Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre 5. Sınıf Fen Bilimleri Programının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
21. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ICRE 2026), Amasya, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2026, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Amasya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet