Laboratory Use Self-Efficacy of Turkish Pre-Service Science Teachers Trained in Different Teacher Education Programmes

Kızkapan O., Tanık Önal N., Saylan Kırmızıgül A.

CENTER FOR EDUCATIONAL POLICY STUDIES JOURNAL, cilt.14, ss.1-19, 2023 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.26529/cepsj.1571
  • Dergi Adı: CENTER FOR EDUCATIONAL POLICY STUDIES JOURNAL
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.1-19
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet