Sınıf Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekâları İle Öğrenme Yaklaşımları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
The Journal of Academic Social Science Studies-JASSS, ss.77-89, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2018
- Dergi Adı: The Journal of Academic Social Science Studies-JASSS
- Derginin Tarandığı İndeksler: Asos İndeks
- Sayfa Sayıları: ss.77-89
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet