Analyzing Problems Posed by Prospective Teachers Related to Addition and Subtraction Operations with Integers
Higher Education Studies, cilt.8, sa.3, ss.1-14, 2018 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.5539/hes.v8n3p1
- Dergi Adı: Higher Education Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet