Supporting Mathematics Coaches in Identifying and Negotiating Productive Instructional Improvement Goals for Individual Teachers

Kochmanski N., SEVGİ S., Cobb P.

AERA, 21 Mart - 25 Nisan 2022, cilt.22, ss.22, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 22
  • Sayfa Sayıları: ss.22
  • Erciyes Üniversitesi Adresli: Evet