Akademik Veri Yönetim Sistemi
7tepe Klinik, cilt.18, sa.1, ss.54-59, 2022 (Hakemli Dergi)
Amaç: Bu çalışmanın amacı ortodonti ile ilgili YouTubeTM
video platformunda yer alan Türkçe dilindeki videolarda
sunulan bilgilerin güvenilirliğinin ve doğruluğunun
değerlendirilmesidir.
Gereç ve Yöntem: YouTubeTM video platformunda yer alan
“Ortodonti” terimini içeren videolar aratılmıştır. Video aramasında en çok izlenen Türkçe dilindeki videolar belirlenmiş
ve bu videoların bilgi sağlama kalitesi değerlendirilmiştir.
Toplamda 60 video izlenmiş ve dahil edilmeme kriterleri göz
önünde bulundurularak 36 video çalışmaya dahil edilmiştir.
Videolara ait görüntülenme sayıları, süreleri, yüklenme tarihinden geçen zamanları, beğenilme, beğenilmeme ve yorum
sayıları belirlenmiştir. İstatistiksel değerlendirmede Shapiro-Wilks normalite, Mann-Whitney U, Kruskall Wallis, Pearson
Ki-Kare ve Fisher’s Exact testleri kullanılmıştır.
Bulgular: Videoların bilgi sağlama kalitesi değerlendirilmiş
ve 23 videonun yetersiz, 13 videonun orta/iyi kalitede olduğu
belirlenmiştir. Yetersiz ve orta/iyi kalitedeki videolar arasında
video süresinde, yükleme tarihinden geçen zamanda ve etkileşim indeksinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu
görülmüştür (p<0,05). Video yükleme kaynağına göre 11 videonun bireysel, 9 videonun doktor ve 15 videonun ise ticari
kaynaklı olduğu belirlenmiş ve görüntülenme, beğenilme ve
beğenilmeme sayılarında, izlenme oranlarında istatistiksel
olarak anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir (p<0,05).
Sonuç: YouTubeTM video platformunda bulunan ortodonti ile
ilgili Türkçe dilindeki videoların bilgi sağlama kalitesi genel
olarak yetersizdir. YouTubeTM gibi internet platformlarında yer
alan bilgilerin yetersizliği konusunda hastalar ve sağlık profesyonelleri bilgi sahibi olmalıdır.
Anahtar kelimeler: Ortodonti, YouTube, İnternet araştırmaları
Aim: The aim of this study is to evaluate the reliability and accuracy of the informations in Turkish language presented on
the YouTubeTM video platform about orthodontics.
Materials and Methods: Videos containing the term "Orthodontics" was searched on the YouTubeTM video platform. The
most watched Turkish language videos in the video search
were determined and the quality of information provision of
these videos was evaluated. A total of 60 videos were watched and 36 videos were included in the study, considering
the exclusion criteria. The number of views, duration, time
passed from the upload date and the number of likes, dislikes
and comments of the videos were determined. Shapiro-Wilks
normality, Mann-Whitney U, Kruskall Wallis, Pearson Chi-Square and Fisher's Exact tests were used for statistical evaluation.
Results: The quality of information provision of the videos
was evaluated and it was determined that 23 videos were
insufficient and 13 videos were medium/good quality. It was
observed that there were statistically significant differences
between insufficient and medium/good quality videos in video duration, time after upload date and interaction index
(p <0.05). According to the video upload source, it was
determined that 11 videos were individual, 9 videos were
doctors and 15 videos were commercial, and statistically
significant differences were found in the number of views,
likes and dislikes and viewing rates (p <0.05).
Conclusion: The quality of information provided by the
videos about orthodontics in Turkish language on the
YouTubeTM video platform is generally insufficient. Patients and healthcare professionals should be aware of
the insufficiency of information on internet platforms such
as YouTubeTM.
Key words: Orthodontics, YouTube, internet research