Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Büşra BAL
Danışman: Danyal Soybaş
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Ulusal çapta yapılan merkezi sınavlar öğrencilerin gelecekleri için büyük önem taşımaktadır. Her yıl düzenlenen bu sınavlarda istenen düzeyde öğrenci başarısı görülememektedir. Öğretmenlerin dahi zorlandığı bu soruların bilgi yapılarının detaylı irdelenmesi gerekli bulunmuştur. Araştırmanın amacı Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezi Sınav sorularını Matematik Öğretim Programı ve SOLO taksonomisi kapsamında değerlendirmektir. Araştırmada doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın dokümanları 80 adet merkezi sınav sorusu ile 52 adet öğretim programı kazanımından oluşmaktadır. Dokümanlar araştırmacı ve bir uzmanın görüşü alınarak analiz edilmiştir. Araştırmanın güvenirliği %100 olarak hesaplanmıştır. Analiz aşamasında tablo, şekil ve açıklamalardan yararlanılmıştır. Sınav soruları ve öğretim program kazanımlarının bilgi alt yapılarına ulaşılmıştır. Araştırmanın bulgularına alt başlıklar altında detaylı olarak yer verilmiştir. Araştırma dokümanlarının SOLO taksonomisi kapsamında analizi sonucunda sınav soruları ile öğretim programının içeriğinde uyumsuzluklar bulunurken bilgi yapıları genel olarak uyumlu bulunmuştur. Öğretim faaliyetleri yapılırken SOLO taksonomisinden yararlanılması önerilmiştir.