On the nature of professional identity for nature of science

Akerson V., Carter I., ELCAN KAYNAK N.

Studying Science Teacher Identity, Lucy Avraamidou, Editör, Sense Publisher, Boston, ss.89-110, 2016

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2016
  • Yayınevi: Sense Publisher
  • Basıldığı Şehir: Boston
  • Sayfa Sayıları: ss.89-110
  • Editörler: Lucy Avraamidou, Editör
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır