Özgül öğrenme güçlüğü tanısı olan ve olmayan çocuklarda fonolojik farkındalık, morfolojik farkındalık, okuma ve sözel dil becerilerinin incelenmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil Ve Konuşma Terapisi, Türkiye

Tez Danışmanı: Meltem Çiğdem Kirazlı

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe