Öğretmen Adaylarının Problem Kurma Becerilerinin Orantısal Akıl Yürütme Gerektiren Durumlar Bağlamında İncelenmesi

BAYAZİT I., KIRNAP DÖNMEZ S. M.

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, cilt.8, sa.1, ss.130-160, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
  • Sayfa Sayıları: ss.130-160
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet