The Investigating Opinions of Teachers about Performance Assessment Respect to the Gender and Branch Variables

Metin M., Özmen H.

Journal of Turkish Science Education , cilt.8, sa.4, ss.3-17, 2011 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2011
  • Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.3-17
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır