The Relationship between Pre-Service Science Teachers’ Epistemological Beliefs and Preferences for Creating a Constructivist Learning Environment

SAYLAN A., ÖNER ARMAĞAN F., BEKTAŞ O.

European Journal of Science and Mathematics Education, cilt.4, sa.2, ss.251-267, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2016
• Dergi Adı: European Journal of Science and Mathematics Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.251-267
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet