A Corpus-driven Cross-disciplinary Study of Inclusive and Exclusive We in Research Article Abstracts
LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, cilt.15, sa.1, ss.180-204, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.180-204
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet