Yapılandırmacı Yaklaşımla Çoklu Zekâ Kuramına Göre Hazırlanan Müzikle Türkçe Öğretiminin Türkçe Dersi İşleme Sürecine Katkısı

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Mehmet Gül

Danışman: Kudret Altun