WHEN WAITING IS NOT ENOUGH FOR STUDENT PARTICIPATION: A MICRO-ANALYTIC INVESTIGATION OF RESPONSE ELICITATION STRATEGIES IN EFL CLASSROOMS

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: DUYGU GÜNEŞ

Danışman: Ufuk Girgin