Artırılmış Gerçekliğin Mimarlık Eğitiminde Bir İfade Aracı Olarak Kullanımının Değerlendirilmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, MİMARLIK ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Fazıl Akdağ
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Murat Çağlar Baydoğan
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Mimarlık eğitiminin yapısı ve bu eğitim kapsamında tasarım stüdyolarında kullanılan ifade araçları, tarihsel süreçte değerlendirildiğinde sürekli bir değişme ve dönüşme halindedir. Bu değişim keşfedilen yeni yöntem ve tekniklere, aynı zamanda da teknolojiye bağlı olarak gerçekleşmketedir. Teknolojiyle birlikte bilgisayar sistemleri de gelişmiş ve buna bağlı olarak insan hayatının dinamikleri değişmiş, geleneksel yöntemlerle yapılan pek çok eylem artık bilgisayarlar aracılığıyla daha pratik hale gelmiştir. Teknolojiye paralel olarak mimarlık ve tasarım üretme şekilleri de değişmiş ve yeni ifade teknikleri ve teknolojileri ortaya çıkmıştır. Son dönemlerde gelenekselleşmeye başlayan bilgisayar ortamında üç boyutlu ifade yöntemleri bile geniş perspektifte bakıldığında nispeten 'yeni' olarak değerlendirilebilmektedir. Artırılmış gerçeklik de, kuramsal altyapısı halen oluşma sürecinde olan kavramlardan biridir. Çalışma kapsamında artırılmış gerçekliğin özellikleri ve kullanım alanları incelenmiştir. Sonrasında mimarlık eğitimi ve tasarım stüdyoları ana hatları ile ele alınmış ve günümüzde kullanılan mimari ifade yöntem ve araçları incelenmiş ve bu araçlara ek olarak artırılmış gerçekliğin mimarlık eğitiminde bir ifade aracı olarak kullanılabilirliği sorgulanmıştır. Erciyes Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü'nde gerçekleştirilen alan çalışmasıyla bu 'yeni' teknolojinin bir ifade aracı olarak kullanımına dair tasarım öğrencilerinin tutumları değerlendirilmiştir. Alan çalışmasından elde edilen bulgulara göre değerlendirmeler yapılmış, bu teknolojinin günümüz mimarlık eğitiminde değerlendirilmesi ve geleceğe yönelik projeksiyonlar ifade edilmiştir.