Misconceptions of student primary school teachers regardingmultiplicative thinking in proportional reasoning
Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012, ss.286-287, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.286-287
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır