Argumentation Based Inquiry Applıcatıons: Small Group Discussions Of Students Wıth Different Levels Of Success

KABATAŞ MEMİŞ E., EZBERCİ ÇEVİK E.

Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION, cilt.15, sa.1, ss.25-42, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: Journal of TURKISH SCIENCE EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.25-42
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet