THE EFFECT OF THE USE OF CONCEPT CARTOON-SUPPORTED 5E LEARNING MODEL ON THE SUBJECT “HEAT AND TEMPERATURE” ON STUDENTS’ ACADEMIC SUCCESS AND LEARNING RETENTION

Şahin E., ÖNER ARMAĞAN F.

INTERNATIONAL BALKAN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 25 Ekim 2024, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet