Assoc. Prof. EMRE TOPRAK

Publication Network

Articles 35

1. From social media addiction to information literacy: Unravelling the underlying mechanism of critical thinking and cognitive flexibility

Toprak E., Taşçı G., Çelebi M.

BMC PSYCHOLOGY , vol.14, no.584, pp.1-9, 2026 (SSCI, Scopus)

2. Academic motivation, fear of negative evaluation, self-efficacy, and self-regulated learning: Role of affective mechanisms in the learning process

Toprak E., Yavuz Harman E.

BMC PSYCHOLOGY , vol.14, no.671, pp.1-9, 2026 (SSCI, Scopus)

3. Factors predicting foreign language anxiety among university students

Zorlu Aslan H., Toprak E.

Base for Electronic Educational Sciences , vol.7, no.1, pp.36-63, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

4. PISA 2018 Matematik okuryazarlığını etkileyen faktörler: Türkiye, Hırvatistan, Yunanistan karşılaştırması

Tangut E., Toprak E.

Öğretmen Eğitimi ve Öğretim , vol.7, no.1, pp.1-17, 2026 (Peer-Reviewed Journal)

5. Factors affecting the quality of school life among teachers: A decision tree analysis

Çakır Ağırman H., Toprak E.

International Journal of Progressive Studies in Education , vol.3, no.2, pp.49-73, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

6. Scaling the factors affecting learning and teaching English at university preparatory class

Özbek T., Toprak E.

ELT Research Journal , vol.14, no.2, pp.105-123, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

7. Scaling the factors affecing mathematics performance in centralized exams used for high school placement

Cengiz B., Toprak E.

Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi , vol.9, no.17, pp.269-294, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

8. The role of school attachment, cognitive flexibility, and perfectionism in predicting school burnout

Özen G., Toprak E.

International Journal of Progression and Development in Education , vol.3, no.2, pp.72-95, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

9. The perceived halo effect in the assessment of high school English achievement

Nazlım V., Toprak E.

Journal of Curriculum and Educational Studies , vol.3, no.6, pp.212-246, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

10. Longitudinal Study of Empathy and Self-esteem during Four-year Counselor Education

Çetinkaya-Yıldız E., Çakır Çelebi S. G., Yılmaz-Koğar E., Toprak E.

INTERNATIONAL JOURNAL FOR THE ADVANCEMENT OF COUNSELLING , vol.48, no.1, 2025 (ESCI, Scopus)

11. The role of self-regulation and motivation in secondary school students’ english self-efficacy

Akdoğan N., Toprak E.

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi , vol.7, no.2, pp.82-104, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

12. A study of career barriers and occupational burnout levels of academicians in education faculty according to various demographic variables

Abbak Y., Toprak E., Çelebi M.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , vol.13, no.2, pp.735-759, 2024 (TRDizin)

13. The mediating role of cognitive flexibility and critical thinking in the relationship between academic motivation and fear of negative evaluation

Toprak E., Metin A., Ünalan D.

PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , vol.61, no.2, pp.727-738, 2024 (SSCI, Scopus)

14. Sürdürülebilir kalkınma açısından nitelikli eğitime teorik bir bakış

Elcan Kaynak N., Altan A. E., Abbak Y., Alp Z. A., Yavuz E., Toprak E.

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.34, pp.592-609, 2023 (TRDizin)

15. Öğretmenlerin mesleki tükenmişlik düzeylerini azaltmada öncelenmesi gereken mesleki sosyal destek faktörleri

Toprak E., Çelebi M., Orman P.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , no.59, pp.38-55, 2023 (ESCI, TRDizin) Sustainable Development

16. The mediator role of reading comprehension in the relationship between mathematics achievement and visual mathematical literacy

Toprak E., Orman P.

International Innovative Education Researcher , vol.3, no.1, pp.285-317, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

17. Akademik motivasyonu etkileyen faktörler: Çevrimiçi öğrenmede öğrenci engelleri

Kongül R., Toprak E.

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , vol.12, no.1, pp.328-345, 2023 (TRDizin)

18. Öğretmen adaylarının iş bulma kaygıları ile öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Güçlü M., Abbak Y., Toprak E.

Erciyes Akademi , vol.37, no.1, pp.207-224, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

19. Influential factors in classifying the level of professionalism of teachers in Türkiye

Toprak E., Derin S.

e-International Journal of Educational Research , vol.14, no.1, pp.37-56, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

20. Comparison of multiple regression and artificial neural network performances in determining the order of importance of predictors in educational research

Toprak E., Kalkan Ö. K.

REVISTA DE EDUCACIÓN (MADRID) , vol.399, no.1, pp.221-253, 2023 (SSCI, Scopus)

21. Cyberbullying among adolescents in Turkey: the relationship between coping strategies and cyberbullying perpetration

Erbiçer E. S., Toprak E., Metin A.

CHILD AND ADOLESCENT MENTAL HEALTH , vol.28, no.1, pp.67-75, 2023 (SSCI)

22. Teachers’ person-organization fit and turnover intentions: The role of psychological well-being

Coşkun B., Toprak E., Katıtaş S., Sipahioğlu M.

Journal of Educational Leadership and Policy Studies , vol.6, no.2, pp.1-21, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

23. Examination of the use of vocabulary learning strategies in a foreign language with decision trees

Akbay Şimşek T., Toprak E.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , vol.31, no.1, pp.1245-1268, 2022 (TRDizin)

24. Performance of the Q-matrix validation methods in the DINA model

Kalkan Ö. K., Toprak E.

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.9, no.4, pp.1187-1196, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

25. Öğretmenlerin mesleği bırakma niyeti ve okul değiştirme niyeti ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları

Coşkun B., Toprak E., Katıtaş S., Sipahioğlu M.

CAPPADOCIA JOURNAL OF HISTORY AND SOCIAL SCIENCES , vol.17, no.1, pp.124-135, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

26. Comparison of classification performances of mathematics achievement at PISA 2012 with the artificial neural network, decision trees and discriminant analysis

Toprak E., Gelbal S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , vol.7, no.4, pp.773-799, 2020 (ESCI, TRDizin)

27. Okul yönetiminden algılanan okul yaşam kalitesinin sınıflanması üzerine bir araştırma

Mete S., Toprak E., Coşkun B., Güçlü M.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.13, no.70, pp.822-834, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

28. Characteristics to be possessed by a qualified student: Values or skills?

Toprak E., Derin S., Güçlü M.

International Journal of Eurasian Education and Culture , vol.5, no.8, pp.52-108, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

29. Öğretmenlerin lisansüstü eğitim yapmama nedenlerinin incelenmesi

Toprak E., Taşğın Ö.

OPUS International Journal of Society Researches , vol.7, no.13, pp.599-615, 2017 (TRDizin)

30. SBS 2011 Türkçe alt testindeki maddelerin değişen madde fonksiyonu açısından farklı yöntemlerle incelenmesi

Toprak E., Yakar L.

International Journal Of Eurasia Social Sciences , vol.8, no.26, pp.220-231, 2017 (TRDizin)

31. Psikolojik danışman adaylarının empatik eğilim, utangaçlık, olumsuz değerlendirilme korkusu ve sosyal beceri düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

Çetinkaya Yıldız E., Toprak E.

Mediterranean Journal of Humanities , vol.6, no.2, pp.513-530, 2016 (TRDizin)

32. Üniversite öğrencilerinin mesleki değer algıları

Bozgeyikli H., Derin S., Toprak E.

International Journal of Contemporary Educational Studies , vol.2, pp.139-156, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

33. Üniversiteli gençlerin eş seçim kriterlerinin sıralama yargılarıyla ölçeklenmesi

Bozgeyikli H., Toprak E.

GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.1, no.1, pp.68-87, 2013 (TRDizin)

34. Öğretmen adaylarının sosyoekonomik düzeyleri ile LYS puanları ilişkisinin incelenmesi

Toprak E., Selçuklu A. E.

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi , no.3, pp.44-61, 2012 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

35. Öğretmen adaylarının sosyal sermaye düzeylerinin karşılaştırmalı incelenmesi (Erciyes Üniversitesi Örneği)

Toprak E., Bozgeyikli H.

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , no.31, pp.125-147, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 29

1. Nitelikli öğrencinin sahip olması gereken özellikler: Değerler mi beceriler mi?

Toprak E., Derin S., Güçlü M.

6. Uluslararası Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 13 December 2019, pp.243, (Summary Text)

2. Hatalı Q-Matris Düzeltilmesinde Örneklem Büyüklüğünün Etkisi

Kalkan Ö. K., Toprak E.

2. International Congresses on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES - 2019), İstanbul, Turkey, 18 - 19 June 2019, vol.1, no.1, pp.14, (Summary Text)

3. Matematik Başarısını Yordayan Değişkenlerin Yapay Sinir Ağları İ̇le İncelenmesi

Toprak E., Kalkan Ö. K.

2. International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019), İstanbul, Turkey, 18 - 19 June 2019, vol.1, no.1, pp.17, (Summary Text)

4. Ergenlerde Yetkinlik Beklentisi ve Matematik Öz-Yeterlik Kaynakları Arasındaki İlişki

Toprak E., Kalkan Ö. K.

International EJER Congress 2019, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, vol.1, no.1, pp.1350-1351, (Summary Text)

5. Ergenlerde Bilişsel Esnekliğin Yordayıcısı Olarak Başa Çıkma Stratejileri

Toprak E., Kalkan Ö. K.

International EJER Congress 2019, Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, vol.1, no.1, pp.2333-2334, (Summary Text)

6. Türkiye’de Eğitim Gören Uluslararası Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar: Kayseri İli Örneği

Sipahioğlu M., TOPRAK E., Demirçelik E.

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, vol.1, no.1, pp.52, (Summary Text)

7. Akademik Güdülenmenin Sınıflandırılması Üzerine Bir Çalışma: Yapay Sinir Ağı ve Lojistik Regresyon Analizi Yöntemlerinin Performansı

TOPRAK E.

X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, vol.1, no.1, pp.136, (Summary Text)

8. Farklı Lise Türlerinden Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.94, (Summary Text)

9. Gençlerin Problem Çözme Becerisinin Bir Yordayıcısı Olarak Olumsuz Değerlendirilme Korkusu

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.77, (Summary Text)

10. Genç Rehberlik Ve Psikolojik Danışman Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Metaforları

SELÇUKLU A. E., TOPRAK E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.36, (Summary Text)

11. Genç Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitim Yapmama Nedenlerinin Sıralama Yargılarıyla Ölçeklenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.103, (Summary Text)

12. Öğrencilerin Tercih Ettiği Serbest Zaman Etkinliklerine Göre TEOG Matematik Başarı Düzeylerinin İncelenmesi

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.85, (Summary Text)

13. Genç Rehberlik Ve Psikolojik Danışman Adaylarının Eğitim Fakültesi Hakkındaki Metaforları

SELÇUKLU A. E., TOPRAK E.

II. Uluslararası Gençlik Araştırmaları Kongresi, Muğla, Turkey, 25 - 29 October 2017, vol.1, no.1, pp.46, (Summary Text)

14. SBS 2011 Türkçe Alt Testindeki Maddelerin Cinsiyet Değişen Madde Fonksiyonu Açısından İncelenmesi

TOPRAK E., Yakar L.

5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Antalya, Turkey, 1 - 03 September 2016, vol.1, no.1, pp.20, (Summary Text)

15. Shyness among pre-service teachers

ÇETİNKAYA YILDIZ E., TOPRAK E.

7th World Conference on Psychology, Counseling and Guidance (WCPCG-2016), Aydın, Turkey, 28 - 30 April 2016, vol.1, no.1, pp.97, (Summary Text)

16. Üniversite Öğrencilerinin Mesleki Değer Algıları

BOZGEYİKLİ H., DERİN S., TOPRAK E.

5. Uluslararası Bilim, Kültür ve Spor Kongresi, Türkistan, Kazakhstan, 13 - 15 April 2016, pp.1-3, (Full Text)

17. PDR Öğrencilerinin Empatik Eğilim, Utangaçlık, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ve Sosyal Beceri Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

TOPRAK E., ÇETİNKAYA YILDIZ E.

XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Turkey, 7 - 09 October 2015, vol.1, no.1, pp.618-620, (Full Text)

18. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

UÇAN Y. E., YİĞİT A., TOPRAK E., TABAK G.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Turkey, 12 - 14 September 2012, vol.1, no.1, pp.464, (Summary Text)

19. Öğretmenlerin Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

TOPRAK E.

II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi, Kayseri, Turkey, 1 - 04 September 2012, vol.1, no.1, pp.1, (Full Text)

20. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Başarıları ile Sosyoekonomik Düzeyleri Arasındaki İlişki

TOPRAK E., SELÇUKLU A. E.

II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi, Kayseri, Turkey, 1 - 04 September 2012, vol.1, no.1, pp.1, (Summary Text) Sustainable Development