Misconceptions of student primary school teachers regardingmultiplicative thinking in proportional reasoning

AYDIN S.

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012, ss.286-287, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Ankara
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.286-287
• Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır