Biçimlendirici Değerlendirmenin Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmeye Etkisi ve Adayların Değerlendirme Hakkındaki Düşünceleri,
Çağdaş Eğitim Dergisi, cilt.34, sa.370, ss.31-39, 2009 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 34 Sayı: 370
- Basım Tarihi: 2009
- Dergi Adı: Çağdaş Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.31-39
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır