Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Orantısal Akıl Yürütme Gerektiren Durumlar Bağlamında İncelenmesi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, cilt.8, sa.1, ss.130-160, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.130-160
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet