Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (8)

1. The effect of using concept maps in writing education on the development of writing skills

Mutlu N., Akkuş M., Mertaş M. A., Ziya S.
Journal of Computer Education , cilt.2, sa.1, ss.49-58, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Investigation of Factors Affecting Pre-School Teachers' Vocational Alienation

MUTLU N., ÖCAL S.
Education Quarterly Reviews , cilt.4, sa.2, ss.498-512, 2021 (Hakemli Dergi)

3. Effect of digital writing instruction with tablets on primary school students' writing performance and writing knowledge

Yamaç A., Öztürk E., Mutlu N.
COMPUTERS & EDUCATION , cilt.157, 2020 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

4. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Öğretim Teknolojisi Kullanımı ile İlgili Tezlerin İncelenmesi

MUTLU N., BAYRAM B., TAÇYILDIZ Y.
ASYA STUDIES , cilt.4, sa.1, ss.29-38, 2020 (Hakemli Dergi)

5. FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ

MUTLU N., ÖZTÜRK M.
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, ss.185-202, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

6. Sosyal Bilgiler ve Tarih Derslerinde Beceri ve Değerleri Ne KadarÖğretiyoruz?

Öztürk M., Mutlu N.
Sakarya University Journal of Education , cilt.7, ss.552-563, 2017 (TRDizin) Creative Commons License

7. Needs Analysis of Science and Technology Teachers towardsAlternative Assessment Methods

Mutlu N., Özden M. Y.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, ss.936-948, 2017 (TRDizin) Creative Commons License

8. Sosyal Bilgiler ve Tarih Derslerinde Farklılaştırılmış Öğretime Yönelik Öğretmen Algıları ve Uygulamaları

Öztürk M., Mutlu N.
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, ss.379-402, 2017 (TRDizin)

9. Attitudes of Foreign Language Teaching Students and Teachers about Interactive Whiteboards

MUTLU N.
Participatory Educational Research (PER) , cilt.3, ss.221-226, 2016 (Hakemli Dergi)

10. Perceptions of students about technology integration

Başer Gülsoy V. G., Mutlu N., Şendurur P., Şendurur E.
E-Journal of New World Sciences Academy , cilt.7, ss.591-598, 2012 (Hakemli Dergi) identifier identifier identifier

11. Perception of Students about Technology Integration

GÜLSOY V. G. B., MUTLU N., ŞENDURUR P., ŞENDURUR E.
e-Journal of New World Sciences of Academy , cilt.7, sa.2, ss.591-598, 2012 (Hakemli Dergi)

12. Metacognitive Awareness of Pre-service Teachers

ŞENDURUR E., ŞENDURUR P., MUTLU N., GÜLSOY V. G. B.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.3, sa.1, ss.102-107, 2012 (Hakemli Dergi)

13. Analyzing Pre-service Elementary Teachers' Pedagogical Beliefs

GÜLSOY V. G. B., MUTLU N.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.3, sa.1, ss.95-101, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 16

1. Okul öncesi öğretmenlerinin öz-yeterlilik inancı ve örgütsel iklimleri ile mesleğe yabancılaşmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi.

MUTLU N., ÖCAL S.
VII International EurasianEducational Research Congress, 2020, Eskişehir, Türkiye, 10 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2. The effect of digital writing instruction on the primary school students’ writing skills.

YAMAÇ A., ÖZTÜRK E., MUTLU N.
5th International Congress on Education Sciences and Learning Technology (ICESLT), Sarajevo, Bosna-Hersek, 6 - 10 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

3. ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR KULLANIMDÜZEYLERİ/AMAÇLARI İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Şentürk R., Şahin F., MUTLU N.
13th International Computerand Instructional Technologies Symposium (ICITS 2019), Kırşehir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

4. Gender Perspective of Child Education Center Personnel: Case Study of Erciyes University

Gölgeli A., Khan M., Mutlu N., Selçuklu A. E., Deniz Şafak E., Metin Kıyıcı J., et al.
ınternational Conference on Contemporary Women's Studies (IWSC), İstanbul, Türkiye, 8 - 09 Mart 2018, ss.59, (Tam Metin Bildiri)

5. Gender Perspective of Child Education Center Personnel: Case Study of Erciyes University in Kayseri

GÖLGELİ A., KHAN M., MUTLU N., SELÇUKLU A. E., DENİZ ŞAFAK E., METİN KIYICI J., et al.
International Conference on Contemporary Women's Studies, İstanbul, Türkiye, 8 - 09 Mart 2018, (Özet Bildiri)

6. ÖĞRENCİLERİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE ALIŞKANLIK DÜZEYLERİ İLE PROBLEMLERİ ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ŞENTÜRK R., ŞAHİN F., MUTLU N.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON QUALITY IN HIGHER EDUCATION, Sakarya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

7. DIJITAL VIDEO KULLANIMININ ÖĞRENCILERIN PROSEDÜREL ÖĞRENME BAŞARISINA VE ÖĞRENMEYE İLIŞKIN GÖRÜŞLERINE ETKISININ İNCELENMESI

MUTLU N.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON QUALITY IN HIGHER EDUCATION, Sakarya, Türkiye, 7 - 08 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

8. Yazma Eğitiminde Kavram Haritası Kullanımının Yazma Becerisinin Gelişimine Etkisi

MUTLU N., MERTTAŞ M. A., AKKUŞ M., ZİYA S.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

MUTLU N.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

10. YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ

MUTLU N.
InternationalConference on Quality in HigherEducation (ICQH), 24 - 25 Kasım 2016, (Tam Metin Bildiri)

11. Attitudes of Foreign Language Teaching Students and Teachers about Interactive Whiteboards

MUTLU N.
III. International Dynamic, Explorative and Active Learning (IDEAL) Conference, 1 - 03 Eylül 2016, ss.231, (Özet Bildiri)

12. Teknopedagojik Tabanlı Öğretimin Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kullanımına Yönelik Algısına Etkisinin İncelenmesi

MUTLU N.
10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Tam Metin Bildiri)

13. On the Relationships Between and Among Teaching Presence, Social Presence, and Cognitive Presence

Richardson J. C., Kozan K., MUTLU N., Yu T.
American Educational Research Association, Amerika Birleşik Devletleri, 1 - 04 Mayıs 2013, ss.1-7, (Tam Metin Bildiri)

14. INVESTIGATION OF FACTORS AFFECTING TECHNOLOGY PERCEPTIONS OF ELEMENTARY AND JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

GÜLSOY V. G. B., MUTLU N., ŞENDURUR E., ŞENDURUR P.
2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2011, ss.871-878, (Tam Metin Bildiri)

15. AN INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ PEDAGOGICAL BELIEFS AND THEIR TECHNOLOGY INTEGRATION PERCEPTION

GÜLSOY V. G. B., MUTLU N.
2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2011, ss.963-967, (Tam Metin Bildiri)

16. PRE-SERVICE TEACHERS’ INFORMATION LITERACY SELF EFFICACY LEVELS: FACTORS IN INTERACTION

ŞENDURUR P., GÜLSOY V. G. B., ŞENDURUR E., MUTLU N.
2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Türkiye, 1 - 04 Mayıs 2011, ss.839-843, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 3

1. Yetişkinler ve Öğrenme: Öğrenme Kuramları Açısından Bir Değerlendirme

MUTLU N.
Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme, Mustafa Güçlü, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.134-145, 2019

2. Tasarım ve Geliştirme Araştırma Modeli (Tgam)

MUTLU N.
EĞİTİMDE ÜRETİM TABANLI ÇALIŞMALAR İÇİN NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ, M. Yaşar ÖZDEN, Levent Durdu, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.49-70, 2016

3. MS EXCEL’ le İstatistik Hesaplamalar, Tablolar, Grafikler

Mutlu N.
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ, ŞİMŞEK HASAN, Editör, Seçkin Yayıncılık, Ankara, ss.244-260, 2010
Metrikler

Yayın

33

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

11

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

15

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

9

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

6

Proje

11

Tez Danışmanlığı

1

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları