Öğretmenler için Otantik Öğrenme Hazırbulunuşluk Ölçeği: Geçerlik veGüvenirlik Çalışması
International Journal of Field Education, cilt.5, sa.2, ss.94-106, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: International Journal of Field Education
- Sayfa Sayıları: ss.94-106
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır