Service teachers' academic achievements in online distance education: The roles of online self-regulation and attitudes
Turkish Online Journal of Distance Education, cilt.14, sa.2, ss.131-140, 2013 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: Turkish Online Journal of Distance Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.131-140
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır