Sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel merakları, matematiksel yatkınlıkları ve matematik öğrenmeye ilişkin inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi
20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 14 - 17 Kasım 2022, ss.274-275, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.274-275
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet