Adaptation of the Dimension of Motivation Cues scale into Turkish
INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNER DIVERSITY AND IDENTITIES, cilt.31, sa.1, ss.1023-1031, 2024 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 31 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.12592871
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNER DIVERSITY AND IDENTITIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.1023-1031
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır