Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Veri İşleme, Uzunlukve Zaman Ölçme Konularında Başarı, Kalıcılık ve Mateamatik Okuryazarlığı Üzerine Etkisi


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erciyes Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Eda DEMİR

Danışman: Onur Alp İlhan