Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre 5. Sınıf Fen Bilimleri Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

Şenol E. H., Hamurcu G. C.

21. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ICRE 2026), Amasya, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2026, ss.1, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Amasya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet