Üniversite gençliğinin dini inanış ve davranışları (Erciyes Üniversitresi örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MUSTAFA ULU
Danışman: Ali Kuşat
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Ülkemizde üniversitede öğrenim gören gençlerin dini algılama ve davranış düzeylerinikonu edinen çalışmaların azlığı dikkate alınarak gerçekleştirilen bu araştırma,üniversitede öğrenim gören gençlerin dini inançları ve bu inançların onlarındavranışlarına nasıl yansıdığını konu edinerek ve elde edilen bulguları bilim alanları,cinsiyet, yaş, ailenin sosyo-ekonomik durumu, anne ve babanın eğitim durumu, dinibilgi düzeyi, gelecek beklentileri ve isyan etme düşüncesi gibi değişkenlerlekarşılaştırarak psikoloji biliminin bakış açısıyla yorumlamaya çalışmaktadır.Erciyes Üniversitesi Kampüsünde bulunan fakültelerden seçilen 220 kişilik birörneklem gurubuna anket uygulanarak elde edilen veriler SPSS programı iledeğerlendirilmiş ve Pearson x² testi ile frekans dağılımları yorumlanmıştır.Sonuçta ise;1. Üniversite gençliğinin büyük çoğunluğunun Allah inancı ile ilgili belli bir kararavardığı ve bu kararın rasyonel inanç yönünde olduğu,2. Öğrencilerin üniversite öncesi ile karşılaştırıldığında kısmen de olsa olumlu yada olumsuz bir inanç değişimi içerisinde oldukları,3. Üniversite öğrencilerinin dindarlık anlayışında, ibadet boyutundan ziyade tutumve bilgi boyutunun ön plana çıktığı,4. Öğrencilerin öğrenim gördükleri bilim alanlarının hakim atmosferi altındakaldıkları ve buna göre inanç, tutum ve davranışlarının oluştuğu,5. Kızların erkeklerden daha fazla geleneksel dini yaşama biçimlerine sahipoldukları,6. Üniversite öncesinde alınan dini eğitimin, üniversite ortamında inanç vetutumlarda farklılaşmalara sebep olduğu,7. Sosyo-ekonomik durum göz önüne alındığında öğrencilerin dindarlık anlayışlarıile gelir durumları arasında bir ilişkinin olduğu,8. Anne ve babanın eğitim durumlarının öğrencilerin dindarlık algıları üzerindekısmen de olsa etkili olduğu tespit edilmiştir.Anahtar Kelimeler: Üniversite Gençliği, Dini İnanç, Dini Davranış, Gençlik ve Din.