Spor lisesinde öğrenim gören öğrencilerin ve görevli öğretmenlerin uzaktan eğitim ile ilgili görüşlerinin incelenmesi (Kayseri ili örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: DİLARA ÖZSARAÇ
Danışman: Kenan Koç
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Yapılan bu araştırmanın amacı spor liselerindeki öğrenci ve görevli öğretmenlerin e-öğrenme yönelim tutumlarının incelenmesidir. Çalışma grubumuzu 2022-2023 yılında Kayseri Spor Lisesi'nde bulunan rastgele yöntemle seçilmiş 250 öğrenci ve amaçlı örneklem yöntemi kullanılarak seçilen gönüllü 16 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Tamer (2020) tarafından geliştirilen sporda e-öğrenmeye yönelik tutum ölçeği, alanın uzmanlarına danışılarak araştırmacı tarafından hazırlanan açık uçlu 6 nitel soru ve sınıf, yaş cinsiyet sorularından oluşan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen veriler SPSS 22.0 paket programı vasıtasıyla analiz edilmiştir. Normallik durumunu belirlemek için çarpıklık - basıklık ve Kolmogorov-Smirnov testi sonuçlarına bakılmıştır. Frekans analizi ikili değişkenlere göre farklılıkları belirlemek için t-testi, üç ve daha fazla değişken arasındaki farklılıkları tespit etmek için One Way Anova testi kullanılmıştır. Öğretmenlerin vermiş olduğu cevaplar betimsel analiz ile çözümlenmiştir. Sonuç olarak ; araştırmanın değişkenlerinden cinsiyet ,yaş ve sınıf düzeyine göre spor lisesi öğrencileri arasında anlamlı bir fark tespit edilememiştir. Ölçekten elde edilen ortalamalara göre öğrencilerin e-öğrenmeye yönelik tutumlarının ortalamanın üzerinde olduğu görülmektedir. Öğretmenlerin nitel sorulara verdiği cevaplara bakıldığında genel olarak uzaktan eğitimin teorik derslerde faydalı olduğu uygulama derslerinde zorluk yaşandığı görüşü hakimdir. Öte yandan ekonomik olma, konfor, dijital materyallerin kullanımı, zaman ve ulaşımdan tasarruf etme durumlarında kullanımı olumlu görülürken; devam takibi, derse katılım, sosyal beceriler, motivasyon ve alt yapı gibi sorunlarla karşılaşıldığı ifade edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Eğitim Uzaktan eğitim; E-öğrenme; Spor lisesi.