Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2018
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: HİLAL KURT
Danışman: Özlem Ceyhan
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Araştırma, yoğun bakım hemşirelerine verilen enteral beslenme eğitiminin bilgi düzeylerine etkisini belirlemek amacıyla ön test - son test düzeninde deneysel olarak yapılmıştır. Araştırma, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Kayseri Eğitim ve Araştırma Hastanesi erişkin yoğun bakım ünitelerinde çalışan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 100 hemşire ile yapılmıştır. Veriler, araştırmacı tarafından ilgili literatüre dayalı olarak oluşturulan, hemşirelerin tanıtıcı özelliklerini ve enteral beslenme bilgi sorularını içeren anket formuyla toplanmıştır. Hemşirelerin bilgi düzeyleri değerlendirmesi, hazırlanan anket formuna verilen her doğru soruya 4 puan olmak üzere toplam 100 puan üzerinden yapılmıştır. Ön test eğitimler öncesi uygulanmıştır. Enteral beslenme ve hemşirelik bakımı ile ilgili eğitimler 40-45 dakikalık oturumlar şeklinde verilmiştir. Eğitimlerden 30 gün sonra son test uygulanmıştır. Ön test ve son test karşılaştırmalarında McNemar testi ve bağımlı iki örneklem t testi kullanılmıştır. Gruplar arası farkın belirlenmesinde bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Çalışmada p<0.05 düzeyi anlamlı kabul edilmiştir. Yoğun bakım hemşirelerinin eğitim öncesi enteral beslenme ve hemşirelik bakımı bilgi puan ortalamalarının 42.04±22.55 olduğu, eğitim sonrasında ise 80.12±12.51'e yükseldiği ve bu puan farkının istatiksel olarak ileri düzeyde anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p<0.001). Ayrıca, eğitim sonrası bilgi puan ortalamaları tüm gruplarda artış göstermiştir. Yoğun bakım hemşirelerinin verilen eğitim sonrası enteral beslenme konusunda bilgi düzeyleri artmıştır. Bu sonuçlara dayanarak hemşirelerin, enteral beslenme ve hemşirelik bakımı konusunda hizmet içi eğitim programlarıyla, gelişimlerine katkı sağlanması, belirli aralıklarla eğitimlerin tekrarlanarak bilgilerinin güncel tutulması önerilmektedir.