İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının kesirlerde çarpma ve bölmeye yönelik kurdukları problemlerin kavramsal analizi

---

Atıf İçin Kopyala

Işık C.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education, cilt.41, sa.41, ss.231-243, 2011 (SSCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 41 Sayı: 41
• Basım Tarihi: 2011
• Dergi Adı: Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.231-243
• Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır