Error Patterns in Turkish Pre-service Elementary Teachers’ Arithmetic Operations in Power Numbers
The European Conference on Educational Research (EERA-ECER), Bolzano, İtalya, 3 - 04 Eylül 2018, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bolzano
- Basıldığı Ülke: İtalya
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet