Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının okuryazarlıklara yönelik algılarının kelime ilişkilendirme testi (KİT) yoluyla belirlenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: GÜLSEREN KARASU
Danışman: Elvan Yalçınkaya
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Teknoloji ve bilgi çağında yaşamamız bireylerden beklenilen becerileri etkilemektedir. Bu araştırma ile sosyal bilgiler öğretmen adaylarının halihazırda yürürlükte olan 2018 Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan yedi okuryazarlık becerisine yönelik algılarının incelenmesi hedeflenmiştir. Çalışma Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi sosyal bilgiler öğretmenliğinde 2023- 2024 eğitim- öğretim döneminde eğitim görmekte olan 1., 2., 3. ve 4. sınıf olmak üzere toplam 174 kişi ile yürütülmüştür. Çalışmanın amacı doğrultusunda öğretim programında bulunan yedi okuryazarlık (çevre okuryazarlığı, dijital okuryazarlık, finansal okuryazarlık, harita okuryazarlığı, hukuk okuryazarlığı, medya okuryazarlığı ve politik okuryazarlık) becerisi Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) formu ile katılımcılara sunularak veriler toplanmıştır. Yedi okuryazarlık becerisi içerisinde en çok cevap çevre okuryazarlığı becerisine aittir. Çevre okuryazarlığını finansal okuryazarlık becerisi izlemektedir. Yedi okuryazarlık becerisi içerisinde en az cevap kavram politik okuryazarlık becerisi ile ilgilidir. Politik okuryazarlığı dijital okuryazarlık becerisi izlemektedir. Çalışma neticesinde sosyal bilgiler öğretmen adaylarının 2018 öğretim programında bulunan okuryazarlık becerileri ile ilgili cevaplar ürettikleri görülmüştür. Fakat okuryazarlık kavramının sadece bilgi değil tutum ve beceri boyutunun da olduğunu baz aldığımızda verilen cevap kavramlardan bilgi boyutuyla verilen cevapların tutum boyutuna yönelik cevaplardan daha fazla olduğu görülmüştür. Anahtar Kelimeler: öğretim programı, beceri, okuryazarlık, sosyal bilgiler öğretmen adayları, sosyal bilgiler