FACILITATING PRODUCTIVE ONE-ON-ONE DEBRIEFING CONVERSATIONS: ANALYZING THE LESSON
North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME-NA), Denver - Ohio, Amerika Birleşik Devletleri, 26 Kasım 2024, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Doi Numarası: 10.51272/pmena.46.2024
- Basıldığı Şehir: Denver - Ohio
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet