Coğrafya Öğretmenlerinin Postmodern Coğrafya Algıları
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.37, ss.261-273, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 37
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.261-273
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet