Analyzing Problems Posed by Prospective Teachers Related to Addition and Subtraction Operations with Integers

Işık C.

Higher Education Studies, cilt.8, sa.3, ss.1-14, 2018 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.5539/hes.v8n3p1
• Dergi Adı: Higher Education Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.1-14
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet