Çocuk Fenomenlerin DIY Videolarında Tüketimin İfşaası


Creative Commons License

Koç Ç. T., Yavalar D. E.

3rd International Communication Science and Media Studies Congress, Kocaeli, Türkiye, 18 Nisan 2024, ss.53-55, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Kocaeli
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.53-55
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Youtube’da popüler olan trendlerden biri de DIY (Do it Yourself: Kendin Yap) videolarıdır. DIY (Do it Yourself: Kendin Yap) videoları, ev tamiri, dekorasyon, yemek pişirme ve bahçıvanlık, el işi (örgü, dikiş ve koleksiyon defteri gibi), kişisel moda ve stil (mücevher, makyaj gibi) çok çeşitli konuları kapsayabilmektedir. Bu videoların ortak noktası, amatör, bireylerin uzmanlaşmış görevleri yapmayı öğrenmesidir. DIY toplulukları genellikle uzman görevlerini yerine getirmeyi öğrenen hobiler ve meraklılardan oluşmaktadır. YouTube’daki DIY videoları, yetişkinler tarafından rağbet gördüğü gibi çocuk fenomenler arasında da yaygınlaşan popüler bir tür olmuştur. Çocuk fenomenler, yayınladıkları DIY videolarında, oyuncak yapımı, el sanatları, mutfak deneyleri veya kostüm tasarımı için belirledikleri malzemeleri hayal ettikleri bir şeyi dönüştürmek için kullanarak çocuk izleyicilere ilham vermektedir. YouTube’un giderek her yaşta ve daha çok çocuğun boş zaman aktivitesinin bir parçası olması sebebiyle, çocuklar arasında popüler hale gelen DIY videolarının, çocukların yeni eğlenme biçimlerinin anlaşılmasında özel bir ilgiyi hak ettiği düşünülmektedir.