Tam Sayıların Öğretim Sürecinin Öğretmenlerin Model Kullanımları Üzerinden Analizi
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.15, sa.29, ss.81-108, 2020 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 29
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.35675/befdergi.519552
- Dergi Adı: BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.81-108
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet