Investigation of Lifelong Learning Competency Beliefs of Preservice Teachersfrom Different Departments using Latent Class Analysis

AYDIN S., SELÇUK G., ÇAKMAK A.

Journal of Higher Education Theory and Practice, cilt.18, sa.2, ss.102-115, 2018 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 18 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: Journal of Higher Education Theory and Practice
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.102-115
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır