Atıf İçin Kopyala
Akerson V., Carter I., ELCAN KAYNAK N.
Studying Science Teacher Identity, Lucy Avraamidou, Editör, Sense Publisher, Boston, ss.89-110, 2016
-
Yayın Türü:
Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
-
Basım Tarihi:
2016
-
Yayınevi:
Sense Publisher
-
Basıldığı Şehir:
Boston
-
Sayfa Sayıları:
ss.89-110
-
Editörler:
Lucy Avraamidou, Editör
-
Erciyes Üniversitesi Adresli:
Evet