The role of self-regulation and motivation in secondary school students’ english self-efficacy
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi, cilt.7, sa.2, ss.82-104, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.52134/ueader.1435495
- Dergi Adı: Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.82-104
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet