Misconceptions of student primary school teachers regardingmultiplicative thinking in proportional reasoning

AYDIN S.

Uygulamalı Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2012, ss.286-287

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.286-287
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır