Yükseköğretimde eğitim programlarının sürdürülebilirliğiiçin program değerlendirmeEisner’ın Eğitsel Uzmanlık ve Alkin’in UCLA Modellerine yöneliktasarım önerileri
Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.7, sa.1, ss.247-271, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Cilt numarası: 7 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.51177/kayusosder.1687228
- Dergi Adı: Kayseri Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.247-271
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet