim uygulama sorunlarına yönelik yaklaşımları

Çelebi M., Toprak E. (Eş Danışman)

M.ÇETİNKAYA(Öğrenci)

Devam ediyor

Yüksek Lisans

Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygısı, Meslek Öncesi Öğretmen Kimliği, Akademik Özyeterliği ve Mesleki Motivasyonu Arasındaki İlişkiler

Toprak E. (Danışman)

E.CANDAN(Öğrenci)

2025

Yüksek Lisans

PISA 2018 MATEMATİK OKURYAZARLIĞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER: TÜRKİYE, HIRVATİSTAN VE YUNANİSTAN KARŞILAŞTIRMASI

Toprak E. (Danışman)

E.TANGUT(Öğrenci)

2025

Yüksek Lisans

İNGİLİZCE BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALGILANAN HALO ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Toprak E. (Danışman)

V.NAZLIM(Öğrenci)

2025

Yüksek Lisans

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Toprak E. (Danışman)

İ.GÜLCE(Öğrenci)

2024

Yüksek Lisans

Ortaokul öğrencilerinin İngilizce öz yeterliğinde öz düzenleme ve motivasyonun rolü

Toprak E. (Danışman)

N.AKDOĞAN(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

Liseye yerleştirmede kullanılan merkezi sınavlardaki matematik başarısını etkileyen faktörlerin incelenmesi

Toprak E. (Danışman)

B.CENGİZ(Öğrenci)

2023

Yüksek Lisans

Okul tükenmişliğini yordamada okula bağlanma bilişsel esneklik ve mükemmeliyetçiliğin rolü

Toprak E. (Danışman)

G.ÖZEN(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Okul Yaşam Kalitesini Etkileyen Faktörler: Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma

Toprak E. (Danışman)

H.ÇAKIR(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Yabancı Dilde Kelime Öğrenme Stratejilerinin Öğrencilerin Farklı Özelliklerine Göre İncelenmesi

Toprak E. (Danışman)

T.AKBAY(Öğrenci)

2022

Yüksek Lisans

Akademik Motivasyonu Etkileyen Faktörler: Çevrimiçi Öğrenmede Öğrenci Engelleri

Toprak E. (Danışman)

R.KONGÜL(Öğrenci)

2021

Yüksek Lisans

Üniversite Öğrencilerinde Yabancı Dil Kaygısının Sınıflanması Üzerine Bir Araştırma

Toprak E. (Danışman)

H.ZORLU(Öğrenci)

Verdiği Kurs ve Eğitimler

2022 - 2022

Eğiticilerin Eğitimi: Nitelikli Soru Yazma

Sürekli Eğitim Merkezi - Eğitim

Toprak E.

2022 - 2022

Eğiticilerin Eğitimi: Ölçme ve Değerlendirme

Sürekli Eğitim Merkezi - Eğitim

Toprak E.

2022 - 2022

Eğiticilerin Eğitimi: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Sürekli Eğitim Merkezi - Eğitim

Toprak E.

2019 - 2019

Eğitim Becerileri Eğitici Eğitimi

Akademik Birimler - Eğitim

Bektaş O., Mutlu N., Yamaç A., Öztürk E., Toprak E., Öztürk M.

Makaleler

2024

1. The Role of Self-Regulation and Motivation in Secondary School Students’ English Self-Efficacy

Akdoğan N., Toprak E.

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.82-104, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

2. A STUDY OF CAREER BARRIERS AND OCCUPATIONAL BURNOUT LEVELS OFACADEMICIANS IN EDUCATION FACULTY ACCORDING TO VARIOUSDEMOGRAPHIC VARIABLES

Abbak Y., Toprak E., Çelebi M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.13, sa.2, ss.735-759, 2024 (TRDizin)

2024

3. The mediating role of cognitive flexibility and critical thinking in the relationship between academic motivation and fear of negative evaluation

Toprak E., Metin A., Ünalan D.

PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.61, sa.2, ss.727-738, 2024 (SSCI, Scopus)

2023

4. Sürdürülebilir Kalkınma Açısından Nitelikli Eğitime Teorik Bir Bakış

ELCAN KAYNAK N., ALTAN A. E., ABBAK Y., ALP Z. A., YAVUZ E., TOPRAK E.

Igdir University , sa.34, ss.592-609, 2023 (TRDizin)

2023

5. Öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeylerini azaltmada öncelenmesi gereken mesleki sosyal destek faktörleri

Toprak E., Çelebi M., Orman P.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.59, ss.38-55, 2023 (ESCI, TRDizin)

2023

6. The mediator role of reading comprehension in the relationship between mathematics achievement and visual mathematical literacy

Toprak E., Orman P.

International Innovative Education Researcher , cilt.3, sa.1, ss.285-317, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

7. Akademik motivasyonu etkileyen faktörler: Çevrimiçi öğrenmede öğrenci engelleri

Kongül R., Toprak E.

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.328-345, 2023 (TRDizin)

2023

8. ÖĞRETMEN ADAYLARININ İŞ BULMA KAYGILARI İLE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GÜÇLÜ M., ABBAK Y., TOPRAK E.

Erciyes Akademi , cilt.37, sa.1, ss.207-224, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

9. Influential factors in classifying the level of professionalism of teachers in Türkiye

Toprak E., Derin S.

e-International Journal of Educational Research , cilt.14, sa.1, ss.37-56, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

10. Cyberbullying among adolescents in Turkey: the relationship between coping strategies and cyberbullying perpetration

Erbiçer E. S., Toprak E., Metin A.

CHILD AND ADOLESCENT MENTAL HEALTH , cilt.28, sa.1, ss.67-75, 2023 (SSCI)

2023

11. Comparison of multiple regression and artificial neural network performances in determining the order of importance of predictors in educational research

Toprak E., Kalkan Ö. K.

REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID) , cilt.399, sa.1, ss.221-253, 2023 (SSCI, Scopus)

2022

12. Teachers’ person-organization fit and turnover intentions: The role of psychological well-being

Coşkun B., Toprak E., Katıtaş S., Sipahioğlu M.

Journal of Educational Leadership and Policy Studies , cilt.6, sa.2, ss.1-21, 2022 (Hakemli Dergi)

2022

13. Yabancı dilde kelime öğrenme stratejileri kullanımının karar ağaçları ile incelenmesi

Akbay Şimşek T., Toprak E.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.31, sa.1, ss.1245-1268, 2022 (TRDizin)

2022

14. Performance of the Q-matrix validation methods in the DINA model

Kalkan Ö. K., Toprak E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, sa.4, ss.1187-1196, 2022 (Hakemli Dergi)

2021

15. Öğretmenlerin mesleği bırakma niyeti ve okul değiştirme niyeti ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları

Coşkun B., Toprak E., Katıtaş S., Sipahioğlu M.

CAPPADOCIA JOURNAL OF HISTORY AND SOCIAL SCIENCES , cilt.17, sa.1, ss.124-135, 2021 (Hakemli Dergi)

2020

16. Comparison of classification performances of mathematics achievement at PISA 2012 with the artificial neural network, decision trees and discriminant analysis

Toprak E., Gelbal S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.7, sa.4, ss.773-799, 2020 (ESCI, TRDizin)

2020

17. Okul yönetiminden algılanan okul yaşam kalitesinin sınıflanması üzerine bir araştırma

Mete S., Toprak E., Coşkun B., Güçlü M.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.13, sa.70, ss.822-834, 2020 (Hakemli Dergi)

2020

18. Characteristics to be possessed by a qualified student: Values or skills?

Toprak E., Derin S., Güçlü M.

International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.5, sa.8, ss.52-108, 2020 (Hakemli Dergi)

2017

19. Öğretmenlerin lisansüstü eğitim yapmama nedenlerinin incelenmesi

Toprak E., Taşğın Ö.

OPUS International Journal of Society Researches , cilt.7, sa.13, ss.599-615, 2017 (TRDizin)

2017

20. SBS 2011 Türkçe alt testindeki maddelerin değişen madde fonksiyonu açısından farklı yöntemlerle incelenmesi

Toprak E., Yakar L.

International Journal Of Eurasia Social Sciences , cilt.8, sa.26, ss.220-231, 2017 (TRDizin)

2016

21. Psikolojik danışman adaylarının empatik eğilim, utangaçlık, olumsuz değerlendirilme korkusu ve sosyal beceri düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

Çetinkaya Yıldız E., Toprak E.

Mediterranean Journal of Humanities , cilt.6, sa.2, ss.513-530, 2016 (TRDizin)

2016

22. Üniversite öğrencilerinin mesleki değer algıları

Bozgeyikli H., Derin S., Toprak E.

International Journal of Contemporary Educational Studies , cilt.2, ss.139-156, 2016 (Hakemli Dergi)

2013

23. Üniversiteli gençlerin eş seçim kriterlerinin sıralama yargılarıyla ölçeklenmesi

Bozgeyikli H., Toprak E.

GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.1, sa.1, ss.68-87, 2013 (TRDizin)

2012

24. Öğretmen adaylarının sosyoekonomik düzeyleri ile LYS puanları ilişkisinin incelenmesi

Toprak E., Selçuklu A. E.

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi , sa.3, ss.44-61, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

25. Öğretmen adaylarının sosyal sermaye düzeylerinin karşılaştırmalı incelenmesi (Erciyes Üniversitesi Örneği)

Toprak E., Bozgeyikli H.

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.31, ss.125-147, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2019

1. Nitelikli öğrencinin sahip olması gereken özellikler: Değerler mi beceriler mi?

Toprak E., Derin S., Güçlü M.

6. Uluslararası Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Aralık 2019, ss.243, (Özet Bildiri)

2019

2. Hatalı Q-Matris Düzeltilmesinde Örneklem Büyüklüğünün Etkisi

Kalkan Ö. K., Toprak E.

2. International Congresses on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES - 2019), İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Haziran 2019, cilt.1, sa.1, ss.14, (Özet Bildiri)

2019

3. Matematik Başarısını Yordayan Değişkenlerin Yapay Sinir Ağları İ̇le İncelenmesi

Toprak E., Kalkan Ö. K.

2. International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019), İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Haziran 2019, cilt.1, sa.1, ss.17, (Özet Bildiri)

2019

4. Ergenlerde Yetkinlik Beklentisi ve Matematik Öz-Yeterlik Kaynakları Arasındaki İlişki

Toprak E., Kalkan Ö. K.

International EJER Congress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, sa.1, ss.1350-1351, (Özet Bildiri)

2019

5. Ergenlerde Bilişsel Esnekliğin Yordayıcısı Olarak Başa Çıkma Stratejileri

Toprak E., Kalkan Ö. K.

International EJER Congress 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, sa.1, ss.2333-2334, (Özet Bildiri)

2018

6. Türkiye’de Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar: Kayseri İli Örneği

Sipahioğlu M., TOPRAK E., Demirçelik E.

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, cilt.1, sa.1, ss.52, (Özet Bildiri)

2018

7. Akademik Güdülenmenin Sınıflandırılması Üzerine Bir Çalışma: Yapay Sinir Ağı ve Lojistik Regresyon Analizi Yöntemlerinin Performansı

TOPRAK E.

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, cilt.1, sa.1, ss.136, (Özet Bildiri)

2017

8. Farklı Lise Türlerinden Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.94, (Özet Bildiri)

2017

9. Gençlerin Problem Çözme Becerisinin Bir Yordayıcısı Olarak Olumsuz Değerlendirilme Korkusu

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.77, (Özet Bildiri)

2017

10. Genç Rehberlik Ve Psikolojik Danışman Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Metaforları

SELÇUKLU A. E., TOPRAK E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.36, (Özet Bildiri)

2017

11. Genç Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitim Yapmama Nedenlerinin Sıralama Yargılarıyla Ölçeklenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.103, (Özet Bildiri)

2017

12. Öğrencilerin Tercih Ettiği Serbest Zaman Etkinliklerine Göre TEOG Matematik Başarı Düzeylerinin İncelenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.85, (Özet Bildiri)

2017

13. Genç Rehberlik Ve Psikolojik Danışman Adaylarının Eğitim Fakültesi Hakkındaki Metaforları

SELÇUKLU A. E., TOPRAK E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.46, (Özet Bildiri)

2016

14. SBS 2011 Türkçe Alt Testindeki Maddelerin Cinsiyet Değişen Madde Fonksiyonu Açısından İncelenmesi

TOPRAK E., Yakar L.

5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, cilt.1, sa.1, ss.20, (Özet Bildiri)

2016

15. Shyness among pre-service teachers

ÇETİNKAYA YILDIZ E., TOPRAK E.

7th World Conference on Psychology, Counseling and Guidance (WCPCG-2016), Aydın, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, cilt.1, sa.1, ss.97, (Özet Bildiri)

2016

16. Üniversite Öğrencilerinin Mesleki Değer Algıları

BOZGEYİKLİ H., DERİN S., TOPRAK E.

5. Uluslararası Bilim, Kültür ve Spor Kongresi, Türkistan, Kazakistan, 13 - 15 Nisan 2016, ss.1-3, (Tam Metin Bildiri)

2015

17. PDR Öğrencilerinin Empatik Eğilim, Utangaçlık, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ve Sosyal Beceri Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

TOPRAK E., ÇETİNKAYA YILDIZ E.

XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, cilt.1, sa.1, ss.618-620, (Tam Metin Bildiri)

2012

18. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

UÇAN Y. E., YİĞİT A., TOPRAK E., TABAK G.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.464, (Özet Bildiri)

2012

19. Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

TOPRAK E.

II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi, Kayseri, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

2012

20. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile Sosyoekonomik Düzeyleri Arasındaki İlişki

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi, Kayseri, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

2012

21. Öğretmen Adaylarının Görsel Okuryazarlık ile İlgili Algıları

TABAK G., GÖÇER A., TOPRAK E.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

2012

22. Öğretmen Adaylarının Fakültedeki Zorlanma Ve Desteklenme Algılarının Akademik Başarılarına Etkisi

TOPRAK E.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İstanbul, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

2012

23. Geleceğin Öğretmenlerinin Kendine ve Çevrelerine Ahlak Sağlığı Açısından Bakışı

AYDOĞAN İ., TOPRAK E., POYRAZ H., SELÇUKLU A. E.

VII.Eğitim Yönetimi Kongresi, Malatya, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2012, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

2012

24. Öğretmenlerin Sosyal Sağlık Durumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

AYDOĞAN İ., TOPRAK E., POYRAZ H., SELÇUKLU A. E.

XXI.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 1 - 04 Ocak 2012, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

2010

25. Yöneticiliğin Öğretilemediği Öğretmen Yöneticiler

Demirçelik E., TOPRAK E., Altunbulak C.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, cilt.1, sa.1, ss.146, (Özet Bildiri)

2010

26. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Öğretim Programlarının Öğrenci Görüşleriyle Değerlendirilmesi

TOPRAK E., Altunbulak C., Demirçelik E.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, cilt.1, sa.1, ss.120-122, (Özet Bildiri)

2010

27. İlköğretim Öğrencilerinin Çocuk İstismarı Konusunda Farkındalık Düzeyini Artıracak Bir Program Geliştirme Çalışması

Altunbulak C., TOPRAK E., Demirçelik E.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, cilt.1, sa.1, ss.64, (Özet Bildiri)

2010

28. An Examination On the Attitudes Of Turkish Teacher Candidates In Turkey Towards Teaching Job In Terms Of Several Variables

TOPRAK E.

III. Theory and Practice In Education, Budapeşte, Macaristan, 27 - 29 Mayıs 2010, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

2009

29. The Major Problem of All of The Countries: Brain Drain

Toprak E.

II. Uluslararası Avrupalı Türkler Kongresi, Antwerp, Belçika, 1 - 04 Eylül 2009, cilt.2, sa.1, ss.747-752, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2022

1. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirmenin Yeri ve Önemi

Toprak E.

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Bilge Gök,Özge Bıkmaz Bilgen, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.1-14, 2022

2021

2. Nitel Araştırma Desenleri: Olgubilim

Toprak E.

Nitel Araştırma Yöntemleri, Prof. Dr. Mustafa ÇELEBİ, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.32-37, 2021

Desteklenen Projeler

2024 - 2024

Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Öğretmenlerin Güçlendirilmesi Projesi

Diğer Uluslararası Fon Programları

Toprak E., Başokçu T. O., Kalkan Ö. K., Öztürk M. K., Dedeoğlu H., Başbay M., et al.

2022 - 2022

Müzik eğitiminde yenilikçi teknoloji uygulamaları

TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları

Doğan Ö. (Yürütücü), Toprak E., Aycan K., Ayhan A., Evren G. F., Karaönçel F.

2018 - 2019

Üniversite Öğrencilerinin Temel Psikolojik İhtiyaç Doyumlarında Mental İyi Oluş ve Dini İnanç Düzeylerinin Rolü

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Toprak E.

2018 - 2019

Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Görünüş Kaygısının Yordayıcısı Olarak Yaşam Amaçları

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Toprak E.

2018 - 2019

Üniversite Öğrencilerinin Mutluluk Düzeylerinin Yordayıcısı Olarak Sosyal Zekâ ve Benlik Saygısı Düzeyleri

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Toprak E.

2018 - 2019

Üniversite Öğrencilerinde Etkileşim Kaygısının Yordayıcısı Olarak Yaşam Becerileri

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Toprak E.

2015 - 2016

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DEĞER ALGILARININ SIRALAMA YARGILARIYLA ÖLÇEKLENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

BOZGEYİKLİ H. (Yürütücü), TOPRAK E., DERİN S.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2018 - Devam Ediyor

Editörler Kurulu Üyesi

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Ocak 2018

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

Diğer Dergiler

Mart 2017

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

01 Nisan 2018 - 01 Nisan 2018

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi

Katılımcı

Nevşehir-Türkiye

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi

Katılımcı

Muğla-Türkiye

01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016

5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi

Katılımcı

Antalya-Türkiye

01 Ekim 2015 - 01 Ekim 2015

XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi

Katılımcı

Mersin-Türkiye

01 Haziran 2014 - 01 Haziran 2014

IV. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (Uluslararası Katılımlı)

Katılımcı

Ankara-Türkiye

01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012

II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi

Katılımcı

Kayseri-Türkiye

01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı

Katılımcı

İstanbul-Türkiye

01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012

7. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi

Katılımcı

Malatya-Türkiye

01 Eylül 2010 - 01 Eylül 2010

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı

Katılımcı

KKTC-Kıbrıs (Kktc)

01 Mayıs 2009 - 01 Mayıs 2009

III. Theory and Practice In Education

Katılımcı

Bekescsaba-Macaristan

01 Mayıs 2009 - 01 Mayıs 2009

II. Uluslararası Avrupalı Türkler Kongresi

Katılımcı

Antwerpen-Belçika

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 5

h-indeksi (WOS): 2

Jüri Üyelikleri

Eylül-2019

Eylül 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Erciyes Üniversitesi

Mart-2019

Mart 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Erciyes Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018