SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
1950 VE 1960 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DE SÜRELİ YAYINLARA YANSIYAN EĞİTİM SORUNLARI: EĞİTİM DERGİSİ ÖRNEĞİ
TURKISH STUDIES
, cilt.10, sa.15, ss.451-470, 2015 (SSCI)
1950 ve 1960 Yılları Arasında Türkiye de Süreli Yayınlara Yansıyan Eğitim Sorunları Eğitim Dergisi Örneği
Turkish Studies
, cilt.10, sa.15, ss.451-470, 2015 (SSCI)
İlköğretim Dergisinin Fen ve Matematik Öğretimi Açısından Değerlendirilmesi (1939-1966)
TURKISH STUDIES
, cilt.9, sa.7, ss.311-330, 2014 (SSCI)
Hasip Ahmet Aytuna’nın Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.15, sa.1, ss.245-262, 2014 (SCI-Expanded)
Mehmet Fuat Gündüzalp'in Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
TURKISH STUDIES
, cilt.9, sa.2, ss.727-739, 2014 (SSCI)
İlköğretim Dergisi'nin Türk Eğitim Hayatındaki Yeri ve Önemi
TURKISH STUDIES
, cilt.9, sa.1, ss.209-219, 2014 (SSCI)
Evaluation of John Dewey in Terms of Articles Reflected in Periodicals in Turkey
Journal of Studies in Social Sciences
, cilt.6, sa.2, ss.100-114, 2014 (SSCI)
Developments in Publıc Educatıon in Turkey Between 1923 and 2000
INTERNATIONAL JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH
, cilt.6, sa.1, ss.286-295, 2014 (AHCI)
Cumhuriyetin Öncü Eğitimcilerinden Dr. Halil Fikret Kanad'ın SÜreli Yayınlarda Yayımlanan Yazılarının Değerlendirilmesi
TURKISH STUDIES
, cilt.8, sa.11, ss.113-129, 2013 (SSCI)
Evaluation of articles related to program development in education published in the journal of primary education
EDUCATIONAL RESEARCH REVIEW
, cilt.8, sa.21, ss.2122-2129, 2013 (SSCI)
Eğitim Tarihi Araştırmalarında Sözlü Tarih Uygulamasi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.100-113, 2013 (SSCI)
İlköğretimde Kalabalık Sınıflar Sorunu ve Çözüm Önerileri
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI
, sa.9, ss.52-59, 2002 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
Uzaktan eğitim sürecinde özel yetenekli lise öğrencilerinin öz düzenleme kapasitelerinin incelenmesi
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.35, sa.2, ss.460-472, 2021 (Hakemli Dergi)
1987-1999 yılları arasında süreli yayınlara yansıyan öğretmenlik mesleği ile ilgili makalelerin değerlendirilmesi: Çağdaş Eğitim Dergisi örneği
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.35, sa.3, ss.1189-1214, 2021 (Hakemli Dergi)
TÜRKİYE’DE 1976-1986 YILLARI ARASINDA SÜRELİ YAYINLARA YANSIYAN ÖZEL EĞİTİM İLE İLGİLİ SORUNLAR: ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ ÖRNEĞİ•
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.14, sa.77, ss.886-896, 2021 (Hakemli Dergi)
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
MEHMET RÜŞTÜ UZEL’İN TÜRK EĞİTİMTARİHİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, sa.48, ss.391-402, 2020 (Hakemli Dergi)
How Turkish universities have evolved through constitutional changes
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS
, cilt.15, sa.3, ss.86-94, 2020 (Hakemli Dergi)
İNGİLİZCE ÖĞRETİM ELEMALARINLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEKONUSUNDAKİ ALGILARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME (ERCİYESÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.13, sa.69, ss.947-955, 2020 (Hakemli Dergi)
Characteristics to be possessed by a qualified student: Values or skills?
International Journal of Eurasian Education and Culture
, cilt.5, sa.8, ss.52-108, 2020 (Hakemli Dergi)
![Creative Commons License](/Content/images/creative-commons/licenses/small/by.png)
AN INVESTIGATION OF ACADEMIC MOTIVATION RESOURCES OF VOCATIONAL HIGHSCHOOL STUDENTS
(International Journal of Education Technology and Scientific Researches
, cilt.5, sa.11, ss.353-383, 2020 (Hakemli Dergi)
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KALIPLAŞMIŞ DÜŞÜNCELERİ (NEVŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ)
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.12, sa.68, ss.807-812, 2019 (Hakemli Dergi)
TÜRKİYE SÜRELİ YAYINLARA YANSIYAN YABANCI DİL EĞİTİMİ KONULU ARAŞTIRMALAR (2014-2019)
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.12, sa.66, ss.802-812, 2019 (Hakemli Dergi)
An Evaluation of English Language Teacher Training in The Republic Period in Turkey From The Viewpoint of Historical Development
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.9, sa.16, ss.1883-1902, 2018 (Hakemli Dergi)
Örgütsel İletişim: Eğitim Kurumlarındaki Yeri ve Önemi Açısından Bir Değerlendirme
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.7, sa.13, ss.854-870, 2017 (Hakemli Dergi)
Eğitim Hareketleri Dergisi’nin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ
, cilt.3, sa.2, ss.145-153, 2017 (Hakemli Dergi)
TÜRKİYE’DE MESLEKİ AÇIK ÖĞRETİM LİSELERİ: TARİHSEL GELİŞİM AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME
Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
, cilt.6, sa.14, ss.139-155, 2017 (Hakemli Dergi)
Mesleki Ve Teknik Öğretim Dergisi’nin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri Ve Önemi (1953-1982)
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.6, sa.11, ss.677-688, 2016 (Hakemli Dergi)
1950 ve 1980 YILLARI ARASINDA GENEL VE MESLEKİ TEKNİK EĞİTİMLE İLGİLİ SORUNLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: EĞİTİM HAREKETLERİ DERGİSİ ÖRNEĞİ
Hak İşUluslararası Emek ve Toplum Dergisi
, cilt.5, sa.12, ss.208-222, 2016 (Hakemli Dergi)
Türk Eğitim Tarihinin Tozlu Sayfalarına Sıkışıp Kalan Aydın Bir Kadın Eğitimci: Ayşe Sıdıka Hanım (1872-1903), Öğretmen ve Öğretmenlik Mesleğine Bakışı
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.6, sa.10, ss.233-250, 2016 (Hakemli Dergi)
YENİ OKUL DERGİSİ’NİN ELE ADIĞI EĞİTİM SORUNLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (1950-1954)
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.6, sa.2, ss.68-85, 2016 (Hakemli Dergi)
EĞİTİM DERGİSİ’NİN TÜRK EĞİTİM TARİHİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ (1951-1958)
Journal of History School
, sa.25, ss.1107-1115, 2016 (Hakemli Dergi)
ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRK EĞİTİM TARİHİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Journal of History School
, sa.25, ss.401-415, 2016 (Hakemli Dergi)
Türkiye de Değerler Eğitim Alanında Yapılan Araştırmalar
The Journal of International Social Research
, cilt.8, sa.38, ss.693-705, 2015 (Hakemli Dergi)
Türkiye'de Değerler Eğitimi Konusunda Yapılan Araştırmalar
The Journal of International Social Research
, cilt.8, sa.38, ss.693-705, 2015 (Hakemli Dergi)
Etkili Okul-Çevre İlişkisinde Ailenin Katkısına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri
Uluslarası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.7, sa.34, ss.750-759, 2014 (Hakemli Dergi)
İlköğretim Dergisinde Yayımlanan Öğretmenlik Mesleği İle İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi (1939-1966)
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.111-128, 2014 (Hakemli Dergi)
İlköğretim Dergisi'nde Yayımlanan eğitimle İlgili Çeviri Makaleler (1939-1966)
The Journal of International Social Research
, cilt.7, sa.31, ss.618-631, 2014 (Hakemli Dergi)
İlköğretim Dergisi nde Yayımlanan Öğretmenlik Mesleği İle İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, cilt.3, sa.2, ss.111-128, 2014 (Hakemli Dergi)
Etkili Okul Çevre İlişkisinde Aile Katkısına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
, cilt.7, sa.34, ss.750-759, 2014 (Hakemli Dergi)
1950 ve 1980 Yılları Arasında Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme Alanında Görülen Temel Eğilimler
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.3, sa.4, ss.83-91, 2013 (Hakemli Dergi)
Eğitim Hareketleri Dergisi'nin Üniversite ve Üniversite Gençliği Açısından Değrlendirilmesi
Hak-İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
, cilt.2, sa.4, ss.226-241, 2013 (Hakemli Dergi)
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlarda Ali Suavi ile İlgili Yayımlanan Makalelerin Değerlendirilmesi
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ
, cilt.11, sa.2, ss.169-184, 2013 (Hakemli Dergi)
Gençlik Döneminde Boş Zaman Faaliyetlerinin Yeri ve Önemi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
, cilt.1, sa.1, ss.158-170, 2013 (Hakemli Dergi)
Eğitim Tarihi Araştırmalarında Sözlü Tarih Uygulaması
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.11, sa.1, ss.100-113, 2013 (Hakemli Dergi)
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlarda Ali Suavi İle İlgili Yayımlanan Makalelerin Değerlendirilmesi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.13, sa.2, ss.169-184, 2013 (Hakemli Dergi)
Eğitim Hareketleri Dergisi'nde Yayımlanan Ortaöğretilme İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, sa.33, ss.159-173, 2012 (Hakemli Dergi)
Bir Toplumsallaştırma Aracı Olarak Ahilik
Erciyes Üriversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, sa.23, ss.379-390, 2007 (Hakemli Dergi)
Yenileşme Dönemi Eğitimcilerinin Öğretmenlik Mesleğine Bakışları
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, sa.18, ss.137-155, 2005 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
ENDERUN MEKTEBİNİN TÜRK EĞİTİM TARİHİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ
8. INTERNATIONAL PARIS CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES, Paris, Fransa, 1 - 03 Nisan 2023
OSMANLI İMPARATORLUĞU’NUN ÖRGÜN EĞİTİM KURUMLARI ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
7TH INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCESon Social Sciences & Humanties, İzmir, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2023
AHİLİK TEŞKİLATININ EĞİTİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
CUKUROVA 10TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, Adana, Türkiye, 2 - 04 Nisan 2023
SENERYO TEMELLİ ÖĞRETİM: UYGULAMA SÜRECİ VE YARARLARI AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME
ATLAS 10th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS, Konya, Türkiye, 9 - 10 Mart 2023
TÜRKİYE’DE SINIF ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME SÜRECİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ
11th International Conference on Culture and Civilization, 22 Şubat 2022, ss.483-488
TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMLARININ FELSEFİ TEMELLERİ ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
CUKUROVA 8th INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE, 15 Nisan 2022, ss.947-953
![Sürdürülebilir Kalkınma](/Content/mainpage/sustainability/sdg_logo.png)
TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİNDE İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
9. INTERNATIONAL EUROASIA Congress on Scientific Researches and Recent Trends, Türkiye, 18 - 20 Şubat 2022, ss.14-20
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINDA YAŞANAN SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
VII. INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Türkiye, 22 Nisan 2022, ss.587-595
ETKİLİ ÖĞRETMENLER: KİŞİSEL VE MESLEKİ NİTELİKLER AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME
6 th İKSAD INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES, Budapest, Macaristan, 26 Mart 2021, ss.1-5
TÜRK EĞİTİM TARİHİNDEN KÖY ENSTİTÜLERİ: KURULUŞ, AMAÇ VE PROGRAMLAR HAKKINDA GENEL BİR DEĞERLENDİRME
9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON CULTURE AND CIVILIZATION, Taşkent, Özbekistan, 15 Mart 2021, ss.1-5
EFFECTS OF EPISTEMOLOGICAL BELIEFS ON TEACHING
ATLAS INTERNATIONAL JOURNAL ON SOCIAL SCIENCES 7., Budapest, Macaristan, 23 - 25 Eylül 2020, ss.300-306
A GENERAL EVALUATION OF ENGLISH TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SELFEFFICACY
INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES 7., Budapest, Macaristan, 23 - 25 Eylül 2020, ss.307-315
GENERAL EVALUATION OF ENGLISH TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SELFEFFICACY
ATLAS INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL SCIENCES 7., Budapest, Macaristan, 23 - 25 Eylül 2020
THE PLACE OF THE TEACHER IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO CHILDREN
7th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS, Budapest, Macaristan, 23 - 25 Eylül 2020, ss.1
Çoklu Zeka Kuramının Yabancı Dil Derslerinde Kullanımı Üzerine Genel Bir Değerlendirme
ERPA International Language Education Congress , Sakarya, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, cilt.1, ss.24-29
ANNE BABA TUTUMLARININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ1
2.Uluslararası Sosyal Bilimleri Kongresi (USBIK 2019), Nevşehir, Türkiye, 30 Ocak - 02 Şubat 2019, ss.1151-1158
ANNE BABA TUTUMLARININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
2.Uluslararası Sosyal Bilimleri Kongresi (USBIK 2019), 30 Ocak - 02 Şubat 2019
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI VE MATEMATİK ÖZYETERLİLİK ALGILARININ MATEMATİK BAŞARISI İLE İLİŞKİSİ
USBIK II. INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS , Nevşehir, Türkiye, 31 Ocak - 02 Şubat 2019, cilt.1, ss.1132-1150
NATURALİST FELSEFENİN EĞİTİM ANLAYIŞI ÜZERİNE GENEL BİRDEĞERLENDİRME
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
ÜST BİLİŞSEL STRATEJİ KULLANIMININ DERS BAŞARISINA ETKİSİ
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
REALİST FELSEFENİN EĞİTİM ANLAYIŞI ÜZERİNE DE GENEL BİRDEĞERLENDİRME
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM VE ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIK
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
PRAGMATİK FELSEFENİN EĞİTİM ANLAYIŞI ÜZERİNE GENEL BİRDEĞERLENDİRME
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
ÜST BİLİŞ VE ÖĞRENME ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 20 - 22 Eylül 2018
Bilgisayar Destekli Eğitimin İlke, Amaç, Yarar ve Sınırlılıklar AçısındanDeğerlendirilmesi
ERPA International Congresses on Education, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, sa.1
Öğrenci Merkezli Eğitimin Felsefi Dayanak, İlke, Amaç ve Önem açısından Değerlendirilmesi
I. Uluslararası Sosyal Bilmler Kongresi (USBİK), Kayseri, Türkiye, 31 Ocak - 03 Şubat 2018, cilt.1, sa.1, ss.98
Tarihsel Olarak Gençlik
II. INTERNATIONAL CONGRESSOF YOUTH RESEARCHES, Muğla, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
II. INTERNATIONAL CONGRESSOF YOUTH RESEARCHES, Muğla, Türkiye, 24 - 29 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
TÜRKİYE’DE FELSEFE ÖĞRETİMİNİN TARİHSEL GELİŞİM AÇISINDANDEĞERLENDİRİLMESİ
I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
PLACE AND IMPORTANCE OF ORGANIZATIONAL COMMUNICATION INEDUCATION INSTITUTIONS
International Conference on New Horizons In Education (INTE), Berlin, Almanya, 17 - 19 Temmuz 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
Examining CattleRaisingAnd Sheep And Goat Breeding Curriculum In Terms Of Some Factors
The 10th Multidisciplinary Academic Conference, Prague, Çek Cumhuriyeti, 26 - 27 Mayıs 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
Examining Cattle Raising and Sheep and Goat Breeding Curricum in Terms of Some Factors
The 10 th Multidisiplinary Academic Conference, 26 - 27 Mayıs 2017
Sadrettin Celal Antel’in Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
6. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, cilt.1, sa.1, ss.1
Türkiye’de Mesleki Açık Öğretim Liselerinin Kuruluş, Yapı ve İşleyiş Yönünden Değerlendirilmesi
International Congresses on Education, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, cilt.1, sa.1, ss.696-702
Türkiye’de Uzaktan Eğitim Uygulamaları: Tarihsel gelişim Açısından Bir Değerlendirme
International Congresses on Education, Saraybosna, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, cilt.1, sa.1, ss.689-695
THE EFFECTS OF KEEPING PETS ON CHILDREN
Multidisciplinary Academic Conferance, Praq, Çek Cumhuriyeti, 27 Mayıs - 28 Nisan 2016, cilt.1, sa.1, ss.81-87
AN EVALUATION OF POSTGRADUATE DISSERTATIONS ON CHARACTER EDUCATION IN TURKEY
Multidisciplinary Academic Conferance, Praq, Çek Cumhuriyeti, 27 Mayıs - 28 Nisan 2016, cilt.1, sa.1, ss.79-87
Türkiye de Değerler Eğitimi Alanında Yapılan Araştırmaların Değerlendirilmesi
Eğitimde Gelecek Arayışları: Dünden Bugüne Türkiye’de Beceri, Ahlak ve Değerler Eğitimi Uluslararası Sempozyumu, 16 - 18 Nisan 2015, ss.1
1950 ve 1980 Yılları Arasında Türkiye de Süreli Yayınlara Yansıyan Mesleki ve Teknik Eğitimle İlgili Konuların Değerlendirilmesi Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi Örneği
International Conference on New Horizons in EducationISSN: 2146-7358, Barselona, 10 - 13 Haziran 2015
1950 ve 1980 Yılları Arasında Türkiye'de Mesleki ve Teknik Eğitimle İlgili Süreli Yayınlara Yansıyan Konuların değerlendirilmesi: Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi Örneği
International Conference on New Horizons in Education, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, ss.1
Eyüp Hamdi Akman'ın Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
International Congresses on Education, Athens, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, ss.39
İlköğretim Dergisi nde Yayımlanan Öğretmenlik Mesleği İle ilgili Makalelerin Değerlendirilmesi
İnternational Teacher Education Conferance, 5-7 February Dubai, 5 - 07 Şubat 2014, ss.872-880
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlara Yansıyan Piri Reis İle İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi
Uluslararası Piri Reis ve Türk Denizcilik Tarihi Sempozyumu, 26-29 Eylül 2013, İstanbul., 26 - 29 Eylül 2013, cilt.2, ss.163-187
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlarda Yayımlanan Ali Suavi Konulu Makalelerin Değerlendirilmesi
Sultan Abdülaziz ve Dönemi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Aralık 2013, ss.62
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlara Yansıyan John Dewey Konulu Makalelerin Değerlendirilmesi
Ulusal Eğitim Felsefesi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2013, ss.62
Cumhuriyet Dönemi Süreli Yayınlara Yansıyan Piri Reis ile İlgili Makalelerin Değerlendirilmesi
Uluslararası Piri Reis ve Türk Denizcilik Tarihi Sempozyumu, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2013, ss.125-135
Evaluation of The Articles About Curriculum Development in The Journal of Ilkogretim 1939 1966
nternational Conference on Education, Culture and Identity,5-8 Temmuz 2013, Bosna Hersek., 5 - 08 Temmuz 2013
Eğitim Hareketleri Dergisi'nde Yayımlanan Çeviri Makalelerin Değerlendirilmesi
ULUSLARARASI I. EĞİTİM SOSYOLOJİSİ KONGRESİ, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2012
Kitap & Kitap Bölümleri
EĞİTİMİN TARİHSEL TEMELLERİ
EĞİTİME GİRİŞ, MUSTAFA GÜÇLÜ, Editör, PEGEM YAYINLARI, Ankara, ss.50-77, 2023
EĞİTİMİN HUKUKSAL TEMELLERİ
EĞİTİME GİRİŞ, MUSTAFA GÜÇLÜ, Editör, PEGEM YAYINLARI, Ankara, ss.152-168, 2023
21. Yüzyıl Becerileri İçin Öğrenme Ortaklığı
21. Yüzyıl Becerilerinin Eğitime Yansımaları, Sevil BÜYÜKALAK FİLİZ, Editör, Pegem Yayınları, ss.43-60, 2022
Türkiye'de Öğretmen Yetişirme
Türk Eğitim Tarihi, Ali Rıza ERDEM, Editör, Eğiten Yayınevi, ss.329-372, 2022
Öğretim İlke ve Yöntemleri İle ilgili Temel KAvramlar
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Haluk Ünsal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.1-27, 2021
Sosyalleşme ve Eğitim
Eğitim Sosyolojisi, Mustafa Güçlü,M. Cem Şahin, Editör, Son Çağ, Ankara, ss.98-117, 2021
Millet Mekteplerinin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
Türk Kültürü Araştırma Serisi, Alev Duran,Gökçen Çatlı ÖZen, Editör, Berikan Yayınevi, Ankara, ss.96-112, 2021
Öğreterek Öğrenme
21. Yüzyılda Eğitim Araştırmaları, Mustafa Çelebi, Editör, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, ss.227-244, 2021
DEĞERLER EĞİTİMİ VE AİLE
2023'E DOĞRU TÜRK EĞİTİMİNE GÖRÜŞ VE ÖNERİLER Değerler Eğitimi, Şahin KIZILABDULLAH, Ümit POLAT, Editör, TÜRK EĞİTİMSEN, ss.73-81, 2021
Öğretim İlke ve Yöntemleri İle İlgili Temel Kavramlar
Öğretim İlke ve Yöntemleri, Haluk Ünsal, Editör, Nobel Yayınları, ss.1-27, 2021
Sosyalleşme ve Eğitim
Eğitim Sosyolojisi, Mustafa Güçlü, M. Cem Şahin, Editör, Son Çağ, ss.98-117, 2021
Millet Mekteplerinin Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi
Türk Kültürü Araştırmaları Serisi, Alev Duran, Gökçen Çatlı Özen, Editör, Berikan Yayınevi, ss.96-112, 2021
Eğitim Antropolojisi
Pegem Yayınevi, Ankara, 2020
Eğitimin İşlevleri
Eğitime Giriş, Haluk ÜNSAL, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.17-42, 2020
Türkiye’de Cumhuriyet Döneminde Halk Eğitimi Alanında Görülen Gelişmelerin Değerlendirilmesi
Tarih Sosyoloji ve Antropoloji Bağlamında İncelemeler, Alev Duran,Gökçen Çatlı Özen, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.207-232, 2020
Eğitimin İşlevleri
Eğitime Giriş, Haluk Ünsal, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.17-42, 2020
Klasik Dönem Osmanlı Eğitim Anlayışı (1302-1606)
Eğitim Tarihi, Mehmet Koçer, Erol Koçoğlu, Editör, Pegem Yayınları, ss.141-174, 2020
KLASİK DÖNEM OSMANLI EĞİTİM ANLAYIŞI (1302- 1606)
EĞİTİM TARİHİ, MEHMET KÖÇER, EROL KOÇOĞLU, Editör, PEGEM AKADEMİ, ss.141-173, 2020
Eğitim Hukuku
Pegem Yayınları, Ankara, 2019
Yetişkin eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme
Pegem Yayınları, Ankara, 2019
Eğitim Hakkı
Eğitim Hukuku, Mustafa GÜÇLÜ, Editör, Pegem Yayınları, Ankara, ss.105-131, 2019
eğitim ve Hukuk
Eğitim Hukuku, Mustafa Güçlü, Editör, Pegem Yayınları, Ankara, ss.63-72, 2019
Hayat Boyu Öğrenme Yeterlilikleri
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme, Mutafa GÜÇLÜ, Editör, Pegem Yayınları, Ankara, ss.133-143, 2019
Yaşam Boyu Öğrenmenin Önemi ve Temel Özellikleri
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme , Mustafa GÜÇLÜ, Editör, Pegem Yayınları, Ankara, ss.124-133, 2019
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Maya Yayın Dağıtım, Ankara, 2018
Eğitim Felsefesi
PEGEM, 2018
Öğretimde Hedef Belirleme
Öğretim İlke ve Yöntemleri, GÜÇLÜ M., Editör, Maya Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.117-137, 2018
Öğretim de İçerik Sorunu
Öğretim İLke ve Yöntemleri, GÜÇLÜ M., Editör, Maya Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.139-152, 2018
Öğretimde Hedef Belirleme
Öğretimde İlke ve Yöntemleri, Mustafa GÜÇLÜ, Editör, MAYA AKADEMİ, ss.117-137, 2018
ÖĞRETİMDE İÇERİK SORUNU
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ, MUSTAFA GÜÇLÜ, Editör, MAYA AKADEMİ, ss.139-152, 2018
Öğretmenlik Mesleği ve Özellikleri
Eğitim Bilimine Giriş, Gülay EKİCİ, Editör, Paradigma Yayınları, Ankara, ss.444-475, 2017
Sınıfta Çatışma Yönetimi
Sınıf Yönetimi, Yüksel, Galip; Büyükalan Filiz, Sevil, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.311-340, 2017
Eğitimin Politik Temelleri
Eğitim Bilimine Giriş, Gülay EKİCİ, Editör, Paradigma, ss.314-340, 2017
Sınıfta Çatışma Yönetimi
Sınıf Yönetimi, Galip Yüksel, Sevil Büyükalan Filiz, Editör, Pegem Akademi, ss.311-340, 2017
Öğretmenlik Mesleği ve Özellikleri
Eğitim Bilimine Giriş, Gülay Ekici, Editör, Paradigma, ss.444-475, 2017
İlköğretim Dergisi (1939-1966)
Sage Yayıncılık, Ankara, 2014
Cumhuriyetin Öncü Eğitimcileri Halil Fikret Kanad ve İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu
Bizim Akademi Yayınları, Ankara, 2014