XXI. vek: fundamental'naya nauka i tehnologii. Materialı X mejdunarodnoy nauçno-praktiçeskoy konferentsii, South-Carolina, Amerika Birleşik Devletleri, 3 - 04 Ekim 2016, ss.161-165
Аннотация. Создание трехъязычных словарей, рассчитанных на максимально быстрый результат методик обучения языкам является актуальной проблемой лексикографии. Для успешной работы по преподаванию тех или иных языков, в частности русского языка немаловажным является создание учебных пособий и разработок, а также словарей. В многоязычных (переводных) словарях дается не объяснение (толкование) значений слов, а перевод, то есть подбирается словосоответствие другого языка. Как известно, основой преподавания языку и критерием оценивания уровня языковой компетенции является многоязычный словарь. Появление трехъязычных словарей и сама методика их использования в учебном процессе поможет в деле подготовке высококвалифицированных специалистов-иностранцев по тем или иным отраслям знаний.
Ключевые слова: словарь, лексикография, ударение, язык, культура,
перевод, языкознание, интонирование, аудиосопровождение
Abstract: Creation of trilingual dictionaries designed for the fastest possible result of methods of language teaching is an urgent problem of lexicography. For successful work on the teaching of certain languages, particularly Russian language is also important is the creation of training manuals and development, as well as dictionaries. Multilingual (translated) dictionaries provide no explanation (interpretation) of the meanings of words, and the translation, that is, the selected word line of the other language. As you know, the basis of teaching language and criteria of assessment of the level of linguistic competence is a multilingual dictionary. The appearance of trilingual dictionaries, and the method of their use in the educational process will help in the training of highly qualified specialists and foreigners on various fields of knowledge. Филологические науки
Keywords: dictionary, lexicography, accent, language. culture,
translation, linguistics, intonation, audio.