İlköğretim 4 sınıf öğrencilerinin okuma stratejileri üstbilişsel farkındalıkları ve okuma motivasyonlarının değerlendirilmesi
Öztürk E., Uzunkol E.
TURKISH STUDIES, cilt.10, sa.7, ss.803-814, 2015 (TRDizin)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
10
Sayı:
7
-
Basım Tarihi:
2015
-
Doi Numarası:
10.7827/turkishstudies.8030
-
Dergi Adı:
TURKISH STUDIES
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.803-814
-
Erciyes Üniversitesi Adresli:
Hayır