Investigation of Lifelong Learning Competency Beliefs ofPreservice Teachers from Different Departments using LatentClass Analysis
International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning, VİYANA, Avusturya, 18 - 19 Ağustos 2017, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: VİYANA
- Basıldığı Ülke: Avusturya
- Erciyes Üniversitesi Adresli: Hayır