Gönül Dağı dizisinin ailede değer eğitimi açısından incelenmesi (Sorumluluk değeri örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MELİKE TAŞDEMİR
Danışman: Mehmet Korkmaz
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada ailede sorumluluk değeri bakımından Gönül Dağı dizisi nasıl bir muhtevaya sahiptir?" sorusuna cevap aranmıştır. Bu kapsamda ailede sorumluluk değerinin çerçevesinin ne olduğuna ilişkin literatür taraması yapılmıştır. Araştırmanın "Kuramsal çerçeve" bölümünde; "aile", "ailede değer eğitimi", "sorumluluk" ve "medya" kavramları tanımlanmaya çalışılmıştır. Böylece araştırmamızın konusu olan ailede sorumluluk değerine ilişkin tema ve kategoriler oluşturulmuştur. Oluşturulan tema ve kategorilere göre Gönül Dağı dizisinin ilk 10 bölümü betimsel analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen veriler, araştırmanın alt problemleri olan eşlerin birbirine karşı, anne ve babanın çocuğa karşı, çocuğun anne ve babaya karşı, kardeşlerin birbirine karşı, aile büyüklerinin küçüklere karşı, küçüklerin aile büyüklerine karşı sorumlulukları olmak üzere temalar halinde incelenmiştir. İlgili literatür ışığında değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; Gönül Dağı dizisinin, ailede sorumluluk değeri bağlamında genel anlamda izleyiciye olumlu örnekler sunduğu tespit edilmiştir. Araştırmada ayrıca en fazla sorumluluk değerinin bulunduğu temanın akrabalar teması olduğu ortaya konmuştur. Bu çerçevede Gönül dağı dizisinin din ve değer eğitimi alanında özellikle akrabalar arası sorumluluklar bağlamında yararlanılabilecek kaynaklar arasında olduğu söylenebilir. Anahtar Kelimeler: Aile, Değer Eğitimi, Sorumluluk, Gönül Dağı