Analyzing Problems Posed by Prospective Teachers Related to Addition and Subtraction Operations with Integers

Creative Commons License

Işık C.

Higher Education Studies, cilt.8, sa.3, ss.1-14, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.5539/hes.v8n3p1
  • Dergi Adı: Higher Education Studies
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-14
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet