YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM KİTAPLARINDA KULLANILAN METİNLERDE DİLBİLGİSİ AKTARIMININ İNCELENMESİ


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, --, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: MERVE NUR KAYA

Danışman: Fatih Çelik

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretimi kitaplarında yer alan metinlerde gramerin hangi sırayla verildiği ve metinlere gramerin nasıl yansıtıldığı incelenecektir. İncelemede yabancılara Türkçe öğretim kitapları seviyelerine göre ele alınarak karşılaştırma yapılacaktır. İnceleme sonucunda kitaplarda hangi sırayla gramer verildikleri, metinlere nasıl yansıtıldıkları, farklı ve benzerlikleri tespit edilecektir. Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde, yabancılara Türkçe öğretiminin tarihçesi ve yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili çalışmalar ele alınacaktır. Ayrıca Dünyada yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili istatistiksel bilgiler verilecektir. Çalışmanın ikinci bölümünde yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan kitaplardaki gramerin hangi sırayla Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretimi kitaplarında yer alan metinlerde gramerin hangi sırayla verildiği ve metinlere gramerin nasıl yansıtıldığı incelenecektir. İncelemede yabancılara Türkçe öğretim kitapları seviyelerine göre ele alınarak karşılaştırma yapılacaktır. İnceleme sonucunda kitaplarda hangi sırayla gramer verildikleri, metinlere nasıl yansıtıldıkları, farklı ve benzerlikleri tespit edilecektir. Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde, yabancılara Türkçe öğretiminin tarihçesi ve yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili çalışmalar ele alınacaktır. Ayrıca Dünyada yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili istatistiksel bilgiler verilecektir. Çalışmanın ikinci bölümünde yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan kitaplardaki gramerin hangi sırayla verildiği ve gramerin metinlere nasıl yansıtıldığı incelenecektir.Üçüncü bölümde gramer dizilişlerinin ve metinlere gramer konularını aktarılışının karşılaştırması ve değerlendirmesi yapılacaktır.